TLGLTM(小组领导/团队领导)训练营 内训
TLGLTM(小组领导/团队领导)训练营 内训详细内容
【课程大纲】
DAY 1
1、团队建设
01安全**
02团队设计--黄金原则
03组建团队
04职责与权限
05 TLGLTM的5个要求和12个范式
06工作计划制定
2、5S、6H与7大浪费
01 5S推进重点和常犯错误
02 6H(六源)的内涵
03 7大浪费存在形式
04案例图片分享
以下部分在现场中实施:
05 5S改善实施、六源与浪费查找
06 6H与7大浪费改善对策实施计划
DAY 2
3、标准化作业
01标准化游戏
02标准化逻辑-7步法
03流程分析
04标准化作业制定原则
以下部分在现场实施:
05标准化的制定实践
DAY 3
4、节拍时间与时间观测
01节拍时间计算
02时间测定方法
03山积图(YAMAZUMI)
04生产线平衡设计
05单点课开发
以下部分在现场实施:
06标准工时测定
07标准化作业票
08生产线平衡改善方案
DAY 4
5、JI-工作教导
01工作教导常犯错误
02工作教导4步法
03工作分解
04训练预定表
05学员实践,导师点评
DAY 5
6、目视沟通平台
01目视化原则
02目视化看板设计
03目视化看板资料做成
以下部分在现场实施:
04现场调研设计目视化看板
05目视化看板资料准备
DAY 6
7、JM-工作改善
01工作改善4阶段法
02工作改善案例演练
03改善提案表的使用
以下部分在现场实施:
04作业分解表
05新方法的展开
06制定实施计划
07新方法提案
DAY 7
8、实践问题解决
01绩效指标设定
02点检表设定--点检发现问题
03问题原因分析--5“why”
04对策表制定
05报告做成--A3报告
以下部分在现场实施:
06定义问题
07原因分析-要因确认
08对策制定-可行性分析
09行动计划
DAY 8
9、JR-工作关系
01尊重部署的独立人格
02不同个性员工的区别对待
03沟通与影响力
04**人际关系完成工作任务
10、行动计划与总结
01 30天-60天-90天计划
02总结报告
03结业仪式-为合格学员颁
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DSTE:战略规划到执行工作坊 12.30
工作坊背景:您是否期待:看得准:新技术. 产业政策法规. 客户和对手变化莫测,如何能够看清. 看到和看准未来方向,更好地辨别机会和威胁?定战略:战略不是往年的重复性延续,如何能够制定真正的战略?探共识:老板看到的机会,如何成为大家的共识?组织的目标如何成为团队的目标?找路径:战略不是口号,如何将战略解码成关键任务及年度经营计划?促落地:战略规划好,落地就是
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《教练型管理者》 12.30
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工作坊背景:拥有一个高绩效的,是每个领导者梦寐以求的。如何使团队绩效超出个人力量的简单相加?如何避免信息混乱、资源内耗甚至办公室政治?怎样才能将一群聪明人凝聚在一起,进而使他们各自发挥优势,创造奇迹?关键中的关键在于在于核心团队的高效协作能力。《优势》一书指出:组织的成功不仅要求组织有“智慧”的一面,即战略,营销,财务和技术;更需要“健康”的一面,最少的办
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诊断利器-六个盒子 12.30
关于六个盒子六个盒子,又称“六盒模型”是韦斯伯德于1976年提出的一种简单而实用的组织诊断工具,可以帮助我们“盘点现状”、“打开未来”,以及搭建起现实与未来的桥梁,帮助建立业务团队的组织大图起到了全面了解自己的关键作用。六个盒子代表六个维度,帮助我们建构系统的思维去看组织的现状。维斯伯德将他的模型比喻成雷达屏幕,适时告诉我们组织发生了什么,让我们组织当下最
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组织发展:流程与实操 12.30
课程背景:VUCA时代,不确定性显著提升。如何让组织跟上业务的发展?如何更好地支持业务实现一个有一个的突破并且还要关注人的感受?如何在不确定性中寻求内在的笃定?这些问题的解答,或许OD会给您很好的启发。中国很多企业和组织认识到OD之于组织的重要意义,因此对OD的专业人员需求越来越多。可系统地掌握OD系统流程与实操技能的人员很少,开发OD的系统训练课程也呼之欲
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07管理转身:引领变革 12.27
管理转身:引领变革——从被动应对到主动求变第一部分:课程背景聚焦从被动应对到主动求变的6大问题,提供实战解决方案问题一:不是我们不努力,时代变化实在快,如何破局;问题二:口口声声要改变,一动真格就“叛变”,如何破局;问题三:变革成功率不足30,如何破局;问题四:针对变革有想法,实施过程没章法,如何破局;问题五:能力参差不齐,创新全靠运气,如何破局;问题六:我
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08管理转身:做实文化 12.27
课程名称:做实文化——从外显于形到内化于心第一部分:课程背景聚焦“做实文化”的6大问题,提供实战解决方案问题一:花大力气设计标语口号,没有一项执行落地,怎么办?问题二:轮番组织企业文化推广活动,一年一个样核心到底是什么?问题三:团建就是搞吃喝,如何才能更有效?问题四:高层自嗨、中层瞎转、基层抱怨,如何打造真文化?问题五:组织信念变成员工行为,怎么实现?问题六
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