VAVE-价值工程/价值分析与成本控制
VAVE-价值工程/价值分析与成本控制详细内容
VAVE-价值工程/价值分析与成本控制
课程地点
苏州
深圳
培训费用
4500元/人(含教材、午餐、茶点和证书),
缴费方式
开课前一周通过银行账户转账,特殊情况下开课当天以现金方式缴纳费用。
一、课程背景
企业CE 成本工程与 VAVE 价值工程是产品全生命周期成本管理最为重要的两个核心维度,前者侧重算得清,将实际成本与应该成本梳理清楚,找到差距再进行优化,后者侧重技术研究,对应产品功能需求 F 与成本 C 两者的关系,找到价值 V 最大匹配,两者相辅相承、把从而达到大幅优化成本的目的,运作过程涉及工程技术,项目管理,统计学、心理学等,是一门侧重实战型的综合运用学科。
二、课程目标
让学员在三天的时间内了解成本工程核算体系及及成本控制概念,熟悉成本工程全面运行模式及工作方法并最终掌握 VAVE 的推行技巧和相关方法工具,通过案例的一步步教学,让学员由简入深,具备给企业策划打造产品降本造血系统的能力。
三、培训对象
成本总监,项目经理,持续改善经理,成本工程师,研发工程师,VAVE 工程师,精益工程师,持续改善工程师,采购经理等。
四、课程特点
应用了西方先进管理工具方法论的同时又结合中国文化的特点,在如何做成本测算,如何做有效降本的策略性上有独特的见解和研究,课程内容深入浅出,容易理解,互动性强,课程穿插视频,游戏,互动练习等,让学员在轻松的环境下完成并掌握学习内容。
六、课程大纲
一、成本管理体系规划
1. 成本工程企业级方案
2. 成本管理体系规划全景图
3. 整车成本管控及目标成本设定流程
1) 成本管理业务流程
2) 产品成本分解过程
3) 产品成本分解地图
4) 产品实现过程成本管理
二、应该成本分析与核算
1. 成本简介
2. 成本分析与核算基本方法
3. 成本分析与核算工作场景
1)材料成本核算
2)整车成本核算
3)外购外协成本核算策略
4)制造费明细及其核算方法
5)期间成本核算方法
6)物流包装费核算方法
7)模具成本估算
4. OEE/TEEP 的计算方法及数据
5. 高阶成本估算—数据回归分析
6. 成本分析需要的工具及数据模板
三、成本控制与降低案例分享
1. 识别降本空间的基本方法
2. 零部件成本控制的核心手段
3. 研发降本的核心思想和运用方法
4. 制造工艺优化思路
四、成本建模
1. 成本建模总体原则和逻辑
2. 成本建模落地:数据库和算法的建立
2)功能定义与功能分类。
3)功能分析之 FAST 功能分析系统技术。
4)功能价值系数 AHP 层次分析法。
5)VAVE 分析方法与创新原理
6)VAVE 与 Triz 在设计创新中的应用。
7)VA 案例分析之水壶设计演练
3.VAVE 数据分层&数据分析方法
1)VAVE 常用数据分层与分析技术
2)VE 之功能需求方案挖掘技术
3)VE 之常用定性分析方法
4)QFD/田口/CE 矩阵在 VE 项目上的应用
5)数据回归技术在 VE 项目上的应用
6)DOE 技术在 VE 项目上的应用
7)VE 经典纸飞机设计教学实战
4.汽车零部件经典 VAVE 案例
1)连接器线束案例
2)车身板筯案例
3)电子电器案例
五、讲师介绍
专业讲师
【隆宇老师】
l 近 20 年汽车行业研发技术背景
l 专注技术策略降本研究 10 年+
l 6sigma 黑带资质
l 法国诺欧商学院 EMBA/工程学士
l 前延锋伟世通 VAVE 降本专家
l ACI 国际注册培训师
l TVM 全面价值管理智库联盟秘书长
专业资格
【背景介绍】
1.近 20 年汽车主机厂及中美合资零部件公司工作研发背景、期间担任公司重要课题研究攻克项目负责人以及降成本专家。其中所负责的专项获得过上汽集团双百万创新奖,Visteon 全球质量奖,以及延锋伟世通科技进步奖。
2.熟悉汽车以及工业产品的运作流程及研发模式,通过对美国 VAVE、日本精益生产以及6sigma 的理解,结合长达 10 年专注对产品设计降本的研究,现找到了一些适合于中国企业特色的产品设计技术降本思路,从 2012 到 2021 年间,平均给所服务公司带来 2~3千万/年的节省。
3.目前给国内外大中型上市公司提供降本策略&技术方案的支持,已先后给 60 多家企业和组织提供过咨询和培训服务。从各种成本,物性数据标准化集成到成本算法应用,从本架构搭建到降本流程梳理,归纳总结出数以万计的成功降本案例,是理论与落地应用双重结合的实战派。
擅长领域
1. VAVE 降本策略研究与实施。
2. DFC 零部件成本设计
3. .制造业降本体系打造与团队组建
4. .企业产品成本模型的建立与核算
5. 6sigma 项目实战与工具运用
6. Triz 研发设计创新&应用
授课风格
1、课堂幽默风趣,能巧妙的将那些理论性,数字化的知识转化为带画面感的培训,使得知识深入浅出,学员更易于记忆理解。
2、以强互动为教学形式,企业绩效改善为教材目标,学员行动学习为教学方法,激励学员主动积极地参与到每一次的学习中。
3、课程中采用案例式教学,解决企业实际管理问题,互动性强。
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