《班组管理系列培训》-设备管理篇
《班组管理系列培训》-设备管理篇详细内容
**讲:TPM基本介绍
1、为什么要TPM
2、TPM的产生背景
3、TPM和精髓
4、TPM的组织推进
5、TPM在世界的影响和推广
第二讲:TPM的黄金12步
1、 TPM哲学
2、 TPM的黄金12步
Ø 管理目标的阐明
Ø 介绍培训和运动
Ø 组织的建立
Ø 目标设定
Ø 行动计划确定
Ø 开始
Ø 生产效率的提高
Ø 新机器设备早期管理体系
Ø 质量维护体系
Ø 管理效率提升
Ø 安全、健康和环境保护
Ø 终结果
第三讲:个别改善
1、 流程损失
2、 综合设备效率OEE
3、 损失的排列(ABC法)
4、 数据记录(MTBF/MTTR)
5、 OEE对公司业绩的影响
6、 业绩和目标结构的可视化
7、 OEE提高
8、 结构化的问题解决
9、 个别改善的12个步骤
第四讲:结构化的问题解决步骤
1、 陈述问题
2、 找出根本问题(5个为什么、鱼骨图)
3、 解决问题
4、 验证结果、团队协作
第五讲:自主维护的步骤1
5、 自主维护的目标
6、 自主维护的七个步骤
步骤1:设备和工作场地的基础清洁
第六讲:自主维护的步骤2
1、 回顾步骤1
2、 步骤2的目标
3、 确定和展示污染的根源
4、 解决问题的四个步骤
5、 分析表
6、 5个为什么分析
7、 因果图、鱼骨图分析
8、 测量和改进的记录
9、 步骤2的审核
第七讲:自主维护的步骤3
1、 回顾步骤1和步骤2
2、 步骤3的目标
3、 确保定期的维护
4、 检查清单、建立标准
5、 标准的简短培训(一点课程)
6、 标准举例
7、 步骤3的审核
第八讲:一点课程
1、 为什么需要培训
2、 培训的内容、方式
3、 一点课程的效果
4、 培训地点、时间
5、 一点课程举例
第九讲:自主维护的审核
1、 自主维护的审核体系
2、 什么是审核、为什么需要审核
3、 审核流程、如何进行审核
4、 审核的时间和地点、审核人
5、 审核中的行为
6、 审核章及举例
第十讲:计划维护
1、 计划维护的目的
2、 计划维护的任务
3、 损失的种类
4、 计划维护的指标
5、 从何处开始实施计划性维护
6、 计划维护的七个步骤
第十一讲:教育和培训
1、 为什么要教育和培训
2、 培训的概念
3、 如何使培训可视化
4、 从目标到有资质
第十二讲:激励
1、 自我激励
2、 马斯洛金字塔
3、 影响变革的5个条件
4、 **TPM改变工作内容
5、 激励——赢得员工的心
史玉杰老师的其它课程
DSTE:战略规划到执行工作坊 12.30
工作坊背景:您是否期待:看得准:新技术. 产业政策法规. 客户和对手变化莫测,如何能够看清. 看到和看准未来方向,更好地辨别机会和威胁?定战略:战略不是往年的重复性延续,如何能够制定真正的战略?探共识:老板看到的机会,如何成为大家的共识?组织的目标如何成为团队的目标?找路径:战略不是口号,如何将战略解码成关键任务及年度经营计划?促落地:战略规划好,落地就是
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【课程背景】 你的内心是否这样想过: 你是否希望,当你和他人沟通时,对方会觉得你特别善解人意,从而对你产生非常强烈的信任感,视你为知己? 你是否希望,你能够轻松地给周围的人带来更多的正能量,人们更加喜欢你? 你是否希望,你貌似随意的一句提问,却让他人深思半天、或者猛然醒悟? 你是否希望,员工在执行任务过程中,有更强的坚韧度,勇于面对挑战? 你是
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【课程背景与介绍】今天不乏挑战性的机会,在这个特殊的年代,无论数量还是复杂程度,挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题,问题是领导者应如何应对挑战,并通过不断地努力,带领大家迎接挑战走向卓越。作为卓越的领导者应具备哪些共同的领导行为呢?美国领导力专家詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳(JamesKouzesBarryPosner)经过30年的研究和对几千个领导者实践
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诊断利器-六个盒子 12.30
关于六个盒子六个盒子,又称“六盒模型”是韦斯伯德于1976年提出的一种简单而实用的组织诊断工具,可以帮助我们“盘点现状”、“打开未来”,以及搭建起现实与未来的桥梁,帮助建立业务团队的组织大图起到了全面了解自己的关键作用。六个盒子代表六个维度,帮助我们建构系统的思维去看组织的现状。维斯伯德将他的模型比喻成雷达屏幕,适时告诉我们组织发生了什么,让我们组织当下最
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课程背景:VUCA时代,不确定性显著提升。如何让组织跟上业务的发展?如何更好地支持业务实现一个有一个的突破并且还要关注人的感受?如何在不确定性中寻求内在的笃定?这些问题的解答,或许OD会给您很好的启发。中国很多企业和组织认识到OD之于组织的重要意义,因此对OD的专业人员需求越来越多。可系统地掌握OD系统流程与实操技能的人员很少,开发OD的系统训练课程也呼之欲
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管理转身:引领变革——从被动应对到主动求变第一部分:课程背景聚焦从被动应对到主动求变的6大问题,提供实战解决方案问题一:不是我们不努力,时代变化实在快,如何破局;问题二:口口声声要改变,一动真格就“叛变”,如何破局;问题三:变革成功率不足30,如何破局;问题四:针对变革有想法,实施过程没章法,如何破局;问题五:能力参差不齐,创新全靠运气,如何破局;问题六:我
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08管理转身:做实文化 12.27
课程名称:做实文化——从外显于形到内化于心第一部分:课程背景聚焦“做实文化”的6大问题,提供实战解决方案问题一:花大力气设计标语口号,没有一项执行落地,怎么办?问题二:轮番组织企业文化推广活动,一年一个样核心到底是什么?问题三:团建就是搞吃喝,如何才能更有效?问题四:高层自嗨、中层瞎转、基层抱怨,如何打造真文化?问题五:组织信念变成员工行为,怎么实现?问题六
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