国学养生课程体系
《国学智慧与领导之道》 课时：12H
国学智慧与领导课程——《国学智慧与领导之道》——道觉老师主讲为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为后世开太平！课程主讲：道觉老师浙大总裁班导师传播道德经典，悟道觉人的传道者老师有着10多年的培训经验，培训过几百家企事业单位。授课风格激情幽默、全场互动，实战有效，富于哲理、启迪智慧。具有丰富详实的企业管理实战案例，能迅速有效吸引学员的注意力，使学员感悟成长。对课程的要求严谨负责、知行合...
讲师：道觉查看详情
《国学文化与职业素养提升》 课时：12H
国学文化课程——《国学文化与职业素养》——道觉老师主讲课程主讲：道觉老师浙大总裁班导师传播道德经典，悟道觉人的传道者道觉老师，悟道觉人，拜读国学经典，以彻悟老子天地宇宙、自然万物、社会人生大道，生发智慧，觉醒众生为无限使命与追求。老师有着10多年的培训经验，培训过几百家企事业单位。授课风格激情幽默、全场互动，实战有效，富于哲理、启迪智慧。具有丰富详实的企业管理实战案例，能迅速有效吸引学员的注意力，...
讲师：道觉查看详情
一、国学文化概述什么是国学文化东西方文化的差异比较国学文化的主要精髓是什么国学文化的核心主体及其特点学习国学文化的现实意义二、学习儒释道三大国学文化，提升职业素养（一）、儒家文化与职业素养——内圣外王，凝聚精神。1、儒家修身五大境界。小人，士，贤人，君子，圣人2、培养学习力，提升企业竞争力。 子曰：“学而时习之，不亦悦乎？” 子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者也，不如丘之好学也。” 案例...
讲师：道觉查看详情
讲管理本土化的必然选择1、管理学是不精确的学问2、管理学以实践为基础3、管理学操作理论很难跨越国界4、套用西方模式的终结5、通用理论用西方，操作方法中国化6、企业文化彻底国学化第二讲中西文化比较1、国人与洋人的本质区别2、政治与制度3、理性与感性4、逻辑与象征5、终极关怀与科学规律6、实用自私与理想民主7、集权与分权第三讲国学给力管理1、儒家伦理的普世价值2、孔子与苏格拉底3、性善、性恶、不善不恶...
讲师：章嘉查看详情
国学智慧与压力管理 课时：6H
国学智慧与压力管理课题背景：现代人无论生活在任何场景中，无不感到莫名的压力，压力的来源往往不是工作生活的表面，而是深层次的文化社会心理所致。要想有效的减压，就必须回溯到中国文化的源头，寻找平衡情绪，减轻压力的良方。儒家的思想指导了中国两千多年的时间，自有其过人之处，我们应当放下所有先入为主的观念，认真研究儒家的学说，然后再结合当代实际，创造性地应用发挥，内化为自己的修养。佛法传入我国两千五百来年了...
讲师：章嘉查看详情
国学智慧与现代企业管理 (2) 课时：12H
国学智慧与现代企业管理课程缘起：当今世界，国内外有越来越多的人重视中华传统文化，越来越多的企业重视国学，纷纷借鉴国学丰富的思维成果，指导企业在现实的经营与管理中，使企业借助国学的力量快速、健康发展、和谐的发展。我国古代的各类学问不是按照现代学科来分类的，没有分门别类的自然科学和社会科学。近代以来有学者拿西方学科的分类方法来分析我国古代的学问，但没有令人满意的结果。原因可能是国学是按系统综合的思路来...
讲师：章嘉查看详情
国学智慧与中国式领导力 课时：6H
国学智慧与中国式领导力课程缘起：我国古代的各类学问不是按照现代学科来分类的，没有分门别类的自然科学和社会科学。近代以来有学者拿西方学科的分类方法来分析我国古代的学问，但没有令人满意的结果。原因可能是国学是按系统综合的思路来构建的，而西方学术是按逻辑分层分类建立起来的。所以只有遵循国学的特质来研究才能有所得，也就是说在学习国学时重在领悟结论，不一定要套上学科的外衣。《国学智慧与领导力》，尽量直接从古...
