班组长管理课程体系

成永亮

单元班组长角色和胜任能力认知1企业管理现状分析1、和谐、创新成为时代的主题2、监管力度进一步强化3、客户的维权意识进一步加强4、管理的要求越来越细、越来越严格5、管理的要求越来越细、越来越严格6、企业目前的管理能力分析7、企业目前的管理环境分析8、班组长面临着一个变革的时代9、班组长面临的挑战1班组长角色认知1、企业需要怎样的班组长2、企业班组管理的主要内容3、领导与班员对班组长的期望4、班组长在...

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成永亮

节为什么要推行班组标准化建设?1.企业推行班组标准化建设的目的?2.企业推行班组标准化建设应注意的几个问题3.班组标准化的工作经验◆小组互动:交流意见进行讨论◆案例分析:某供电公司推行标准化管理的前后变化◆案例分析:铜山供电借鉴管理理论抓安全第二节班组标准化的建设1.建立班组标准化工作工作情况◆班组标准化取得一定成效:◆班组标准化存在的问题:◆推进班组标准化工作的措施:2.建立班组标准化体系的具体...

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李广安

优秀班组长现场安全管理技能提升修炼课程背景:班组是企业安全发展战略落地的根本!班组长的胜任能力决定了班组安全管理绩效!班组长面临的安全管理瓶颈问题:想干,但不会干:安全思维没有转变;角色认知定位不准确;工具方法不知道不会用。学的不少但用的不多:安全知识应用能力不足;实践咨询指导欠缺;学非所用,用非所学。基于解决企业安全管理问题,体验式安全培训,让安全培训回归培训本质!提升班组长安全管理胜任能力,提...

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惠喜军

《一流班组长的三大纪律八项注意》主讲:惠喜军【课时】:2天(6小时/天)【课程大纲】:第一部分:一流班组长大三大纪律(素质篇)第一大纪律:对企业要绝对忠诚1、忠诚的意义2、忠诚与责任3、班组长为什么需要忠诚与责任4、班组长的责任是什么?第二大纪律:逐级之间绝对服从1、何谓服从2、服从意识3、从管理者的烦恼谈服从4、班组长一切行动听指挥5、服从面前没有借口6、影响班组长服从的六大因素7、将服从训练成...

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庞新宽

第二部:《杰出班组长管理技能培训》【内容介绍】班组长是生产现场的首席执行官,是实现产品质量、成本、交期控制的核心力量。基层员工的稳定,生产效率的提高,企业形象的展示,这些都要通过提高班组长管理水平来保证。如果不能打造一批优秀班组长,企业的执行力就不会强。生产效率无法提高,产品质量无法稳定,竞争力肯定下降!每一位老总必须认清这一点:班组长非常重要,他们是工厂执行力的中坚,他们的管理水平在一定程度上代...

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班组长如何管安全   课时:6H

惠喜军

班组长如何管安全课程背景:一切生产都是在以生产安全为前提下的生产。要做好班组的安全管理,强化员工的安全意识和安全生产教育,班组长在落实车间安全管理规定和组织本班组安全生产过程中要做大量认真细致的工作,才能将安全管理的各项规章制度贯穿于生产的全过程。实事求是地讲,班组长这一级是最老老实实地抓落实,落实是班组生产安全管理的核心,要有比较详细实用的操作规程安全规程。一个产品在生产过程中从原料到成品需要经...

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高荣

一、冥想:如果你现在拥有一千万,你会不会继续工作……二、比尔-盖茨为什么还要工作?1、比尔-盖茨的故事2、马斯洛需求五层次理论故事分析:三个砌砖工人三、薪水算什么,要为自己而工作1、薪水与岗位的匹配性2、认真工作是真正的聪明3、平凡人在平凡的岗位上如何取得大成就?4、人生不同阶段所追求的名利义以及成功的原因分析5、努力工作受益大的是老板,而不努力损失大的是自己!视频案例分析:许三多铺路的故事案例分...

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高荣

章、班组长角色认知与心智修炼一、班组长环境认知(一)、电力行业大环境的认知。(二)、新时代电力人应该具备的新观念二、班组长角色认知(一)、电力企业需要怎样的班组长(二)、电力企业班组管理的主要内容(三)、领导与班员对班组长的要求与期望(四)、班组长的全方位角色---对上、对下、对同级三、班组长的心智修炼(一)、自我心智(二)、执行心智(三)、责任心智(四)、团队心智(五)、改善心智(六)、学习心智...

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高荣

《电力班组长沟通能力提升训练》【课程背景】沟通是人与人之间思想与感情的传递和反馈的过程。沟通能力是管理者服务内部客户和外部客户时所必须具备的能力。在应对各种人际关系时,每个人都面临沟通方式的选择,每个人都需要学习沟通的策略和方法,并通过适当运用沟通技巧来达到沟通目的。良好的沟通有助于问题的解决和感情的交流。一个擅长沟通的管理者可以妥善处理各种人际关系,团队上级、下级、平级和客户,从而轻松解决问题,...

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高荣

《电力班组长综合管理技能提升训练》【课程背景】在企业当中提拨管理者的时候,更多的原因是因为业务能力很强。虽然业务能力很强,但是在管理方面却缺少有效的管理手段,在管理中往往是摸着石头过河,在这一阶段中,企业却承担着很大的用人风险。而管理者在面对班组建设、班组日常管理、班组的跨部门沟通以及质量和设备的保障方面,尤其是在工作下属能力提升缓慢、工作有抵触,同事之间不配合;目标好像只是领导的目标,而员工只关...

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高荣

《电力班组长阳光心态与压力管理》【课程对象】电力班组长【课程时间】一天(6个小时)【课程大纲】第一章:我们为什么要努力工作?一、冥想:如果你现在拥有一千万,你会不会继续工作……二、比尔•盖茨为什么还要工作?1、比尔•盖茨的故事2、马斯洛需求五层次理论故事分析:三个砌砖工人三、薪水算什么,要为自己而工作1、薪水与岗位的匹配性2、认真工作是真正的聪明3、平凡人在平凡的岗位上如何取得最大成就?4、人生不...

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马斌

《生产一线班组长五项管理技能提升》【课程收益】1、让学员认识到作为生产一线班组长应做的哪些角色转换2、让学员掌握怎样打造自身及团队的执行力3、让学员掌握一线生产一线班组长的沟通能力4、指导学员掌握教导下属的方法与技巧5、提升学员的计划安排与目标制定的能力6、提升学员的打造优秀团队的能力【课程时间】6小时【课程对象】生产一线班组长【课程方式】内容讲述、案例分析、小组PK、讨论点评、情景演练【课程大纲...

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陈贵宝

班组精细化管理-让班组长在细节中成长课程介绍【教学方式】概念讲解,案例讨论,方法演练,游戏互动。【课程分类】管理类。【培训对象】中、基层管理人员。【课程收益】通过案例讨论、游戏互动、方法练习,让学员掌握班组管理的精细化管理内容和技巧。【课程学时】12小时(2天)。【课程简介】精细化管理是企业夯实管理基础的系统工程,班组精细化管理是企业落实各项管理工作实现企业经营目标的抓手。本课程内容全面,涵盖班组...

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陈贵宝

班组长一日工作标准训练课程方案【教学方式】案例研讨,游戏体验,方法练习。【课程分类】管理技能类。【培训对象】基层管理人员。【课程收益】通过对班组一日工作标准技能学习、角色扮演和对抗练习,学员可以在课堂上将班组管理一日工作应知的熟记,应会的熟练。全部转化为管理能力。【课程学时】6小时。【课程简介】班组长是企业的基本组织,所有的组织目标都要落实到班组才能真正实现。然而大部分班组长都是从最基层的优秀员工...

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