危机媒体课程体系
《网点厅堂现场管理与危机处理》课纲 课时：6H
《网点厅堂现场管理与危机处理》课纲（时间：1天）第一讲：精品服务管理规范1、柜员服务六步法2、厅堂管理人员服务规范七步法3、厅堂管理人员：五声服务、四位原则、三个一、五个一第二讲：精品银行形象管理网点各岗位工作人员的仪容仪表规范（正、反面的图片及录像案例分析)男士着装女士着装各岗位工作人员的行为举止规范4、我们来做银行礼仪操第三讲：精品网点环境管理厅堂环境规范化管理（正、反面的图片对比分析）第四讲...
讲师：马冬玲查看详情
《网点现场管理与危机处理》 课时：6H
《网点现场管理与危机处理》课程对象：支行行长、网点负责人、客户经理、大堂经理课程时长：6小时教学手段：讲授、案例研讨、情景演练等课程大纲：第一讲：精品服务管理规范1、柜员服务六步法2、厅堂管理人员服务规范七步法3、厅堂管理人员：五声服务、四位原则、三个一、五个一第二讲：精品银行形象管理网点各岗位工作人员的仪容仪表规范（正、反面的图片及录像案例分析)男士着装女士着装各岗位工作人员的行为举止规范4、我...
讲师：马冬玲查看详情
外部舆情风险管理及危机公关策略 课时：3H
舆情风险管理及危机公关策略大纲【授课目标】1、帮助中高层管理者们认清银行业发展总体态势，了解并熟悉基本的舆情风险应对流程及策略2、帮助一线工作人员掌握基本的应对技巧和防范意识3、为相关处室提供解决思路和方法4、为各级管理部门提供解决思路和方法【授课教师】牛箐【授课地点】待定【授课方式】视频教学+PPT讲授+案例分析+课堂讨论+团队作业【授课时长】3课时（半天）【课程大纲】一、舆情概念及理论1、广义...
讲师：牛箐查看详情
危机管理与媒体沟通课程提纲：第一单元：危机管理媒体策略沉默策略（沉默抵万金）---对西方名言“说真话并在第一时间说”的颠覆围魏救赵（“围魏”方能“救赵”）---产品质量危机情感公关（情感公关也是生产力）慎用信息控制---控制的条件何时挑明真相----防止“盖子掀开一半”现象的产生道歉先行------中西理念的差别依靠主管------快速消费品与质量事故权威认定供应链优先----共生共存共赢质量问题...
讲师：毕可敏查看详情
危机管理与媒体沟通课程提纲：第一单元：危机管理媒体策略沉默策略（沉默抵万金）---对西方名言“说真话并在第一时间说”的颠覆围魏救赵（“围魏”方能“救赵”）---产品质量危机情感公关（情感公关也是生产力）慎用信息控制---控制的条件何时挑明真相----防止“盖子掀开一半”现象的产生道歉先行------中西理念的差别依靠主管------快速消费品与质量事故权威认定供应链优先----共生共存共赢质量问题...
讲师：毕可敏查看详情
企业的隐藏危机 课时：6H
企业的隐藏危机【课程背景】危机是无处不在、无时不在的，疏忽、麻痹可能会造成致命的危险，学习危机管理，妥善处理危机成为现代管理者的一个重要课题。本课程将带您认识什么是危机，妥善处理危机，以帮助你临危不乱，防控危机。【课程收益】•学习什么是危机及危机意识，强化员工的危机意识，提高危机的防范和处理能力；•理解危机，增强主人公意识和企业团队意识，提升在不同情况下危机应对与危机管理的能力；•培养员工处理职业...
讲师：郑博远查看详情
新媒体文案及软文写作 课时：6H
新媒体文案及软文写作课程交付：学会新媒体文案及软文写作框架掌握写作技巧了解刻意练习与素材积累了解新媒体渠道与文案和软文区别课时：1天学员：文案编撰者授课特点：案例与练习随堂进行，保证学员在每完成一个技能学习后可以迅速练习掌握知识内容。同时，加入思维导图手绘方法，帮助学员发挥想象力与聚焦能力。授课工具：精拍仪，可以把学员写作文稿随时投影，讲师现场在文案上修改点评大纲：导入：这些文案及软文看完是什么感...
讲师：腾佳查看详情
新媒体文案及软文写作 课时：6H
新媒体文案及软文写作课程交付：学会新媒体文案及软文写作框架掌握写作技巧了解刻意练习与素材积累了解新媒体渠道与文案和软文区别课时：1天学员：文案编撰者授课特点：案例与练习随堂进行，保证学员在每完成一个技能学习后可以迅速练习掌握知识内容。同时，加入思维导图手绘方法，帮助学员发挥想象力与聚焦能力。授课工具：精拍仪，可以把学员写作文稿随时投影，讲师现场在文案上修改点评大纲：导入：这些文案及软文看完是什么感...
讲师：滕佳查看详情
民营医疗机构运营新模式及危机管理专题培训 课时：6H
民营医疗机构运营管理及风险应对培训老师：牛犇（版权课程）课程背景：近几年来，为鼓励社会办医，国家从顶层开始不断发力，逐步放开政策限制。由此，民营医疗逐渐兴盛，民营医疗得到了大力发展，同时也出现了许多新兴的医疗业态，民营医疗机构蓬勃发展的同时也遇到时代的瓶颈，新业态下，没有迭代升级的民营医疗机构病源流失严重，在公立医院夹缝中生存，盈利能力越发困难。2019年，国家继续沿用以往方针，放开增量市场，鼓励...
讲师：牛犇查看详情
《危机下高效引领团队的三项修炼》 课时：6H
有效沟通激活人心凝聚团队危机下高效引领团队的三项修炼主讲老师：丁云峰【课程背景】市场环境的变化带来的是经济增长乏力、产品过剩、竞争不断加剧等种种危机。80的企业正在经历被淘汰，而是否会成为被淘汰的企业，管理团队决定成败的80！任何一个管理者不积极改变都可能造成整个组织停滞不前甚至葬送在疫霾之中。如何帮助管理者提升危机意识努力自救？如何激发管理者用积极阳光的心态面对危机？如何让团队的每一个人真正打开...
讲师：丁云峰查看详情
《危机领导力—居安思危，共克时艰》 课时：6H
居安思危共克时艰危机领导力主讲老师：丁云峰【课程背景】危机意识是企业不断创新的原动力，每时每刻,我们都处在各种危机中。当我们置身其中时，危机时隐时现、难于察觉，直到切身感受到问题的严重性时，才意识到危机的紧迫。现实生活中有多少员工、多少企业沉迷安逸的现状，没有了危机意识，失去了前进的目标和动力，最后被激烈的竞争所淘汰。只有我们时刻保持警觉，增强危机意识、识别发展机会、通过施展危机领导力有效的解决问...
讲师：丁云峰查看详情
《危机下的全员斗志打造》 课时：6H
危机下的全员斗志打造主讲老师：丁云峰【课程背景】当企业面临市场的竞争、外部环境的危机，员工会有消极面对工作、面对生活的情况出现，这为管理工作增加了一定的难度。那么如何才能在低迷环境中培养和提升员工的斗志和执行力是提高企业整体管理能力和应对市场竞争变化的基础，因为高昂的斗志和高效的执行力是企业战斗力的集中体现。只有全员的战斗力都提升了，企业的各项管理制度才能真正落到实处，企业的各级管理者才能实现“无...
讲师：丁云峰查看详情
《企业媒体软文写作训练》 课时：6H
媒体软文写作课程大纲课程目标：1、掌握软文写作爆点的理论基础2、找到热点事件的写作点3、运用结构化思维快速建立写作提纲4、有理有据、符合逻辑地表达出思想5、写出自带转发模式的软文课程时长：6小时教学手段：1、问题研讨；2、现场演练；3、团体辅导；4、学习活动5、对比练习课程特点：兼具实用性、有效性和落地性，全程讲授50，练习50，课程大纲：导入：讨论：写作软文的目的是什么？软文点击率的关键点——标...
讲师：杨帆查看详情
《危机公关及媒体应对》实操训练 课时：12H
《舆情公关与危机应对技能提升》实操训练30年国家媒体记者及主持人、、中央国家机关危机管理专家、EAP导师范蓉left12319000-23368010604500培训任务1、掌握突发事件应对的处理原则、一般程序以及应对策略。2、理解危机，增强危机意识，认识到危机公关的重要性。3、学会危机处理的基本原则、流程与方法。4、提高与媒体包括新媒体以及记者打交道的能力。5、掌握危机下舆情管理的具体步骤及操作...
讲师：范蓉查看详情
《新媒体为党建提供新动力》 课时：6H
新媒体为党建提供新动力主讲：杨帆课程背景：能量巨大的新媒体，为党的理论政策宣传提供了新载体，带来了新机遇，也为强化社会监督提供了新途径。我们要正视新媒体迅速发展为党建工作带来的新环境和新变化，抓住机遇，迎接挑战，为加强党的建设提供新的动力。。课程目标：了解党建新媒体的特点和作用掌握党建新媒体10种标题的写法掌握党建新媒体开头的具体写作掌握四种通讯类新媒体文章的写法掌握新闻故事类新媒体文章的写法掌握...
