创新工具课程体系

孙波

  讲《21世纪的创新思维》训练课程导入  一、《21世纪的创新思维》课程导论  1、什么是思维  2、什么是创新  二、创新思维的背景  1、创新思维的时代大背景  第二讲创新思维的常见束缚  一、创新思维的社会背景束缚  二、创新思维的组织机制束缚  三、创新思维的个人意识束缚  1、个人束缚——惰性思维  2、个人束缚——经验思维  3、个人束缚——从众思维  4、个人束缚——知名思维  5...

 讲师:孙波查看详情


任建伟

部分:创新思维与创新型人才什么是创新?当我们身处一间巨大但糊着窗户纸的屋子里的时候,外面五彩缤纷的大千世界永远无法领略和享受到。问题就是机会、挑战就是机遇,去捅破那层窗户纸——创新在于突破。有创意的创新就是解决问题的好方法。本单元对创新进行初步认识,创新不是发明家的事情,而是人人都可以做到,掌握如何在工作中进行创新进而提升绩效的思路。一、创新的基本认知1.如何区分创新与创造2.创造力的五个误区3....

 讲师:任建伟查看详情


董天乐

阿里巴巴企业文化与组织创新课程背景:阿里巴巴从一个18人创业的小企业成长为如今中国乃至世界的互联网巨头,旗下业务从最初阿里巴巴国际站、淘宝网等电商业务发展到如今集合电商、金融、物流、云技术、文体娱乐、生活服务等领域。在将近20年的发展历程中,独特的企业文化和富有互联网思维的管理制度一直是支撑阿里巴巴不断发展壮大的重要因素。课程收益:●阿里巴巴如何通过独特的企业文化来凝聚3万名员工的?●阿里“六脉神...

 讲师:董天乐查看详情


崔自三

《经济滞涨下的品牌盈利创新》主讲:崔自三引子:中国中小企业为何长不大,长不了?原因在哪里?一、经济滞涨下,企业的出路在哪里?1、减去无关紧要的市场2、砍掉“流血”(亏损)市场3、重点培育种子市场4、打造核心样板市场5、巩固强化基地市场6、品牌提升创新盈利二、经济滞涨下,企业的品牌提升之路1、正确认识品牌从可口可乐前总裁的话,看品牌的魅力1)什么是品牌2)从做产品到做品牌2、如何打造和提升品牌?1)...

 讲师:崔自三查看详情


柳瑞军

《企业自主创新能力建设》课程背景:温家宝总理在政府工作报告中指出:“一个国家能否在国际竞争中长久地保持优势,取决于科技进步的速度与自主创新的能力。”改革开放以来,我国科技发展水平和产业结构的技术构成发生了重大变化,劳动力素质也有了相当提高。但总的来看,面对日新月异的科学技术变革,面对日益强化的资源环境约束,面对以创新和技术升级为主要特征的激烈国际竞争,我国自主创新能力薄弱的问题已经日益成为发展的瓶...

 讲师:柳瑞军查看详情


李锋

导论银行大客户战略-精准营销情报为王一、银行重点客户情报线索的收集与分析1、媒体网络(报刊,杂志,互联网,工商税务局…)2、组织网络(行业协会,商业论坛,银行网点…)3、人际网络(陌拜、朋友、同学…)案例:定位潜在银行业务合作伙伴阿里巴巴董事局主席马云、陌拜农凯集团的成功案例目的:银行大客户在哪里?挖掘大客户情报资源的策略及分析方法二、重点客户接近策略1、接近客户的方法2、银行客户经理必须掌握的3...

 讲师:李锋查看详情


张海良

课程大纲:  一、谁是我们的顾客?  顾客定位八大反思  锁定顾客才能谈市场、谈顾客心态  二、如何打造具竞争力的产品?(超越竞争的无敌产品力)  消费者的行为分析  4S产品力的打造步骤分析  三、如何让我们的产品或服务变成顾客的情人?  12345之品牌营销简单法则  品牌的推广、保护、差异、兼容、延伸及品牌规划  四、调研是营销人员的基本功,怎样做好市场调研?  八步调研法则  五、如何才能...

 讲师:张海良查看详情


孙学敏

一、创新思维的内涵1.创造与创新2.创造性思维及其特征创新能力的特征:独立性、求异性、联动性、跳跃性、实践性分析:盲人摸象3.创新对个人与组织的意义4.固有思维产生的原因二、突破领导者的思维定式1.从大看小——切入点分析:南京长江大桥、椒江大桥2.从长看短——着眼点预见性思维:依靠昨天,干着今天,眼睛盯着明天,心理想着后天。分析:丁渭修复皇宫解决三难:取土之难;运输之难;清场之难。3.正负兼顾——...

 讲师:孙学敏查看详情


柳瑞军

主题1:创意主导人生,创新引领成功1.人生的过程就是创意的过程2.创新是一种职场生存状态3.创新是职场发展的永恒法则主题2:提升个人创造力——如何成为创新型人才?1.个人创造力测试2.影响个人创造力的因素3.个人创造力提升的途径和方法案例分析、课堂活动主题3:突破思维的牢笼1.思维定势障碍2.管理中的思维定势3.价值观障碍4.情绪障碍5.影响创造力的组织因素6.如何营造创新氛围?案例分析、课堂活动...

 讲师:柳瑞军查看详情


闫治民

章互联网思维下的企业营销反思与营销创新思考:为什么许多企业经营为什么赚不到钱一、为什么互联网思维搅得中小企业乱了方寸?1、什么是互联网思维案例:到处都是低头族——从PC终端到手持终端时代案例:互联网经济的颠覆传统——小米手机为什么这么火2、互联网思维的特征3、为什么这些国外行业巨头、国际大品牌在中国辉煌一时,却终以失败告终?4、传统企业的固化思维Ø考虑市场有多大,而不考虑我是谁?Ø只考虑自己要什么...

 讲师:闫治民查看详情


闫治民

课程大纲章互联网时代的经销商思维创新互联网时代正确理解经济新常态正确理解习、李讲话精神新常态之“新”,意味着不同以往;新常态之“常”,意味着相对稳定什么是互联网,什么是互联网知识科普:什么是互联思维客户至上产品为本创新为王颠覆传统速度回归本质2017年中国宏观经济展望案例:张维迎教授的一段话解读新常态经销新常态对我们的影响经济增速放缓产业结构调整行业供需失衡市场机会稀缺同行竞争加剧面临市场寒冬讨论...

 讲师:闫治民查看详情


李治江

家居建材行业经销商赢利模式创新[主讲老师]李治江老师美国格理集团资深顾问,门店零售推广高级策划师、市场营销与销售管理讲师[课程目标]创新经销商的经营观念与思路提升经销商市场开发和管理能力提升经销商营销渠道创新的能力全面提升企业与经销商关系和渠道竞争力[课程特色]有深度、有广度、有高度深度剖析,创新思维,实效策略案例丰富,有思路更有操作工具[课程大纲]第一章当前营销环境现状与经销商的生存状态1、建材...

 讲师:李治江查看详情


张顾严

《管理者思维创新与深度认知逻辑提升》【课程针对人群】企业各阶层管理者、储备干部【课程初衷】认知水平决定思维上限,什么样的认知水平决定了什么样的思维格局,管理者在管理过程中,是否能有效提升管理者认知水平,提高管理者创新思维能力,决定了管理者的管理结果和组织绩效。有效避开思维和认知类课程听着兴奋,用着糊涂的误区,结合党政央企的理论基础与工作实践,有效分析组织人员特点,更好的理论与工作实践结合。提升结果...

 讲师:张顾严查看详情


宏皓

《互联网金融对银行的影响及创新应对》主讲:宏皓时长:6课时1.互联网金融的定义1.定义2.传统金融与互联网金融的区别3.互联网金融的三个特征4.互联网金融的六大模式1.第三方支付2.P2P网络借贷平台3.大数据金融4.众筹5.信息化金融机构6.互联网金融门户案例:中关村发展互联网金融2.互联网金融对商业银行的挑战1.商业银行面临中介角色弱化的风险2.商业银行的传统经营服务模式面临深层次变革3.商业...

 讲师:宏皓查看详情


王海

基于用户体验的产品“微创新”设计——产品经理和创客必备技能课程背景:截止2017年,中国已达9亿互联网用户,越来越多的传统企业通过互联网进行转型,越来越多的人通过移动互联网平台进行沟通、应用、采购商品。可以说,未能足够利用互联网时代来的“创新”机会的企业是没有未来的企业,必将被市场淘汰。目前,国内外互联网行业已经开始普遍认为,站在用户体验角度,针对非常微小的用户需求以及用户需求的微小变化进行不断创...

 讲师:王海查看详情


 发布内容,请点我! 讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有