《绩效管理OKR》   03.12

绩效管理之OKR工作法------有意义的目标工作法主讲：舒涛课程背景企业绩效管理现状与挑战传统KPI管理模式的局限性快速变化环境下企业目标的灵活调整需求激发员工潜能与创造力的重要性OKR工作法的兴起与发展OKR的起源与核心理念全球知名企业成功应用案例分享OKR在国内企业的推广与应用课程收益掌握OKR工作法的核心原理与操作方法学会如何根据企业实际情况设定科学

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《金牌面试官》   03.12

金牌面试官------解锁面试：心理与行为的洞察主讲：舒涛【课程背景】随着现代企业的发展，招聘与面试已成为企业选拔人才的关键环节。然而，如何精准识别人才、实现人岗匹配，成为众多企业和面试官面临的重大挑战。本课程旨在通过深入剖析人岗匹配的原理与技巧，结合心理学、行为学等多学科知识，为面试官提供一套科学、系统的选拔方法，帮助企业招到合适的人才，提升组织效能。【课

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《非人力资源经理的人力资源管理》   03.12

《非人力资源经理的人力资源管理》主讲：舒涛【课程背景】非常时期之后，中小企业面临前所未有的人力资源困境，招聘难、人才流失、团队效能下滑等问题愈发凸显。正如彼得·德鲁克所言：“管理者的工作中包含设定目标、组织、激励和沟通等基本活动。”戴维·尤里奇亦强调：“公司中的人力资源管理应由直线经理负主要责任。”本课程正是针对非人力资源经理设计，旨在通过系统化学习，掌握有

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《岗位胜任力搭建》   03.12

岗位胜任力模型搭建------锁定人才潜能，构建高效团队基石主讲：舒涛课程背景随着企业竞争的加剧，人才选拔与发展成为提升企业核心竞争力的关键因素。岗位胜任力模型作为评估人才与岗位匹配度的重要工具，对于优化招聘流程、提升员工绩效具有重要意义。因此，本课程旨在帮助学员深入理解岗位胜任力模型，掌握其搭建方法与技巧，以提升企业的人力资源管理效能。课程收益理解基本概念

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《高效能人士的七个习惯》   03.12

高效能人士的七个习惯------习惯改变命运主讲：舒涛课程背景：在当今复杂多变的商业环境中，个人与团队的效能成为企业成功的关键因素。无论是对个人成长还是组织发展，高效能都显得尤为重要。然而，持续高效的状态并非自然形成，而是需要通过系统的学习与实践来达成。本课程《高效能人士的七个习惯》正是基于这一背景，旨在帮助个人与团队掌握效能提升的核心原则与方法，从而在快节

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《积极领导力》   03.12

积极领导力------新晋管理者的卓越领导力提升主讲：舒涛课程概述课程目标：通过两天的模拟课程，重点发展管理者的5项领导关键才能，从心理、行为、感受重塑一个积极的领导者。核心理念：领导力是人人皆可具备的能力，其大小取决于对他人意义的重要性。课程价值模拟经营，训战结合采用经营模拟游戏，为管理者创造深刻学习体验。在讲师带领下，深度反思思维方式及管理行为的有效性。

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《基于目标的时间管理》   03.12

基于目标的计划管理------管理自我，高效执行主讲：舒涛【课程背景】在现代快节奏的工作与生活中，个人和组织面临的任务纷繁复杂，明确的目标成为指引行动的关键。基于目标的时间管理强调先设定清晰、可量化的目标，再围绕这些目标规划时间，确保每一分努力都向目标靠近。而我们时间、精力、资金等资源都是有限的，如何高效利用这些资源成为亟待解决的问题。基于目标的时间管理促使

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《目标设定与计划管理》   03.12

目标设定与计划管理------精准定位，高效执行主讲：舒涛【课程背景】目标设定的重要性不容忽视。没有明确的目标，人们可能会迷失方向，导致工作效率低下。哈佛商学院的调查显示，只有极少部分人拥有清晰且长期的目标，这表明大多数人在工作中缺乏明确的方向感。目标设定的意义在于为个人、部门或整个组织提供一个期望的成果，它能够帮助聚焦资源、自我牵引以及赢得支持。通过目标管

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《系统思考与科学决策》   03.12

系统思考与科学决策---系统之美主讲：舒涛课程背景：业务成长的关键因素突破瓶颈与再创新高管理团队共识与合力形成部门经理的任务组织与协调课程收益：系统思维基本概念与原理的理解运用系统思维解决复杂问题的能力商业洞察力的提升课程特色：系统思维认知的建立复杂问题的多角度审视系统思维方法的训练课程对象：适合对象：团队成员人数要求：30-40人培训形式：体验式培训课程时

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《新晋管理者角色认知》   03.12

新晋管理者角色认知主讲：舒涛【课程背景】拉姆查兰在著作《领导梯队》中定义了从个人贡献者到集团总裁的六次转身，管理者在每次转身都要调整工作模式、时间分配和成功要素，不断学习、转变和适应新的角色。对于管理者来说，整个职业生涯是一个终生学习和持续自我迭代的过程。六次转身中，拉姆查兰认为最为挑战的便是第一次转身------从个人贡献者到管理者的转身。【课程目标】深入

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