OEE设备综合效率提升与实战
培训讲师:邓老师
时间地点:
2026年11月20-21日 上海
培训费用:4380元
赠送积分:4380
OEE设备综合效率提升与实战详细内容
OEE设备综合效率提升与实战
课程费用:4380元/人
授课导师:邓老师 高级顾问、TPM高级顾问、TWI/MTP认证讲师
课程日期: 2026年11月20-21日(周四周五、上海某实践工厂开课)
参训对象:设备管理人员、生产经理、生产主管、生产技术人员以及持续改进团队成员等;
【课程背景】
“在激烈的市场竞争中,企业是否常常遇到以下困境:
设备不停转,但产量总不达标?——看似忙碌的生产线,却隐藏着巨大的效率损失。
维修部门疲于奔命,但故障依然频发?——陷入了“坏了修,修了坏”的恶性循环,缺乏根本性解决方案。
产品良率波动大,成本居高不下?——小停顿、小缺陷、速度损失,每天都在悄无声息地吞噬利润。
投入了新设备,但投资回报率远低于预期?——无法最大化挖掘设备的潜在产能。
这些问题背后,一个核心的关键指标正在被忽视或误读——它就是OEE(设备综合效率)!
本课程以“数据驱动,OEE助力高效率生产”为主题,结合实战训练的方式,着重探讨OEE 在设备管理中的应用和数据驱动的设备优化方法。通过深入的理论讲解、实际场景模拟、数据分析练习以 及成功案例分享,学员将掌握实用的工具和方法,增强团队合作和问题解决能力,为企业实现高效率生产 提供有效的解决方案。
【课程价值】
系统化诊断: 不仅教您如何正确计算OEE,更教会您如何深度分析OEE数据,精准定位损失的根源——是设备问题?是操作问题?还是管理流程问题?
实战化工具: 提供一套经过验证的方法论与工具包(如自主维护、快速换模、TPM、故障分析等),直接将OEE数据转化为可执行的改善行动。
场景化应用: 结合讲师在[提及您的行业,如:汽车零部件、食品饮料、电子装配等]领域的丰富实战经验,剖析真实案例,让您学会在不同生产环境下应用OEE提升策略。
成果化导向: 课程设计以‘产出改善方案’为目标,带领学员为企业量身定制一份可落地的OEE提升行动计划,确保学完即用,用之有效。”
【课程目标】
1. 了解设备管理OEE的概念和重要性。
2. 学习OEE的计算方法和数据收集技巧。
3. 掌握提高设备综合效率的策略和方法。
4. 理解设备维护和保养的关键原则。
【课程大纲】
第一部分:概述设备管理OEE
1. 设备管理OEE的概念和定义
· OEE的定义和计算公式。
· OEE在现代生产管理中的角色和作用。
2. 数据驱动的设备管理OEE数据收集技巧
· 借助辅助系统进行自动数据收集。
· OEE曲线的自动计算以及图表生成的方法。
实战演练1:使用OEE计算表格和数据收集工具,学习数据分析和可视化方法。
小组讨论: 在实际生产中可能遇到的数据收集难题和解决方案,分享经验和思路。
第二部分:设备维护与OEE优化
1. 探讨设备维护对OEE的影响,通过合理的维护策略提高设备可用率和生产性能
· 了解预防性维护和计划性维护的概念。
· 学习设备维护的基本原则和目标。
· 工具:使用维护计划表和维护记录表,学习维护计划优化方法。
2. 故障排除和快速维修
· 学习如何快速发现设备故障和解决问题。
· 掌握快速维修和恢复生产的方法。
· 工具:学习故障排查流程和维修手册的编制方法。
3. 持续改进与OEE项目实施
· 持续改进的重要性及如何以OEE为指导,进行设备管理和生产过程的优化。
· 改进项目的策划和实施步骤,制定目标和衡量绩效。
· 工具与方法:介绍PDCA循环和改进项目管理工具,学员参与实际案例的改进规划和实施。
小组讨论:设备故障案例,分享快速排查和维修的经验和技巧。
第三部分:提高设备效率的策略
1. 设备改造和升级
· 探讨设备改造和升级的目的和方法。
· 学习如何对设备进行改造以提高效率和性能。
· 工具:学习设备改造项目管理和执行方法。
2. 减少停机时间和故障率
· 分析常见的停机原因和故障原因。
· 学习如何减少停机时间和故障率的策略。
· 工具和方法论:使用故障分析工具和停机时间追踪表。
小组讨论:学员分组讨论生产流程优化案例,分享流程优化的经验和效果。
第四部分:实践应用和总结
1. 制定设备管理OEE策略
· 学习如何制定符合公司实际情况的设备管理OEE策略。
· 掌握制定目标和衡量绩效的方法。
2. 分享与总结
· 学员分享实战训练中的经验和心得,总结实战训练成果,提出改进建议。
【讲师介绍】
主讲老师:邓老师
上海同济大学工商管理硕士(MBA)
国家企业培训师
日本产训训练协会MTP-TWI认证讲师
Omron TPM 高级讲师
曾先后服务于数家国内外知名企业,担任过工艺、设备管理、运营管理,并赴日本深造工业工程、精益制造及学习开发技术,深谙中外企业的管理特点,拥有丰富的科学管理及人才培养和发展的经验。邓老师具有丰富的授课、讲师培养及精益咨询实战经验,培训和咨询的企业超过100家,主导咨询及培训项目经验丰富,项目方向包括:中基层管理人员的培养与发展、定向讲师培养、精益改善等。在服务客户过程中秉持责任、实用、积极、诚信的原则,获得客户的广泛认可。
专长领域:
《基层管理者的设备管理技能提升-自主保全》、《效率提升-设备OEE》、《全员参与设备保全-TPM》、《问题分析与决策》《班组现场精细化管理》《一线主管技能训练-TWI(4J)》、、《报、联、商》、《TWI》系列课程以及与之匹配的能力建模、课程体系、课程开发、人才选拔、讲师培养、IE、精益咨询等
主要参与辅导项目:
1、欧姆龙(大连)有限公司 TTT-TPM-自主保全 人才培养项目,育成9名TPM-自主保全内部讲师,并参与企业设备管理流程系统的建立,TPM保全系统,以及TPM-自主保全各step步骤的评价体系。
2、浙江丽水耐和实业有限公司 现场管理者技能提升管理项目, 指导现场主管进行6S改善活动,并辅导现场主管开发《耐和6S现场管理》讲师手册,编写《耐和6S现场管理》学员教材。
3、贝特瑞(江苏)新能源材料有限公司、贝特瑞(江苏)新科技材料有限公司 一线管理者TWI项目,历时3个月时间,将TWI-4J导入两家公司,共培养88名一线管理者,作成395份标准作业指导书;100份人际关系问题处理表;195份改提案并全部实践落地;90份现场安全隐患点检表(作成高空作业、防火作业、登高作业安全标准指导书)。
4.苏州万通 TPM项目;通过培训+辅导咨询方式,为内部培养TPM专家及领队核心人员10人,试点机台BOV卷带机小停机及不良品下降60%,在3台设备上成功复制TPM方法及流程,并取得显著效果,具体成功:员工培训70+,OPL:75+,AM/PM表:12,现象观察表:60,工程精通表:10,改善提案:90(54)
5.苏州自润轴承设备TPM自主保全:项目围绕着人才育成、设备管理基础建设、改善实践活动,通过自主保全活动项目,帮助企业自主保全内训师4人,1.综合改善(QC/IE/TPM) 2.个别改善 3条样本线人均台数向上15%以上 18/2止设备浪费时间平均227H/月等;
辅导过的企业:
国有企业: 京东方、徐工机械集团、中船集团(CSSC)、南京汽车、北京汽车股份有限公司、南京依维柯有限公司、沪东造船船电、东华智能转向(南京)有限公司、国家电网、上海地铁集团、东风鸿泰控股有限公司、宝武集团-马鞍山钢铁、武汉第二电线厂、华谊集团等
国内民营企业:深圳顺络电子有限公司、浙江天正电气有限公司、书香门第、贝特瑞(江苏)新能源有限公司、贝特瑞(江苏)新科技材料有限公司、京晟(常州)汽车零部件有限公司、三宁化工、阳光电源、浙江华朔科技有限公司、华彬芙丝(VOSS) (湖北)饮品有限公司 等
欧美企业: 博凯机械(上海)、苏州万通、博凯机械、北汽蓝谷麦格纳汽车股份有限公司、奥克宁(苏州)航空件、扬州宝飞优斯特振动器制造有限公司、苏州雅固拉有限公司、盐城迪皮埃风电有限公司 等
台资企业: 富士康(深圳)等
日资企业: 太阳油墨(苏州)有限公司、美蓓亚电子科技(苏州)、自润轴承苏州)有限公司、上海津村制药、八千代工业(武汉)汽车、福田金属粉末、理研汽配(武汉)、苏州雅泛迪轮毂、欧姆龙(广州)汽车电子、欧姆龙(深圳)部品有限公司、广州日发集团 等。
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