根基不牢,地动山摇--班组管理之六脉神剑

  培训讲师:史玉杰

讲师背景:
史玉杰老师GPSiFAR®培训落地教练项目研发者OD组织发展教练应用心理学博士精益六西格玛黑带领越领导力认证资格讲师管理转身、管理绩先锋®架构师塔维斯托克注册团体动力师、组织发展顾问英国高管教练学院认证团队教练价值主张:让培训更落地!——研 详细>>

史玉杰
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根基不牢,地动山摇--班组管理之六脉神剑详细内容

根基不牢,地动山摇--班组管理之六脉神剑

少商剑:知己知彼,百战百胜

**部分:角色和职责--兵头篇


1、 班组长管理困惑

2、 从技术走向管理

3、 班组长的一天

4、 班组长的3大职责

5、 班组长的10项任务

6、 班组长的6大角色

7、 员工眼中的好领导

8、 领导眼中的好员工

案例:《基础管理者的职能》

《李强负责任吗?》

《是我错了吗?》

《视频:Nike公司班组长一天》

《视频:亮剑中的角色定位》



少商剑,特点:剑路雄劲,颇有石破天惊,风雨大至之势。**角色认识,让班组长清醒地认识到了自己在企业中是一个“承上启下,承前启后,承点启面”的三承三启角色,明确了自己每天必须做什么,应该做什么,可以做什么,不可以做什么。理解了自己在企业中经常会掉进去的角色误区,明白了如何去做企业的好员工,主管的好下属,员工的好领导。


输出:班组长的日周月工作计划表

班组长一日工作顺序表


商阳剑:好心情也是生产力

第二部分:人际沟通营造氛围--心头篇


1、 人际关系

Ø  处理班组员工关系的重要性

Ø  增进员工关系的基本原则

Ø  创造令人愉快的人际氛围

Ø  改善人际关系的基本要诀

Ø  个人差异形成图

案例:李明的故事

Ø  掌握事实的实例

案例:张强的故事

Ø  掌握想法与心情的方法

Ø  慎思决定的实例

案例:资深作业员的故事

Ø  采取措施,确认结果

案例:临时工领班的故事

案例:人际关系广泛运用-医生看病

Ø  增加人际关系三大法宝

Ø  破坏人际关系三种行为

2、沟通技巧

Ø  沟通的类型与沟通的步骤

Ø  沟通的过程与沟通的障碍

Ø  员工人际风格沟通技巧

Ø  高效沟通的“三步骤”

Ø  沟通中的看、听、问、说的技巧

现场演练:现场沟通模拟演练

Ø  与领导沟通的技巧

案例:向领导申请

      向领导汇报 

Ø  与员工沟通的技巧

案例:老王的沟通经

Ø  与同事沟通的技巧

案例:班组业务协调

3、激励技巧

Ø  员工缺乏干劲的原因

Ø  激励员工士气的原则

Ø  激励员工应做好的几件事情

Ø  激励员工的几种方式

Ø  正确运用“正激励”与“负激励”

Ø  班组长激励员工的注意事项

案例讨论:数字的故事

案例分享:红烧肉的故事---激励的精明及高明?

案例分享:如何发火?

案例讨论:员工流失“钱”之过?

案例讨论:5元钱代表什么?

Ø  四种类型的员工

Ø  新员工和老员工的激励



商阳剑,特点:巧妙灵活。现场如战场,问题点多的就在现场,而不良的人际氛围是导致问题恶化的罪魁祸首之一。因此,如何巧妙灵活地处理人际关系,如何提升沟通能力,如何提升激励员工的技巧,确保在承上中向主管汇报沟通,向下去布达任务,部门中出现问题避免喜欢感情用事,喜好用事,面对冲突的时候灵活应对,这是班组长亟待提升的能力。**这些能力的提升,让员工能有良好的工作心情,因为:好心情就是生产力!


输出:人际关系处理4阶段法

三级沟通的技巧

激励的4个原则

批评的三明治原则


关冲剑----造物先造人

第三部分 工作教导--教头篇


Ø 班组长教导能力的重要作用

Ø  班组长教导的正确理念

Ø “教”与“导”的正确理解

Ø  班组长常犯的错误教导方法

Ø  新老员工不同的教导方法

Ø  工作教导四阶段法

角色演练:正确教导示范与模拟

Ø  JI教导效果评估

Ø  教导中的激励鼓励技巧

Ø  班组多技能工训练的特点与条件

Ø  班组多技能工训练的步骤

问题研讨:员工为何不愿意做多能工

案例讨论:教导的情境模拟

案例分析:工作分解表的制作




关冲剑,特点:拙滞古朴。下属为什么什么经常不按标准作业,为什么会经常做出不合格品,为什么会经常工作做不到点做不到位,作为教头的班组长;如何改变员工的工作意愿,充实员工的知识,改善员工的技能,把员工不知道的地方教导到知道,把不会做的教导成会做,把不标准的教导成标准,把不熟练的教导成熟练,把不愿意做的教导成愿意做,这也是丰田TPS的基础,也是中国企业走向精益的基础。


输出:训练预定表------识别问题员工

      工作分解表------展现工作要点及细节

      训练效果评估表-----评做教头工作教导的标准化及有效性


中冲剑:要团队不要团伙

第四部分 班组团队实操--领头篇


Ø 团队与群体的区别

Ø  有效团队的基本特点

Ø  高绩效团队原则

Ø  自我管理团队

Ø  团队的思维与个体的思维----孙悟空斗不过白骨精的根本原因?

Ø  团队的结构---从西游记来看团队的三角结构

Ø  团队的角色分析:从西游记来分析团队的八大角色

小测试:团队中你扮演什么角色?

问题研讨:棒球队还是篮球队?

问题研讨:1 1 〉2?

问题研讨:从蚂蚁吃大象来看班组团队精神?

案例分析:看电影来解决班组团队建设中的10大实质性问题:

1.如何树立成员的自尊?

2.如何快速建立威信?

3.如何治理棘手成员?

4.如何处理集体错误?

5.如何阻止下滑的认输心态?

6.如何激励成员的意志?

7.如何调动所有成员的斗志?

8.如何动员成员的集体态度?

9.如何找到提高业绩水平的关键点?

10.如何实现业绩的稳步提升?



中冲剑,特点:大开大阖,气势雄迈。说起来,都是团队,做起来,都是别人不对?个人利益永远凌驾于团队利益之上,好不容易成立一个团队结果总是从“同甘共苦----同舟共济---同床异梦-----同归于尽”的结局。如何突破这种局面,我们**大量的测试,视频及案例来分析与引导,让班组人员从团伙走向团队!


输出:团队性格测试表

      团队工作表

      团队角色分析表

      团队运作流程表


少冲剑:问题就是机会

第五部分 问题分析与解决--锄头篇

Ø 引起冲突怎么办?

Ø 应用冲突化解法

Ø 问题分析五大工具

Ø PDCA循环管理


少冲剑,特点:轻灵迅速。轻盈快速地解决问题,不让问题扩散,杜绝问题的再次发生,是班组长应该具备的能力之一。面对问题,班组长应该明白,解决问题就是提升技能。问题解决的越多,就表明我们的能力越强。当然,在解决问题的同时,班组长应该同时进行预防,防止问题的发生。

输出:问题分析的5大工具

      PDCA循环

      冲突处理的5种方式



少泽剑:持续改善,永无止境

第六部分--工作改善--出头篇


1、卓越的现场品质管控

Ø  你不可不知的质量意识

Ø  质量意识的四个陷阱

Ø  质量实现的六大控制

Ø  重点关注产品直通率

案例分析:如何不制造不良,不流出不良。不接受不良?

2、班组现场改善管理

Ø  现场改善的基本原则

Ø  认识与剔除现场IE七大浪费

案例分析:某生产线制作流程的改善

Ø  班组现场改善四步法

案例分析:“工作改善分解表”的应用

案例分析:平衡生产线改善

Ø  员工疲劳度的改善

问题研讨:工作台多底要多高?

Ø  工作流程的改善

案例分析:“工程流程改善”范本解析

3、班组现场改善管理

Ø  班组设备日常“三级保养”

案例:丰田设备“自主保养”三件事

Ø  班组自主维修“七步法”

Ø  设备“三位一体”的点检制度

案例:“设备维修履历表”范本解析 

Ø  快速换型(模)“八步法”



少泽剑,特点:变化精微。影响世界的三件大事,一是佛教,二是道教,三是改善;维持注定灭亡,大多数班组长经验都很丰富,同时因为工作经验的积累而形成了固化的惯性思维,导致工作中不容易去否定现状,本章节我们从打工班组长右脑作为起点,让班组长学会做任何事情先否定目前的现状,从而找到有意义的事情,佳的目的,好的时间,好的地点,特别是好的方法。


输出:五五分析法、产能分析表、防错法、双手分析法、降低疲劳度、流程分析法。

 

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