互联电商课程体系
互联网时代下的产品创新 课时：12H
互联网时代下的产品创新课程背景 互联网时代下企业的竞争，实质上就是企业创新能力的竞争。一个企业要想在市场中占有一席之地，就必须使得技术开发、产品研发、管理能力等方面在同行业中处于领先地位，而创新是达成这一目标的唯一手段。而产品创新是企业的最为重要的创新途径和手段。然而，虽然创新对于企业的生存发展及其重要，能够给企业带来丰厚的投资回报，但创新的本质却决定了它的高投入、高风险的特性。为了提高创新的收益...
讲师：肖聪查看详情
《互联网時代下人才盘点与发展体系建设》 课时：12H
互联网時代下人才盘点与发展体系建设课程背景：企业竞争的本质是人才的竞争，而人才的培养与发展似乎永远面临解决不完的问题。大多数企业非常重视人才引进工作，制定很多诱人的引进人才的政策，但在引进人才的过程中却存在很多的问题，将引进的人才闲置不用、或疏忽人才培养。过度关注人才引进，却未做到用人、留人。而面对人员选择上往往只重视现有的工作经验与技能关注应聘者的部分“显能”，人才的潜在能力，缺乏辨识。互联网时...
讲师：李忠美查看详情
章：认识到现在的问题，了解服装生产JIT经济危机和市场的需求，逼迫我们做JIT传统生产方式的问题点第二章：改变从认识浪费开始寻找浪费，发现问题；认识我们身边的7种浪费等待的浪费搬运的浪费不良品的浪费动作的浪费加工的浪费库存的浪费过量生产的浪费第三章：价值流VSM分析产品的生产周期——leadtime价值流VSM分析的内容图解价值流分析的目的和意义人的思想流分析信息流分析缩短信息流的方法如何做计划？...
讲师：鲍羽查看详情
《互联网思维下的管理创新》 课时：6H
互联网思维下的管理创新课程背景：得益于中国的人口红利影响，移动互联网在中国得到了高速发展，在过去的3年，以互联网为代表的“新经济”，开始与中国的“旧经济”分道扬镳，这体现在资本市场上，也体现在实体经济中。中国经济处于减速通道，传统企业陷入困境，而互联网公司去加速发展，一片繁荣。更为明显的是，互联网开始颠覆传统行业，并且以比美国更加迅猛的态势冲击着经济，甚至产生了一些破坏性。由于中国经济在很大程度上...
讲师：肖聪查看详情
前言互联网正在改变我们的生活和工作Ø互联网对传统企业带来的挑战²高举高打的营销模式失效²研发设计出的产品不对路²制造模式反应下降成本上升²人员管理筋疲力尽士气低落篇：互联网思维在管理上运用之一：转变观念Ø什么是互联网思维²客户至上²极简思维²快速迭代²扁平组织²创新思维²追求极致Ø改变现状的工具-创新思维²创新思维的两大支柱:逻辑思维和发散思维²逻辑思维的核心：流程，体系²逻辑思维的过程：定义问题...
讲师：郑爱军查看详情
《互联网時代下如何进行90后激励与管理》 课时：12H
互联网時代下如何进行90后激励与管理课程背景：每个公司无论大小，都有着它自己的问题，而这些问题归根到底都是人的问题，人才的竞争才是企业发展的最重要因素。随着时代的发展与变革，90后甚至95后已经成为每一个企业的中坚力量，是否能和90后员工良好相处与有效合作会是每一个企业近10年的关注重点。你还在用对待80后的洗脑式管理去管理90后？我想得到的不再是共鸣与感动吧，可能更多的是无感与DISS。如果你连...
讲师：李忠美查看详情
1互联网思维1.1用户思维1.2简约思维1.3极致思维1.4流量思维1.5社会化思维1.6大数据思维1.7平台思维备注：章结束后，学员需讨论目前他们对各个思维的认识程度，以及他们目前具备了哪些思维2移动互联网/移动电子商务的发展现状、前景2.1移动互联网时代到来2.2移动电子商务时代到来2.2移动电子商务内涵2.3移动电子商务特征2.4移动电子商务与传统电子商务的区别2.5企业应用将成为移动电子商...
讲师：许应楠查看详情
1互联网时代的变革1.1消费行为变革：传统转线上，消费行为多样性1.2经营环境变革：客户满意、客户体验至上1.3互联网技术的应用：数据挖掘技术、推荐技术1.4营销思想的变革：一对一精准营销备注：提供案例分析2互联网时代思维的变革，围绕用户展开2.1用户思维2.2简约思维2.3极致思维2.4流量思维2.5社会化思维2.6大数据思维备注：第二章结束后，学员需讨论目前他们对各个思维的认识程度，以及他们目...
讲师：许应楠查看详情
《基于互联网的微课设计与开发》（2天） 课时：12H
微课设计与开发课程背景：随着智能手机的不断普及、移动互联网网速的不断加快，加上“90后新人类”成为职场主力军。移动化、碎片化、微课化也日益成为企业学习的标准配置，微课学习也将成为企业内部培训必不可少的重要方式之一。微课做为一项近两年刚刚起步的新鲜学习方式，受到了很多优秀企业的追捧和积极探索。同时在实践中，大家也碰到了很多问题，产生了很多困惑。如：到底什么样的课程才叫微课？如何设计和制作微课？如何让...
讲师：楼剑查看详情
《电商企业的学习型组织管理与人才培养》 课时：12H
电商企业的学习型组织建设与人才培养课程背景：20年的电商之路让我们看到的一个又一个的商业奇迹，市场销量的不断增长和团队规模的快速扩大，一次又一次的考验着企业的不断成长与自我革新。在很多次的顾问项目中，有很多看似是客服的问题，其实是流程的问题；以为只是运营的原因，却发现最根本的还是组织沟通问题。总觉得人不行，我们换掉一批，再招一批，结果还是青黄不接，总是难以找到得力的管理者。我们以为通过考核就能实现...
讲师：李忠美查看详情
236855167568九段精益©系列课程00九段精益©系列课程14605328295传统物流向JIT精益配送物流的转变授课老师：康明启00传统物流向JIT精益配送物流的转变授课老师：康明启13919205490210九段精益TM系列课程00九段精益TM系列课程13919205490210九段精益TM系列课程00九段精益TM系列课程13919205490210九段精益TM系列课程00九段精益TM系...
讲师：康明启查看详情
《互联网时代品牌定位与传播》 课时：12H
互联网时代品牌定位与传播课程背景：作为一个营销经理及销售精英，您是否会常常感到迷惑：为什么互联网时代的消费者越来越难以打动？为何越来越挑剔？为什么我们的产品越来越同质化？每天都陷身于无休无止的价格战中？为什么我们的客户提出越来越多的条件，直至无法满足？为什么我们投入了那么多的时间精力，仍然达不到销售目标？为什么互联网越来越发达，我们却越来越无所适从，不知道从哪里突破？为什么品牌传播渠道越多，我们却...
讲师：王善查看详情
-1141095-932180银行业数字化转型中ITBP团队的搭建与培养课程背景：2022年初，中国人民银行在《金融科技发展规划(2022-2025年)》（以下简称《规划》）中，提出了新时期金融科技发展指导意见，明确了金融数字化转型的总体思路、发展目标、重点任务和实施保障。《规划》的主体部分由28项重点任务组成，其中第26条明确提出要做好金融科技人才培养，制定金融科技人才标准，优化金融科技人才需求...
讲师：王洪志查看详情
电商供应链课程-如何打造爆款供应链体系（2天） 课时：12H
打造爆款供应链体系后疫情时代---如何实现快交付高周转课程背景：2020年的春天，注定不同寻常。一场疫情，打乱了全球不少企业和供应链的节奏，从此次疫情中受损的企业和商业模式来看，不少未曾涉及电商的实体企业，受到的影响则更为严重。很多电商企业反而在物流体系的依托下，成了此次支援医疗物资和居民生活物资的重要力量。无论未来流量渠道如何变化，品牌经营的本质始终是围绕消费者，满足消费需求，做好品质和成本控制...
