忠诚干净担当——习近平新时代高素质干部队伍建设研究（提纲）_马建光_企业内训课程

忠诚干净担当——习近平新时代高素质干部队伍建设研究（提纲）

培训讲师：马建光

讲师背景：
马建光老师：军事学博士、政治学博士后、国防大学教授博导曾任：军队人才建设教研室主任、正师职大校；曾任：全国首批国防教育专家、全国人才学专家曾任：上海市“中国梦”讲师团讲师、全国人才学会理事曾任：浙大、交大、复旦、上大、上财等高端培训班讲师曾详细>>

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忠诚干净担当——习近平新时代高素质干部队伍建设研究（提纲）

忠诚干净担当
—**新时代高素质干部队伍建设研究
国防大学马建光教授
国以才立，功以才成，业由才广，政以才兴，邦以才固，军以才强。选才育才用才，自古以来，就是个永恒的课题，国运、党运、军运、政运、业运皆系于才运。故治国之要，治党之要，治军之要，治政之要，治业之要，惟在选才育才用才。诚如毛泽东所言，政治路线确定以后，干部就是决定性因素。
为此，**总书记主政中央和军委工作以来，以其政治家的智慧、军事家的胆略、战略家的视野、改革家的勇气，围绕干部和人才队伍建设，发表了一系列体现独特风格和鲜明个性的讲话。尤其是他关于新时代高素质干部队伍建设，着墨最多，着力最重，可谓字字珠玑，精彩纷呈，思想深邃，精神丰富，启迪世人。
一、忠诚——领导干部为政之魂
1.何谓“对党忠诚”
a.“对党忠诚”是共产党人首要的政治品质
b.“对党忠诚”是衡量领导干部的首要标准
c.“对党忠诚”不是有条件的而是无条件的绝对的
d.“对党忠诚”不是抽象的而是具体的
e.“对党忠诚”必须做到对党“老实”
f.“对党忠诚”是以干净担当行为诠释的
2.为何“对党忠诚”
a.我党成功的由然
b.当下形势的使然
c.干部成长的必然
3.如何“对党忠诚”
a.强化信念教育
b.强化理论修养
c.强化忠诚考察
d.强化用人导向
e.强化政治历练
二、干净——领导干部立身之本
1.何谓“个人干净”
a.要守住政治关
b.要守住权力关
c.要守住交往关
d.要守住生活关
e.要守住亲情关
2.为何“个人干净”
a.人格体现
b.传统文化
c.党性要求
d.干事本份
3.如何“个人干净”
a.学习教育——教化干部
b.建章立制——规范干部
c.严惩腐败——警示干部
d.自省自律——升华自我
三、担当——领导干部成事之要
1.何谓“敢于担当”
敢于担当，党的干部必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
2.为何“敢于担当”
a.“敢于担当”——干部应有的职责价值所在
b.“敢于担当”——干部应有的品格本份所在
c.“敢于担当”——干部应有的胸怀格调所在
3.如何“敢于担当”
担当作为就要真抓实干、埋头苦干，决不能坐而论道、光说不练。凡是有利于党和人民的事，我们就要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，正所谓“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
做到“五个敢于”
面对大是大非敢于亮剑；
面对矛盾敢于迎难而上；
面对危机敢于挺身而出；
面对失误敢于承担责任；
面对歪风邪气敢于坚决斗争。

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