《六顶思考帽实战演练》

  培训讲师:袁劲松

讲师背景:
中国思维训练第一人,柔性思维理论创始人,国内著名思维学专家,金智脑思维咨询公司总经理,从事大脑思维研究和训练近20年,当他开始在中国推广思维培训时,国内在这一领域还几乎是一片空白。其研究领域涉及:创新思维、复杂思维、系统思维、柔性思维、战略 详细>>

袁劲松
    课程咨询电话:

《六顶思考帽实战演练》 详细内容

《六顶思考帽实战演练》

一、课程要点

1、六顶思考帽原理

2、思考帽单项训练

3、思考帽综合训练

4、思考帽团队训练

5、思考帽实战应用

 

二、谁应该学习本课程?

1.企业中高层管理者、全体员工。

2.政府事业单位各级领导、公务人员。

3.一切希望提升思维素质和头脑创造力的人。

 

 

三、培训讲师

● 中国思维训练第一人

● 逻辑脑训师认证导师

● 逻辑思维7级理论创始人

● 个人著作11部

《脑力训练》           1999年

《智力拓张》           2000年      

《全脑思维训练场》     2002年

《像大师一样思考》     2003年

《柔性思维教练》       2005年

《思维脑图训练》       2007年

《道家思维活学活用》   2007年

《柔性头脑修炼》       2010年

《3天学会逻辑思维》   2012年

《辩证思维10级》     2012年

《系统思维智慧》      2013年

 

 

袁劲松老师是中国思维训练第一人,国内著名思维专家,从事大脑思维研究和训练20多年,当他开始在中国推广思维培训时,国内在这一领域还几乎是一片空白。2001年,曾应邀赴北京参与全球著名思维训练大师、英国剑桥大学教授爱德华·德·波诺博士的《横向思维》和《六顶思考帽》教程改编工作。其研究领域涉及:创新思维、逻辑思维、辩证思维、系统思维、战略思维、思维脑图、道家思维、兵家思维、右脑潜能开发、职业脑力技能、团队创造力开发、问题分析与解决训练、思维素质测评等诸多领域。出版著作11部,曾获全国优秀畅销书奖,其著作《脑力训练》在台湾出版后被选为管理人员思维训练教材。

 

 

头脑思维精品系列课程

创新思维训练》课程——创意思路一定有方法,创新能力需要靠训练。

《逻辑思维7级》课程——头脑逻辑化,你才能想的清楚,说的明白。

《系统思维方法论》课程——头脑系统化,提升管理者的项目整体谋划能力。

《辩证思维方法论》课程——头脑辩证化,发现矛盾、分析矛盾,解决矛盾。

《思维导图训练》课程——开发右脑潜能,让思路图示化,更高效地学习工作。

 

 

四、部分服务客户

政府文教类

四川省成都市政府、深圳国资委、清华大学继续教育学院、北京伊利·利乐学院、北京移动设计院、石油化工管理干部学院、华北石油采研院、江苏石油勘探局、山东省邮政系统、北京科学技术中心、武汉东风汽车研究院、中讯邮电咨询设计院等。

 

IT电讯类

IBM深圳分公司、宝钢集团宝信软件公司、工商银行珠海软件开发中心、北京方正、北京移动、内蒙古移动、广州移动、西藏移动、黑龙江移动、广西南宁移动、深圳移动、山东移动、成都电信、中国航天时代电子公司等

 

金融保险类

苏州中国银行、重庆兴业银行、成都昆仑银行、成都上海银行、福州招行、宁波银行、东莞工行、太平人寿保险、平安证券、太平洋保险、厦门泰康人寿、方正证券等

 

交通企业类

北京汽车集团、本田广汽集团、长春一汽大众集团、中国国际航空公司、江淮汽车集团、郑州宇通客车集团、武汉东风神龙集团、海南海航实业、中远海运集团等

 

能源企业类

中海油渤海公司、胜利油田集团、南方电网公司、兰州电力集团、成都电力集团、江西省电力公司、广西电网、河北电力集团等

 

其他企业类

中工国际集团、广州越秀集团、立邦集团、美的集团、桂林西麦集团、大连獐子岛集团、大连罗森集团、白沙集团、TCL集团、海信集团、青啤集团、青岛饮料集团、万丰奥特集团、惠泉啤酒、华侨地产、成都蓝光集团、厦门林德集团、郴州烟草公司、四川内江凤凰集团、杭州泰尔茂医疗公司、深圳航嘉公司、北京康信智圆知识产权咨询公司、西安印钞厂、沈阳印钞厂等。

 

 

五、培训方式

实战型培训风格,即以能力训练为主(占80%),知识讲解为辅(占20%)。在授课过程中注重对学员的头脑启发,善于调动学员参与思考研讨,气氛活跃愉快。

袁劲松老师独创的五环训练模式“要领讲解—标准示范—模仿训练-快速点评-现场矫正”可以达到快速提升“能力”的效果,同时采用“问题—工具—实战”学习法,鼓励学员学以致用,在课堂上去解决组织或个人遇到的实际问题,将所学思维工具和脑力技能融会贯通,应用于工作和生活中。

 

培训格言:任何高层的竞争,实质上都是头脑力的竞争。

 

课程大纲

 

第一讲  六顶思考帽原理

一、              六顶思考帽是什么?

1、水平思考VS纵向思考

2、水平思考工具——六顶思考帽

2、爱德华·德波诺介绍

 

二、六顶思考帽的功能

1、六顶思考帽与思维简化

2、六顶思考帽与思维创新

 

第二讲  白色思考帽训练

一、              白色思考帽是什么?

1、    白帽的界定:代表客观的事实和数字。

2、    白帽的功能:搜集信息,做到心中有数。

3、    白色思考帽的训练:问题+白帽

 

第三讲  红色思考帽训练

一、红色思考帽是什么?

1、红帽的界定:代表情绪上的感觉、直觉和预感。

2、红帽的功能:本能反应,直觉的主观判断。

二、红色思考帽的训练:问题+红帽

 

第四讲  黑色思考帽训练

一、黑色思考帽是什么?

1、黑帽的界定:代表负面的、悲观的、劣势的。

2、黑帽的功能:发现缺点,寻找漏洞和风险。

二、黑色思考帽的训练:问题+黑帽

 

第五讲  黄色思考帽训练

一、黄色思考帽是什么?

1、黄帽的界定:代表正面的、乐观的、优势的。

2、黄帽的功能:发现优点,寻找希望和机会。

二、黄色思考帽的训练:问题+黄帽

 

第六讲  绿色思考帽训练

一、绿色思考帽是什么?

1、绿帽的界定:代表创新的、奇特的、富有想象力的。

2、绿帽的功能:探索新观念、新方法,激发创意灵感。

二、绿色思考帽的训练:问题+绿帽

 

第七讲  蓝色思考帽训练

一、蓝色思考帽是什么?

1、兰帽的界定:代表代表思维过程的控制与组织。

2、兰帽的功能:反思内省,站在整体的高度冷静规划。

二、兰色思考帽的训练:问题+兰帽

 

 

第八讲  六顶思考帽综合训练

一、              快速分析

1、快速分析的要点:条理性、深刻性、整体性

2、快速分析的工具:白帽+黑帽+黄帽+蓝帽

3、快速分析的训练:问题+快速分析模板

 

二、决策判断

1、决策判断的要点:客观性、预见性、果断性

2、决策判断的工具:蓝帽+黄帽+黑帽+红帽

3、决策判断的训练:问题+决策判断模板

 

三、创新思考

1、创新思考的要点:发散性、新颖性、实用性

2、创新思考的工具:黑帽+绿帽+红帽+蓝帽

3、创新思考的训练:问题+创新思考模板

 

第九讲  六顶思考帽团队训练

一、团队思考的法则

1、规则决定一切。

2、思维要活跃,规则要严格。

3、先追求思维效率,后追求思维效果。

4、正确的思维过程必然导致正确的结果。

5、主持人在团队思考中起核心作用。

6、思维的目标“界定”思维的结果。 

 

二、团队思考的流程

1、界定问题(本次讨论的主题/目的/背景)

2、选择思考帽(由主持人决定思考帽的选择)

3、轮转发言(每人发言时间不超过2分钟)

4、快速总结(主持人提炼要点/启发引导)

5、循环上述步骤……(白帽、红帽、蓝帽……)

6、形成决议或方案

 

三、团队思考的训练

1、团队组建(主持人、记录员、参与者)

2、规则申明(职责分工、时间限定、思维流程)

3、团队练习(确定议题、思考互动、总结经验)

 

第十讲  六顶思考帽实战

一、              创新要领

1、工作中的实际问题筛选

2、团队创新研讨操作要点

 

二、实战模拟

1、实际问题+六顶思考帽

2、思维教练咨询辅导


 

袁劲松老师的其它课程

一、为什么学习本课程?在新经济时代,不论国家、企业还是个人的生存环境或成功规则已经发生了急剧的变革。唯有那些具备较多创新基因的组织和个人才懂得如何在动荡混沌中灵活应变,把握先机,成为变革中的成功者。在创新的时代,组织的创新职能不再是由少数天才来承担,它呼唤每一个组织成员都要具备主动进取的创新精神,具备创新思考本领。创新思维不仅是研发能力、策划能力的核心,也是

 讲师:袁劲松详情


一、为什么学习本课程?著名科学家爱因斯坦曾说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切。”今天,右脑被誉为“创造之脑”,创造活动所需要的想象、灵感、直觉、激情等主要是右脑功能的作用,美国著名心理学家奥斯丁的研究发现:如果把右脑调动起来与左脑合作,会使大脑的总能力和总效增加5-10倍。众所周知,右脑倾向于形象思维,左脑倾向于抽象思维,

 讲师:袁劲松详情


一、为什么学习本课程?系统思维是最高级的思维范式系统思维的重要性无论怎么强调都不过分,如果说读书识字是一个人接受知识教育的基础,那么系统思维就是现代人认识世界的钥匙,没有这个工具,认知的大门是紧闭的,我们将看不到隐藏在事实背后的那些复杂的、井然有序的规律,看不到千差万别的世界实际上统一于一个简单的模式结构。系统思维的第一个重要性体现在极大地简化我们对事物的认

 讲师:袁劲松详情


一、为什么学习本课程?方法论比智商更重要日本著名管理学家大前研一先生在《思考的技术》一书中这样写道:新时代是个会因思考力差异而造成极大差距的时代。换句话说,新时代是个“思考力差距化”的时代,这个思考力就是指“逻辑思考”。在现代社会中,无论是工作还是学习都离不开良好的逻辑思维能力。一个人逻辑思维差,就会想的乱、说的乱、做的乱,这不仅限制个人智力素质的成长,而且

 讲师:袁劲松详情


(2天课程大纲)一、为什么学习本课程?开启高维的认知世界观毛泽东曾有一句经典名言:“领导者的责任,归结起来,主要地是出主意、用干部两件事。”在现代社会,无论是国家层面的政治竞争,还是企业层面的经济竞争,都需要领导者具有卓越的“出主意”本领。遗憾的是,许多人在分析问题时,头头是道,但在解决问题时,往往会束手无策,想不出好主意,找不到巧办法。归根结底,是因为缺乏

 讲师:袁劲松详情


  讲系统思维原理  一、系统思维导论  1、什么是“系统”?  2、为什么要学习系统思维?  3、古代系统思维——五行说  4、现代系统思维——系统论  二、五行系统思维  1、土——观察思维技能/观察类问题  2、金——分析思维技能/分析类问题  3、木——设计思维技能/设计类问题  4、水——决策思维技能/决策类问题  5、火——创新思维技能/创新类问

 讲师:袁劲松详情


  课程要点  1、思维脑图原理学习  2、发散思维脑图训练  3、人型思维脑图训练  4、太极思维脑图训练  5、三角思维脑图训练  6、表格思维脑图训练

 讲师:袁劲松详情


讲复杂思维原理一、什么是复杂思维?1、复杂思维是处理非线性、自组织、不确定性问题的思维方式。2、复杂思维的特征:多角度、多层次、多模式。二、复杂世界/复杂思维1、古典科学眼中的世界图景:静态的、循环的、封闭的、简单的。2、现代科学眼中的世界图景:混沌的、无序的、开放的、复杂的。3、复杂是本质,自然界没有简单的事物,只有被简化的事物。4、智慧高低与思维复杂程度

 讲师:袁劲松详情


逻辑思维7级   01.01

一、为什么学习本课程?日本知名管理学家大前研一先生在《思考的技术》一书中这样写道:新时代是个会因思考力差异而造成极大差距的时代。换句话说,新时代是个“思考力差距化”的时代,这个思考力就是“逻辑思考”。据联合国教科文组织的一项调查,在由5个国家5位教育家列出的162项重要的教育目标中,绝大多数讲师把发展逻辑思维能力列为第二位。逻辑思维的重要性是不言而喻的,但是

 讲师:袁劲松详情


讲系统思维原理一、系统思维导论1、什么是“系统”?2、为什么要学习系统思维?3、古代系统思维——五行说4、现代系统思维——系统论二、系统思维八大法则1、整体法则:局部的简单叠加不等于整体。2、大局法则:战略上的问题不可能战术手段来改变。3、长远法则:不谋万世者不足以谋一时。4、要素法则:重要的少数制约整体的行为。5、联系法则:事物之间的联系比事物本身更重要。

 讲师:袁劲松详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有