教练式领导力_贺蓓_企业内训课程

教练式领导力

培训讲师：贺蓓

讲师背景：
贺蓓——思维训练、人力资源、引导式教学技术专家荷兰思腾教育机构认证国际中英双语软技能培训师国际最大教练联盟认证个体和团队教练中欧校友企业联合大学客座讲师阿里巴巴人才发展顾问《结构性思维》版权课程认证讲师曾任：联合利华HRD百威英博高级人才项详细>>

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教练式领导力详细内容

教练式领导力

教练式领导力
从老板到老师的升级
【课程背景】
你还在靠教训人或设定指标来管理员工么？
你是否对数字时代的新员工感到无所适从，心理交瘁？
你是否还活在“不确定团队会不会失控”的领导焦虑中？
如果有一种新的领导方法，既可以让你少花功夫还能拿到双倍的效果，你想不想来学习呢？
教练式领导这个产品就是为你量身定做的新时代领导者的必修课！
【课程收获】
掌握人本教练技技术后，你可以自如地对任何人的任何方式进行教练式领导/引导。
人本教练技术的基石之一是：我们关注的是整个人，而非人的某个方面，人不是由一块一块的砖石堆砌而成的，他们的性格是多方面的，并且是动态的，通过课程教大家的几个强有力的模型和多种实用的工具，可以协助你帮助员工找回自己本有的力量和动能，自发自愿地实现绩效的最大化和人际互动的有效化。
【课程时长】0.5天到2天（可根据客户需求调整时长
【课程交付形式】少量讲授+部分引导+部分教练
【建议培训人数】30人/班
【课程大纲】

第一天
教练的概念 
6 种发展下属能力的方式（指令、教授、培训、咨询、导师、教练）  教练的起源和发展 
教练的三种角色 
教练是如何帮助团队达成绩效
管理教练所需的自我修炼 
教练的信念和原则 
教练的状态：保持平静、中立、开放的位置去感知他人； 
教练的觉察能力
三、教练的基本流程 
GROW 教练流程的运用及内在的原理 
聚焦目标：以建立清晰可见，共同认可的目标非常关键（SMART 工具） 
直面现状：帮助被教练者跳出经验限制，厘清真实现状，发现新的可能（平衡轮工具） 
整合资源：帮助被教练者依靠自己的能力找出解决问题的对策和策略（时光穿梭机） 
行动问责：建立有效的系统促使结果的最终实现，同时在跟进中解决问题，倍增成果（5W1H） 
3 人小组演练 GROW 流程
第二天
四、教练技巧——聆听 
聆听的作用 
三层次的聆听（以自我为心的聆听、区分的聆听、同理心聆听） 
聆听的运用与练习 
聆听的语言技巧与非语言技巧
五、教练技巧——发问 
发问的作用（引导方向、清晰事实、全面回馈、挖掘潜力） 
发问的形式（开放式与封闭式） 
发问的注意事项 
如何问出强有力的问题（套路+句式+案例） 
发问实战练习
六、教练技巧——区分 
区分的作用 
区分实战练习
如何区分事实，观点和评判之间的关系
七、教练技巧——回应 
回应的价值 
观察你的回应习惯 
怎样给予客观和建设性回应 
回应实战练习
八、教练在团队管理中的应用 
应用教练技术进行问题员工的面谈 
应用教练技术进行绩效和目标谈话 
应用教练技术激励员工 
应用教练技术辅导员工

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