创新赋能与核心竞争力培养
创新赋能与核心竞争力培养详细内容
创新赋能与核心竞争力培养
《创新赋能与核心竞争力培养》
刘雯雯
【课程设计目标】
创新是企业成长与发展的制高点,核心竞争力直接影响和制约组织的效率与
效能。过度依赖过去的成功经验,必然会掉进失控时代的无序深渊中,无法自拔。
组织要想在未来保持持久的生存,管理者就必须将创新与竞争力维持在高水平上,
从而能不断地把握商业机会。
企业的目标是增长,不增长,则死亡。中国企业的生存环境越来越艰难,尤
其是传统企业,要面临业务转型、思维转变和人才流失等多种挑战。随着各种红
利逐渐消失,传统的价值创造日渐乏力,企业和管理者亟需更具前瞻性的视角、
更具洞察力的方法来维系企业增长,而创新赋能和核心竞争力培养就是维系企业
可持续增长的一剂良药。
《创新赋能与核心竞争力培养》将企业持续增长和价值创造作为课程导向,
帮助学员识别企业持续竞争优势的引擎、帮助组织打造创新驱动的增长潜力。从
全球各行各业的最佳创新赋能实践中获得启示,开阔管理者的视野,帮助寻找新
思路,强调对管理者创新技能深层次的纵向延伸,深入剖析核心竞争力培养的机
制和路径,从而推动组织的持续增长。
【授课形式】
视听教学法,案例分析、实战演练等综合教学方法。
【课程关键词】
创新方法论;价值网依赖;反熵增;认知边界;能力陷阱
【课程关键内容】(并不局限于此)
1. 创新的本质是什么?
2. 核心竞争力的本质是什么?
3. 管理者如何减少创新领域的决策偏见与误区,提升创新表现?
3. 管理者如何从环境的变化中发现机会和价值,通过积极和主动地调整和
改变自己的创新思维与能力?
4. 管理者如何者通过重构的创新管理的机制、逻辑和行为方式,整合配置
各种资源,获取组织的持续竞争优势?
5. 创新的前提是什么?
6. 创新的原则是什么?
7. 创新的路径有哪些?
8. 核心竞争力培养的基本机理与机制有什么?
《创新赋能与核心竞争力培养》
刘雯雯
【课程设计目标】
创新是企业成长与发展的制高点,核心竞争力直接影响和制约组织的效率与
效能。过度依赖过去的成功经验,必然会掉进失控时代的无序深渊中,无法自拔。
组织要想在未来保持持久的生存,管理者就必须将创新与竞争力维持在高水平上,
从而能不断地把握商业机会。
企业的目标是增长,不增长,则死亡。中国企业的生存环境越来越艰难,尤
其是传统企业,要面临业务转型、思维转变和人才流失等多种挑战。随着各种红
利逐渐消失,传统的价值创造日渐乏力,企业和管理者亟需更具前瞻性的视角、
更具洞察力的方法来维系企业增长,而创新赋能和核心竞争力培养就是维系企业
可持续增长的一剂良药。
《创新赋能与核心竞争力培养》将企业持续增长和价值创造作为课程导向,
帮助学员识别企业持续竞争优势的引擎、帮助组织打造创新驱动的增长潜力。从
全球各行各业的最佳创新赋能实践中获得启示,开阔管理者的视野,帮助寻找新
思路,强调对管理者创新技能深层次的纵向延伸,深入剖析核心竞争力培养的机
制和路径,从而推动组织的持续增长。
【授课形式】
视听教学法,案例分析、实战演练等综合教学方法。
【课程关键词】
创新方法论;价值网依赖;反熵增;认知边界;能力陷阱
【课程关键内容】(并不局限于此)
1. 创新的本质是什么?
2. 核心竞争力的本质是什么?
3. 管理者如何减少创新领域的决策偏见与误区,提升创新表现?
3. 管理者如何从环境的变化中发现机会和价值,通过积极和主动地调整和
改变自己的创新思维与能力?
4. 管理者如何者通过重构的创新管理的机制、逻辑和行为方式,整合配置
各种资源,获取组织的持续竞争优势?
5. 创新的前提是什么?
6. 创新的原则是什么?
7. 创新的路径有哪些?
8. 核心竞争力培养的基本机理与机制有什么?
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