701040716280 一念之转——用AI驱动开发设计精品课２天课程背景：人在当今数字化时代，AI 技术的发展日新月异。设计领域也在不断寻求创新与突破。本课程旨在为专业人士提供一种全新的设计思路和方法。随着市场对精品课程的需求日益增长，传统的设计方式已难以满足高效、高质量的要求。而 AI 技术的出现，为设计精品课带来了前所未有的机遇。通过本课程的学习，学员将掌握如何运用 AI 工具快速开发设计出具有创新性、吸引力和实用性的精品课程，提升自身在设计领域的竞争力，适应不断变

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701040716280 一念之转——用AI驱动开发设计精品课２天课程背景：人在当今数字化时代，AI 技术的发展日新月异。设计领域也在不断寻求创新与突破。本课程旨在为专业人士提供一种全新的设计思路和方法。随着市场对精品课程的需求日益增长，传统的设计方式已难以满足高效、高质量的要求。而 AI 技术的出现，为设计精品课带来了前所未有的机遇。通过本课程的学习，学员将掌握如何运用 AI 工具快速开发设计出具有创新性、吸引力和实用性的精品课程，提升自身在设计领域的竞争力，适应不断变

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TTT风彩卓然——培训师授课技术与PPT设计课程背景： TTT是“Training the Trainer toTrain”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是美国国际训练协会职业培训经典课程，同时也是世界500强职业经理人的必修课程。对于现代企业的管理者来说，不会教导就不会领导。合格的管理者需要具备培训下属的能力，做企业教练，做指导者。否则，不仅不利于部属的成长，自己的提升空间也很有限。对于不论企业内训师，讲师，培训师，只要涉及讲授课程，怎么讲比讲什么更

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TTT念之转—课程设计与开发课程背景：很多企业的中层管理者常常满腹经文，但是不知道怎么呈现出来，很多企业内训师会讲，能讲，但是一直处于知识的搬运工，企业需求到手以后不知道怎么组织归纳，设计课程的单元与内容。学员对课程的反馈往往没有记住太多东西。讲课讲授时间占大部分课程时间，没有达到预想的结果。教学手段的选择没有充分说明问题本质。我们也常常有这样的困扰：◆课程有了，如何通过设计来改良课程的结构呢？◆面对要求开发课程不知所措，更不了解如何评估与完善自己的课程。◆学员与讲师授课内容没有达到共鸣，逻辑思维混乱。◆学员评价课程没有实用性的工具。◆我们的

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关键性对话——跨部门，跨年代，跨性别高效沟通课程目标：本课程为每个参与者一个深度自我察觉(selfawareness)的机会，跨部门，跨年代，跨性别沟通，尊重，包容，同理心，换位思考的技能和方法。本次内容会身历其境的在游戏中体验到沟通聆听表达和反馈之间的关联。课程收益：关键时刻对话前，如何确定目标？如何让对方畅所欲言？上司如何与90后，00后有效沟通？如何在愤怒，受伤的状况下展开对话？工作中男女同事如何展开讨论？跨部门之间如何求同存异展开沟通？如何让把关键性的对话变成行动和结果？课程价值：心态：课程设计会从职业化沟通的心态入手，阐述职场中有四种人，让学员明确在

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领袖魅力——领导者公众演说艺术课程背景：站在众人面前说话，是你走向成功的第一步！口才是我们一辈子要用的财富：主持会议需要演说，商务谈判需要演说，接受采访需要演说，鼓励员工需要演说凝聚人心需要演说，化解矛盾需要演说，宣传动员需要演说，改革创新需要演说汇报工作需要演说，加薪晋职需要演说，竞聘上岗需要演说，工作述职需要演说问题解释需要演说，说明情况需要演说，介绍产品需要演说，自我推介需要演说沟通思想需要演说，打通人脉需要演说，激发士气需要演说，征服他人需要演说在现实生活中，依然还有很多伙伴：ü因为不善当众讲话，而在公众场合脸红心跳，形象顿失！ü尽管拥有

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