精细化目标计划与绩效管理

  培训讲师:陈龙

讲师背景:
陈龙老师企业管理培训专家销售团队管理及销售技巧培训专家员工职业化素质训练师阿里巴巴全国橙功集训营主讲老师湖北卫视职业指南频道特聘专家讲师搜狐职场一言堂特聘专家讲师清华大学、北京大学、人民大学、上海交大、总裁班、高研班、培训班特聘讲师主讲领域 详细>>

陈龙
    课程咨询电话:

精细化目标计划与绩效管理详细内容

精细化目标计划与绩效管理

精细化目标计划绩效管理
一、目标计划管理的真谛
1.工作开展的基本流程
(1)PDCA与结果导向
(2)PDCA的逻辑与核心价值
(3)中西方管理思维在管理实践中的差异
2.目标计划管理的含义
(1)目标管理与计划管理的一般定义
(2)目标管理的两大核心理念
(3)计划管理的实际意义
(4)三大维度保证目标计划的统一性
3.目标计划管理最终是要实现组织想要的结果
视频案例:如何站在领导的角度考虑问题
体验活动:思维定式
二、目标管理的三大误区
1.拍脑袋定目标——自以为是
2.目标管理变成“数字游戏”——为目标而定目标
3.只重结果不看过程——疏于过程监控
体验活动:T字谜
三、目标与计划管理流程
1.目标管理的八项任务
目标是什么
达到什么程度
谁来完成
何时完成
怎么办
如何保证
如何衡量是否完成
对待结果如何改进
2.设定总体目标
(1)总体目标的来源
目标来源于实际
SWOT分析的运用
同比与环比
标杆数据
市场数据
(2)设定总体目标时需要考虑的重要因素――“承载力”
承载力的定义
四维承载力分析
目标设定的三条线:理论最大值、合理最大值、实际完成值
(3)目标设定的SMART原则
SMART的基本理念
SMART与目标管理两大核心的关系
SMART在实际工作中的三个重点
3.目标分解与计划
(1)目标分解的两种常用工具
    鱼骨图的使用
    鱼骨图的原理
    鱼骨图使用原则
    体验活动:用鱼骨图来分解目标
    思维导图的运用
    思维导图的展开逻辑
    思维导图的使用原则
    思维导图软件介绍
(2)用5W1H来描述你的执行计划
    体验活动:扑克迷局
四、与目标管理相结合的绩效管理
1.什么是绩效管理
2. 绩效管理的目的与意义
3. 绩效管理的四个步骤
(1)紧紧围绕任务目标设定绩效计划
(2)绩效计划的实施与跟踪
(3)绩效考核
(4)绩效面谈与结果反馈
4. 如何设定绩效计划
(1)制定绩效计划的3W1H
考什么?考谁?谁考?怎么考?
(2)考什么——绩效指标设定的五个维度
KPI WAI PRI NNI PCI
(3)考谁——岗位责任落实到人
(4)谁考——领导负责制
(5)怎么考——绩效考核的四个方法
5.绩效计划的实施与跟踪
(1)形成绩效管理委员会或者确定考核负责人
(2)形成考核实施的具体方案
(3)形成阶段性总结和改进意见
6.如何实施绩效考核
(1)考核的时间点
(2)考核的基本内容
(3)考核的实施方式
(4)考核人的选择
(5)阶段性总结与结果面谈
7. 结果反馈与绩效面谈
(1)如何反馈结果
(2)面谈谈什么
(3)绩效面谈的BEST法则
(4)绩效面谈常见问题处理
 
 

陈龙老师的其它课程

做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可

 讲师:陈龙详情


高绩效团队建设与管理第一部分:高绩效团队建设的基本认知1.什么是团队1.高绩效团队的三大特征2.你从狼身上学什么?视频案例:狼的团队3.团队的基础与核心4.团队建设目的—做出结果5.团队管理者的角色定位(1)由管理走向领导的角色转变(2)团队管理者的三重角色(作为下属、作为上司、作为同僚)(3)团队管理者的“责任到位不越位”(4)团队管理者的价值—做领导的左

 讲师:陈龙详情


90后员工领导与激励【课程背景】时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重:“真搞不懂90后员工到底怎么啦?公司对他们已足够容忍和让步了!工作上提要求常常大堆,但做起来却漫不经心,眼高手低…到底要我们怎么样做,他们才能够满意呢?无论人们如何评价90后的这一群体,但是有一点可以肯定:90后的员工已经成为企业发展的中坚力量,他们在企业中的生产力将决定企业未来的命运或前

 讲师:陈龙详情


成就自己、成就未来为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。本课程就是针对这些新问题而开发的课程,从心态到理念、从方法到操作,真正做到让学员心服口服,同时能够在实践中进行运用。谁应该学习本课程所有层次员工本课程将学习到

 讲师:陈龙详情


成就自己、成就未来----从校园人到职场人一、为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,完成从校园人到职场人的转变?本课程就是针对这些新问题而开发的课程,从心态到理念、从方法到操作,真正做到让学员心服口服,同时能够在实践中进行运用。二、谁应该学习

 讲师:陈龙详情


做一名职业化的优秀员工为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,对于初入职场的新员工,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。近年来,随着新生代年轻人步入职场,原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自我、认识职场、

 讲师:陈龙详情


做优秀的职业人优秀职业人的三大基本素养发现解决问题团队沟通协作工作执行到位如何发现并解决问题?问题在哪里?什么是问题发现问题首先得有标准发现问题来自于工作的精细与精准如何透过现象看本质——学会用系统化思维分析问题什么是系统化思维系统化思维的基础是对事实的全面客观认知什么才是事实?如何认知事实如何用系统化思维分析问题分析解决问题的六个工具头脑风暴思维导图鱼骨图

 讲师:陈龙详情


别找借口找方法【为什么学习本课程】为什么制定好的计划总是难以执行下去?为什么总是有很多人有了一点成绩就停滞不前?为什么总是有人整天显得无所事事?为什么有人总是想通过换工作来达到自己的目的……因为找借口的人太多,找方法的人太少。方法和借口一样,“就像海绵里的水”,只要去找,总是会有的,只要我们抱着第一时间行动的态度,用积极的思维方式思考,勇于承担责任,不断地自

 讲师:陈龙详情


专业演讲与呈现技巧课程时长:1天6小时一、演讲概述1.掌握语言艺术的重要性2.演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解

 讲师:陈龙详情


双赢思维    03.05

双赢思维【为什么学习本课程】为什么有的团队能战无不胜攻无不克?为什么有的团队一盘散沙?究其根本原因,是这个团队有没有双赢的思维。没有双赢的思维,各自为战甚至互相拆台,再好的项目再好的机会都可能付之东流。我们不需要一群各自为战的孤胆英雄,而需要一群肝胆相照、互相促进、共同发展的职场精英。【本课程的意义】让学员真正理解什么是双赢思维,双赢思维对团队、对个人发展的

 讲师:陈龙详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有