真正牛的员工，都懂得向上管理讲师：高剑【课程设计背景及痛点分析】管理的本质，不是权力和头衔，而是资源的争取和分配。工作中是否遇到过这样的问题：痛点1：接到领导指令后，闷头做了大半，才发现自己做的方向和领导原本的意图大相径庭；痛点2：害怕与领导沟通，甚至工作节点信息都未及时同步至领导层，没有将风险扼杀在萌芽状态，小风险拖成大问题，导致最终结果不可控；痛点3：不能准确表述所需支持或没有做好充分调研和原因分析之后，就去寻求领导帮助，结果碰了一鼻子灰，还抱怨领导不理解自己；出现这些情况的部分原因，或许在于没有做好“向上管理”真正牛的员工，都懂得向上管理。领导是我们工作中最重要的同盟，也是能为我们争取最

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《管理者or教练or领导者——中层管理干部在管理场景中的角色选择》讲师：高剑【课程背景】晋升为中层管理者后，管理者除了熟悉的管理者角色外，还将增加两种新的身份角色，即：帮助下属成长和进步的“教练”角色 + 塑造团队文化和带动积极氛围的“领导者”角色。在以往的基层管理者培训中，更多涉及的是以任务为导向的“管理者”角色的技能培养，而教练角色和领导者角色的专项技能培训相对较少。因此，管理者往往会在某些管理场景中肩负了错误的身份角色，进而使用了错误的专属技能，导致最后产生了不好的管理结果。问：我们通过什么评判一个好的管理者？答：看他/她的的表现。也就是：别人看得到的外化的行为表现。那么，什么是好的管理

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当培训遇上剧本杀系列：《非人力资源的人力资源管理》主讲：高剑【课程卖点】将剧本杀模式融入到领导力培训中，让学员在玩中学，全程游戏化体验。【课程时长】1天【适合人员】中层管理干部【课程形式】剧本杀模式（角色融入+剧情演绎+内部复盘）+现场授课+工具实操+案例呈现+现场方案制作+现场成果呈现PK【课程安排】上午：独家原创剧本杀演绎：选对人+留住人（角色融入+剧情演绎+内部复盘）剧本故事背景：阳光天使芭蕾舞培训学校成立于2021年8月，原版引入英国皇家舞蹈学院儿童芭蕾舞培训体系，根据312岁儿童兴趣、个性特点开设科学、专业、系统的英皇课程，采用趣味、情景式课堂，让每一个孩子享受芭蕾舞的乐趣。随着疫情

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当培训遇上剧本杀系列——《隐秘的角落》主讲：高剑【课程时长】1天（6小时/天）【适用人群】中基层管理干部【课程卖点：为什么要将培训结合剧本杀？】00后步入职场，新生力量势不可挡90后日臻成熟，接手管理顺理成章。传统培训模式无法激活年轻一代，亟待内容创新、形式创新、体验创新......因此，集“沉浸式+游戏化+理论学习”于一身的剧本杀培训顺势而生，掀起新一轮培训模式创新的风潮。培训导师身兼剧本杀DM（主持人）一职，在传统管理培训课程展开的同时进行剧情演绎。以全员沉浸式体验教学激活课堂氛围，让学员在特殊的氛围中，带入角色成长经历和心路历程，感悟实战管理的真谛，为参训学员带来不一样的体验感和新奇感！

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当培训遇上剧本杀——老板的选人、留人智慧主讲：高剑【课程卖点】将剧本杀模式融入到领导力培训中，让学员在玩中学，全程游戏化体验。【课程时间】：1天（可根据需要，加入“用人智慧”，延展成2天或3天的课程）一、什么是剧本杀培训？不是单纯的剧本杀游戏，而是原创的、用剧本杀的“形式”，让学员掌握培训的“内容”。不是老师单向灌输，而是靠剧情演绎，唤醒学员意识、促成自我改变。不是单打独斗，而是通过：小组合作、合作完成任务、强化团队意识。二、剧本杀培训如何开展？作为老板及企业高管，如何“知人心、懂人性”，如何选对人、留住人？您将进入故事主人公牛总的内心世界，感受他组建核心团队时的选人、留人的底层思考逻辑。也将

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《管理or教练or领导——管理场景中的角色选择》讲师：高剑【课程背景】从业务精英/技术骨干晋升为管理者后，将增加几种新的身份角色，即：保障团队运营的管理者角色、帮助下属成长的教练角色、富有魅力的领导者角色。在以往的管理者培训中，会更多涉及以任务为导向的管理者角色的技能培养，而教练角色和领导者角色的专项技能培训相对较少。因此，管理者往往会在某些管理场景中肩负了错误的身份角色，使用了错误的专属技能，从而导致产生了不好的管理结果。一个好的管理者的表现：别人看得到（外化的行为表现）。一个好的管理者的本质：别人看不到，但你自己应该知道（知道面对此情景时应肩负的身份角色和对应的信念是什么，从而有意识的去使

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