5S6S课程体系
《6S管理实务》 课时：12H
《6S管理实务》课程主讲：丁展鹏课时:2天课程背景在始于2008年的世界性经济危机中，你是否还心有余悸呢？也许你的企业逆市增长，但在后经济危机时代，企业间的竞争愈演愈烈。形势所迫，要求我们的企业必须具备强大的竞争力才能生存下去。企业的竞争力主要来自于两个方面:第一是品质，第二是成本。企业实施和维护6S是降低成本，提升产品品质，提高管理水平和核心竞争力的有效手段之一。管理最好的境界就是不给人提供犯错...
讲师：丁展鹏查看详情
卓越的6S现场管理操作务实 课时：1H
部分：现场管理的基本原则和任务一、现场管理的基本原则1.以顾客为中心，以质量为基准2.消除一切杜绝浪费2.1杜绝丧失机会浪费2.2杜绝资源的浪费2.3杜绝工作进度的浪费3.仅在必要的时候制造后工序必需的零件4.用少的资源（人、物品、设备）制造5.以人为本二、现场管理的任务1.生产的完成2.改善收益3.人材的培养第二部分：现场管理的实施方法一、管理的基础1.工作的标准化（1）何为标准化（2）标准化为...
讲师：何小勇查看详情
部分、序言5S的本质是管理意识的变革企业造就人财差公司的共同特点鲶鱼效应和点燃火柴—你点燃了5S的热情吗赚钱的5S开展5S的好处：IS、CS、ES、SS各方满意5S的世界观5S是使管理问题显现的手段----5S的终目的：利益的获得从自身做起拒绝5S的人的常见表现第二部分、5S管理技巧5S的定义及开展步骤整理的开展方法☆整理的原则☆红牌作战的应用整顿的开展方法☆整顿的原则☆可视化管理的应用☆看板作战...
讲师：丁展鹏查看详情
《室内６Ｓ管理提升》主讲：许忠宁时间：2day课程背景6S管理作为企业基础管理的有效方式，更多的对对人员的素质进行培训，通过6S活动，从所有人养成良好习惯，提升员工基本素质，从最基本的整理、整顿、清扫工作，通过他们将东西摆好，设备擦干净等日常的行为，在细微简单的动作中，使他们养成良好的习惯，从而能依照规定的事项来行动，进而形成一种能营造安全、节约、舒适、明亮的工作环境，提升员工真、善、美的品质，最...
讲师：许忠宁查看详情
一、什么是5S？1.看图片，思考2.5S的定义起源与作用3.为什么对5S又爱又恨？4.对5S理解的常见误区5.日本人和中国人关于擦桌子的区别6.德国人和中国人关于针掉地上的区别7.大部分企业推行5S走入的误区8.办公室实施5S的目的：规范，高效，细致，专业二、整理整顿的推行重点1.整理的含义：“要”与“不要”2.区分文件资料的使用价值（案例和图片）3.必需品与非必需品的区分方式4.“寻宝”活动--...
讲师：李明查看详情
部分精益生产系统介绍精益生产的起源与发展精益生产概念及其功效精益生产系统剖解第二部分精益生产系统的起点5S/6S①正确的管理意识-1、直面竞争2、现场与市场3、现代制造业核心竞争力4、构筑一流现场管理体系的基础与1大管理项目②5S/6S是企业执行力、管理能力有效的判定材料③5S/6S从意识变革开始--“欲造物，先造人”--“工欲善其事，必先利其器”--“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”--“拒绝改...
讲师：李铁华查看详情
班组长的现场改善和6S管理 课时：6H
班组长的现场改善主讲：闻方【课程目的】提升班组长现场管理能力；帮助班组长掌握现场管理的工具和方法掌握目视化管理的工具和方法；提高班组标准化管理能力和持续改善能力【课程时长】1天（6小时/天）【课程特色】案例教学，现场演练，实操训练，小组研讨，模拟训练【课程大纲】第一部分四大战术让全员改善战术一:“学变”打通观念战术二：“变小”以大化小战术三：“形变”组合优化战术四：“恒变”持续改善第二部分改善提案...
讲师：聂振亚查看详情
一、什么是6S？1.看图片，思考2.6S的定义起源与作用3.为什么对6S又爱又恨？4.对6S理解的常见误区5.日本人和中国人关于擦桌子的区别6.德国人和中国人关于针掉地上的区别7.大部分企业推行6S走入的误区8.办公室实施6S的目的：规范，高效，细致，专业二、整理整顿的推行重点1.整理的含义：“要”与“不要”2.区分文件资料的使用价值（案例和图片）3.必需品与非必需品的区分方式4.“寻宝”活动--...
讲师：李明查看详情
一、什么是5S？1.看图片，思考2.5S的定义起源与作用3.为什么对5S又爱又恨？4.对5S理解的常见误区5.日本人和中国人关于擦桌子的区别6.德国人和中国人关于针掉地上的区别7.大部分企业推行5S走入的误区8.办公室实施5S的目的：规范，高效，细致，专业二、整理整顿的推行重点1.整理的含义：“要”与“不要”2.区分文件资料的使用价值（案例和图片）3.必需品与非必需品的区分方式4.“寻宝”活动--...
讲师：李明查看详情
一、企业管理三大支柱1.5S管理2.QC团队建立3.工作技能培训二、5S的五大效用1.5S是佳推销员2.5S是节约讲师3.5S对安全有保障4.5S是标准化的推动者5.5S可形成满意的工作环境三、5S管理内容真义1.整理的真义为组织化2.整顿的真义在于考虑流程的合理化3.清扫的真义在于点检4.清洁的真义在于彻底改善5.素养的真义在于训练和纪律四、5S活动主要强调2个方面1.地/物明朗化2.人的规范化...
讲师：周家兵查看详情
一、什么是5S？1.看图片，思考2.5S的定义起源与作用3.为什么对5S又爱又恨？4.对5S理解的常见误区5.日本人和中国人关于擦桌子的区别6.德国人和中国人关于针掉地上的区别7.大部分企业推行5S走入的误区二、整理的推行重点1.整理的含义，看图说话（“鬼子进村大扫荡”）2.必需品与非必需品的区分方式（实用频率的根据表）3.整理推进的要点（美金和人民币的区别）4.现场练习：本培训课堂上的“不要物”...
讲师：李明查看详情
部分、各公司现阶段5S推行方法讨论及重新认识5S一、5S的本质认识1）5S的本质：感性与知识2）企业造就人3）企业为什么脏、乱、差4）领导的作用：5S管理与鲶鱼效应5）领导的责任：是谁点燃火柴6）理想的领导：桃太郎7）领导必备的5个条件8）做赚钱的3S9）5S的世界观彻底改变：5S--品质--效率化--利益的大化10）5S在公司的定位：现场管理的平台：利益11）5S的终目标再认识二、常见5S推行方...
讲师：丁展鹏查看详情
卓越的6S现场管理操作务实训练暨生产管理工程师 课时：1H
部分：现场管理的基本原则和任务一、现场管理的基本原则1.以顾客为中心，以质量为基准2.消除一切杜绝浪费2.1杜绝丧失机会浪费2.2杜绝资源的浪费2.3杜绝工作进度的浪费3.仅在必要的时候制造后工序必需的零件4.用少的资源（人、物品、设备）制造5.以人为本二、现场管理的任务1.生产的完成2.改善收益3.人材的培养第二部分：现场管理的实施方法一、管理的基础1.工作的标准化（1）何为标准化（2）标准化为...
讲师：何小勇查看详情
精益生产管理之5S/6S管理推行实务【课程大纲】第一部分：为什么要推进5S/6S管理体系1、5S/6S管理是基础管理2、实施5S/6S管理的目的与意义3、案例：不规范的车间现场将给客户留下何种印象4、5S/6S管理体系与其他体系运行的关系5、案例：海尔6S管理大脚印6、实战案例：①某美资企业如何通过推进5S管理，削减500万库存②某民营企业，如何通过推进6S管理，增加本年利润800万第二部分：如何...
