创新工具课程体系
一、《思维导图与创新思维》课程导入1、思维导图的背景背景1：关键词简约化的时代背景背景2：清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景背景3：左右脑冰山开发的背景2、认知创新思维；3、了解思维导图与创新思维之间的联系二、思维导图的绘制和思维分析1、手绘思维导图的制作方法和要点2、开始制作个人思维导图及作业点评点评1：如何有效梳理思维点评2：如何有效提取关键词点评3：如何构建能诱发思维的图形与色彩点评4：如何形...
讲师：李伟希查看详情
创新管理 课时：12H
创新管理——基于脑洞力的管理者思维【课程介绍】在一个全员创新、全民创业的时代，如何做到创新管理呢？我们需要理解、掌握并运用：创新管理的哥德尔第一定律！创新管理的黑洞窘境原理！创新管理的简一律逻辑！总之，本课程的主题就是让您实现脑洞大开，实现创新管理！【课程收益】1．掌握构建创新管理的“T”型知识结构；2．理解并运用创新管理的多个模块的多种技术；3.对创新可行性的提取，以及风险评估及实现有效规避。【...
讲师：李伟希查看详情
创新思维训练（1天版） 课时：6H
创新思维训练（1天版）——你的思维N次方【课程介绍】有一种说法叫“脑洞大开”！是怎么做到的呢？其实：加法技术可以实现！减法也技术可以实现！代法技术可以实现！反法技术也可以实现！总之，本课程的主题就是让您脑洞从此大开！【课程收益】1．掌握构建创新思维的“T”型知识结构；2．理解并运用创新思维的多个模块的多种技术；3.对创新可行性的提取，以及风险评估及实现有效规避。【课程特色】1．案例实战：课程全程使...
讲师：李伟希查看详情
《思维导图与创新思维》课程导入1、思维导图的背景背景1：关键词简约化的时代背景背景2：清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景背景3：左右脑冰山开发的背景2、认知创新思维；3、了解思维导图与创新思维之间的联系思维导图的绘制和思维分析1、手绘思维导图的制作方法和要点2、开始制作个人思维导图及作业点评 点评1：如何有效梳理思维 点评2：如何有效提取关键词 点评3：如何构建能诱发思维的图形与色彩 ...
讲师：李伟希查看详情
讲《创新思维与问题解决》课程导入 一、《创新思维与问题解决》课程导论 1、什么是问题，如何定义问题 2、什么是思维，什么是创新 3、新世代的创新思维与问题解决背景 第二讲 创新思维的常见束缚 一、创新思维的社会背景束缚 二、创新思维的组织机制束缚 三、创新思维的个人意识束缚 四、从束缚中解困与突围 第三讲 解决问题的团队思维训练 一、导入 1、什么是 2、何时使用六帽...
讲师：李伟希查看详情
一、创新思维与课程导入（一）创新思维的时代背景（二）创新思维的常见束缚二、创新思维的工具与方法（一）创新思维工具：不一样的问1．抽象问题法（1）WHY-HOW外延法（2）上堆平行下切法（训练）2．问题细节法3．换词提问法4.PMI思维法（训练）（二）创新思维工具：不一样的画1．曼陀罗图法2．莲花图法3.鱼骨图法4.力场分析图法（三）创新思维工具：不一样的想1．头脑风暴法2．检核表法3．信息交合法（...
讲师：李伟希查看详情
《成长型企业管理思维的延展与创新》一、课程背景“大众创业、万众创新”催生了大量的创新型公司,当创业公司从最开始的艰难阶段过渡之后,管理问题就日益凸显出来。现行的企业管理思维脱胎与工业时代,而进入互联网时代后,很多理念和管理思想需要不断的补充、修正和提升,用过往的管理思维显然不能满足企业经营需要了。成长型企业中普遍存在一些战略发展定位迷茫、企业文化主旨不鲜明、老板、股东角色定位不清、经营团队激...
讲师：范万新查看详情
引言：我们今天要完成的任务是什么？1、破冰l分组、选组长、队名、团队展示2、引发学员兴趣l对创新思维进行讲解，全景呈现l引发学员创造性思考，引起兴趣3、引导思考l引导学员思考问题，从本职工作从身边思考无处不在的创新l强化学员运用所学知识点创造性解决问题的训练过程单元：认知篇-认识创新思维什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机...
讲师：罗宏伟查看详情
课程内容：一、社区银行创新管理体系建设(一)社区银行创新原则(二)社区银行创新团队建设(三)社区银行创新激励机制二、社区银行经营模式创新(一)会员制银行运营模式(二)品牌银行运营模式(三)家庭金融运营模式(四)流动银行运营模式(五)农村金融运营模式三、社区银行非金融服务创新(一)玩具图书馆关系链打造(二)智能派件箱关系链打造四、社区银行授信业务创新(一)兴业银行“社区贷”(二)民生银行“叠贷”五、...
讲师：周波查看详情
《社区银行经营及产品创新》 课时：6H
《社区银行经营及产品创新》课程对象：银行高管、分行行长、科技负责人、授信负责人、结算负责人、社区银行及小微支行业务部门负责人及业务主管课程时间：6小时课程内容：1.社区银行创新管理体系建设1)社区银行创新原则2)社区银行创新团队建设3)社区银行创新激励机制2.社区银行经营模式创新1)会员制银行运营模式2)品牌银行运营模式3)家庭金融运营模式4)流动银行运营模式5)农村金融运营模式3.社区银行非金融...
讲师：周波查看详情
基于互联网思维的创新训练 课时：12H
《基于互联网思维的创新训练》——基于行动学习法进行设计——【课程设计思想】在移动互联网时代，不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新基因的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变，把握先机，成为变革中的成功者。历史经验告诉人们，变革总是在最残酷的时刻降临，今天，提升组织和个人的创新能力不是需不需要的问题，而是已经太迟、太慢的问题。竞争越是趋于残酷之时，对...
讲师：罗宏伟查看详情
引言：我们今天要完成的任务是什么？1、破冰l分组、选组长、队名、团队展示2、引发学员兴趣l对创新思维进行讲解，全景呈现l引发学员创造性思考，引起兴趣3、引导思考l引导学员思考问题，从本职工作从身边思考无处不在的创新l强化学员运用所学知识点创造性解决问题的训练过程单元：认知篇-认识创新思维什么是创新？当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候，外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机...
讲师：罗宏伟查看详情
成长型企业管理思维的延展与创新课程背景“大众创业、万众创新”催生了大量的创新型公司，当创业公司从最开始的艰难阶段过渡之后，管理问题就日益凸显出来。现行的企业管理思维脱胎与工业时代，而进入互联网时代后，很多理念和管理思想需要不断的补充、修正和提升，用过往的管理思维显然不能满足企业经营需要了。成长型企业中普遍存在一些战略发展定位迷茫、企业文化主旨不鲜明、老板、股东角色定位不清、经营团队激励机制不明确、...
讲师：范望歆查看详情
《左圆右方-创新思维训练》 课时：12H
《左圆右方-创新思维训练》课程大纲龚致勋【课程背景】在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大；该课程基于“全脑”理论基础，将有效的创新工具传教授学员，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学员掌握在解决...
