创新思维课程体系
创新思维训练 课时：12H
《创新思维训练》【课程背景】随着国家的发展，时代的进步，企业在创新思维和创新管理方面有了更高的要求和挑战，企业想要取得良好的发展，拥有更辉煌的未来，创新是必不可少的。【课程收益】通过学习，学员能够掌握创新思维方法，挑战已有的信念，跳出壁垒，从而突破学员的想法，发现交叉点，最终形成创新提案，收获创建成果。【课程特色】培训形式生动、有趣、有料，丰富的演练和研讨，大量的案例分析，让学员在快乐的学习氛围中...
讲师：鲁艺查看详情
管理者创新思维的方法与训练 课时：6H
管理者创新思维的方法与训练（6课时）【课程目标】-通过学习本课程，使学员了解创新思维在企业管理中的重要性，自觉建立创新思维的心智模式，排除各种思维障碍，并掌握创新思维培养及训练的方法与技巧。【课程特色】-本课程为了确保学习的有效性，将采用讲解、案例分析、模拟活动等综合教学方法，满足不同风格学员的学习要求。【课程对象】-企业中高层管理人员。【课程大纲】第一单元创新思维与管理一、企业发展急需创新型人才...
讲师：闫伟查看详情
单元创新思维与管理一、企业发展急需创新型人才企业发展阶段及面临问题中国企业发展现状分析正确的创新理念二、建立创新思维的心智模式树立阳光心态学会超越自我寻找创新点创新思维的心智模式激发创新思维潜能三、排除各种思维障碍定势思维障碍直线型思维障碍知名型思维障碍从众型思维障碍书本型思维障碍自我中心型思维障碍其他类型的思维障碍第二单元创新思维的方法一、发散思维方法发散思维的含义发散思维的特征发散思维的作用发...
讲师：闫伟查看详情
单元创新思维与管理 一、企业发展急需创新型人才 企业发展阶段及面临问题 中国企业发展现状分析 正确的创新理念 二、建立创新思维的心智模式 树立阳光心态 学会超越自我 寻找创新点 创新思维的心智模式 激发创新思维潜能 三、排除各种思维障碍 定势思维障碍 直线型思维障碍 知名型思维障碍 从众型思维障碍 书本型思维障碍 自我中心型思维障碍 其他类型的思维障碍 第...
讲师：闫伟查看详情
部分：思因篇课程导入：图片：大家能看出来是什么吗？案例分析1：鞋店的混乱案例分析2：地铁的灯泡案例分析3：学校检查一、创新的必要性1、什么是创新？请讨论。2、为什么要创新？企业为什么要创新？个人为什么要创新？3、创新的定义创新：它原意有三层含义，一是更新；第二创造新的东西；第三改变。4、创新的好处为我们解决以其它方式无法解决的问题。塑造一个更具有创新能力的企业。如果不懂创新，我们将无法生存。充分利...
讲师：陈馨娴查看详情
创新思维管理与思维导图的运用 课时：12H
创新思维管理与思维导图的运用1.培训对象：全员（从高层——基层均适合参加）2.培训目标：←学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；←训练创新思维技能，提高实际解决问题的能力；←挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践；←改变学员现有的思维习惯与模式，突破自己，为企业的发展提出建议，最终为企业能有效提高竞争力。三、课程大纲（两天）1.创新思维的意义和方向←时代背景下的创新←创新的本质是...
讲师：卓江涛查看详情
创新思维与问题决策（1天） 课时：6H
《创新思维和问题决策》|创新思维和问题解决|主讲老师：卓江涛||专|综合素质系列|授课时长|1天||业：||：|||课程背景：||面对非常规的方式的工作问题，如何有效决策？||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新？||为什么创新难以逻辑思维培养？（批判性思维，逻辑思维和形象思维组成创新思维||）||课程目的：||学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；||训练创新思维技能，提高实际解决问题的...
讲师：卓江涛查看详情
思维之道—创新思维与工具（1天版） 课时：6H
《思维之道——创新思维与工具》|创新思维与工具|主讲老师：卓江涛||学习对|企业全员（从高层——基层均适合参加）|授课时长|1天||象||：|||课程背景：||面对非常规的方式的工作问题，如何解决？||有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新？||如何从个人创新到组织创新？||课程目的：||学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；||训练创新思维技能，提高实际解决问题的能力；||挑战和解决工作中...
讲师：卓江涛查看详情
城轨交通行业《新形势下城轨交通服务创新思维开发》 课时：12H
新形势下城轨交通服务效能提升——打造有温度的创新服务【课程背景】在VUCA时代的服务场合中，如何打造亲和、精致、精准的高端服务，如何按照全球主流高端服务趋势及要求彰显企业服务品牌，有效的将企业文化、服务温度和美感植入到日常服务工作中去，成为企业关注的难点和痛点。城轨交通运输追求快捷、安全高效的服务理念，成为日常交通出行的首选。本课程特结合目前全球500强航司企业的服务标准及执行方法进行量身定制课程...
讲师：王颖查看详情
《管理者创新思维与创新能力提升》课程纲要 课时：6H
《管理者创新思维与创新能力提升》课程纲要【课程背景】管人理事、管事理人两者交互使用是管理者的工作日常，随着科技和社会的发展，管理者所管理的人和事都在改变，面对逐步进入工作场景的AI，面对高学历高情商的00后员工，我们的管理应该怎么走，我们的工作模式该怎么变，是管理理者面对的新问题新挑战。《未来简史》说：数据为王，这个世界唯一不变的就是变化。是的,世界上唯一不变的是世界在变；元·无名氏《大战邳彤》说...
