职业生涯规划_陈龙_企业内训课程

职业生涯规划

培训讲师：陈龙

讲师背景：
陈龙老师企业管理培训专家销售团队管理及销售技巧培训专家员工职业化素质训练师阿里巴巴全国橙功集训营主讲老师湖北卫视职业指南频道特聘专家讲师搜狐职场一言堂特聘专家讲师清华大学、北京大学、人民大学、上海交大、总裁班、高研班、培训班特聘讲师主讲领域详细>>

下载本课程打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

职业生涯规划详细内容

职业生涯规划

职业生涯规划
【为什么学习本课程】
职业生涯规划是一个很容易被忽视的问题，对于现在多变的环境，许多人认为职业生涯规划是没有意义的行为。但正是这种误解的存在，使中国的的职场人士在自己的职业过程中经历着一个又一个反复挣扎的错误。订立职业生涯规划，不仅能使职场人士更加认清自己，更能使自己的职业人生明确、清晰，工作起来更加有目的，更加有激情，让自己的职业人生发展得更加顺利。本课程深入浅出，从实际应用的角度而不是理论的方面来阐述职业生涯规划这一主题，让学员在了解职业生涯规划的意义和方法的同时，更能够明白如何让自己的职业人生明确，从而专注工作，在成就企业的同时成就自己。通过该课程的学习，也可以为企业下一步给员工制定职业生涯规划做好基础性的准备。
【谁应该学习本课程】
凡是未详细做过职业生涯规划的职场人士【本课程您将学习到】
有关职业生涯规划的基本概念
自我评判和认知的方法
职业生涯规划的方法和工具
成就自己职业人生应具备的态度和条件
【课程时长】1天6小时
【课程提纲】
什么是职业生涯规划
1.为什么要做职业生涯规划
2.什么时候应该做职业生涯规划
3.你的人生谁负责？
4.什么才是幸福的人生
5.内、外职业的意义
6.职业周期与个人发展
二、如何规划你的职业人生
1．职业生涯规划三字诀 “明”、“定”、“立”
职业生涯设计流程
成功设计的条件
2．何为“明”
（1）个人职业生涯诊断
（2）职业倾向评定
霍兰德的职业倾向评定
荣格的人格理论（MBTI）
施恩的职业锚理论
（3）个人能力评估
个人技能评估
个人优势评估
可迁移能力评估
个人能力水平的四层次模型及改善策略
（4）企业对人才的要求及培养政策
（5）个人发展空间测评
3．何为“定”
（1）个人职业发展的SMART原则
（2）个人职业发展的FEW原则
（3）制定规划时应该考虑的问题
（4）制定规划时应该搜集的信息
（5）人生目标设定的四大准则
4．何为“立”
（1）将目标进行分解为可执行方案
（2）设定执行考评与跟踪方案
（3）不断进行调整和修正
5．职业生涯规划中常见的问题
三、职业生涯规划成功的必备条件
1．积极努力
（1）事在人为，将规划落到实际
（2）职场无涯，进取为舟
（3）积极的心态是成功的一半
2．自信
（1）人人都有能力
（2）不要低估你的潜能
（3）相信自己，才能让别人相信你
（4）自助者天助之
3．坚持
（1）不可能没有困难
（2）在逆境中奋斗
（3）不要让自己倒在终点线前
4．终生学习的态度
（1）职业生涯发展是一个不断进步的过程
（2）学习没有终点，在哪里停止学习，你的人生就在哪里结束
（3）怎样选择学习的内容
（4）成人学习的方法
5．压力与情绪管理
（1）情商与逆商
（2）如何看待压力
（3）如何减压
（4）管理好自己的情绪
6．学会乐在工作
（1）工作的真谛
（2）愉快的带薪学习
（3）报酬是工作的副产品
（4）快乐团队

陈龙老师的其它课程

做优秀的团队管理者（2天） 03.05

做高效的企业管理者（MTP中层管理技能提升）【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者，一个企业能否有效地运作，能不能形成有战斗力的团队，往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做，针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在，切实可

讲师：陈龙详情

高绩效团队建设与管理（2天） 03.05

高绩效团队建设与管理第一部分：高绩效团队建设的基本认知1.什么是团队1.高绩效团队的三大特征2.你从狼身上学什么？视频案例：狼的团队3.团队的基础与核心4.团队建设目的—做出结果5.团队管理者的角色定位（1）由管理走向领导的角色转变（2）团队管理者的三重角色（作为下属、作为上司、作为同僚）（3）团队管理者的“责任到位不越位”（4）团队管理者的价值—做领导的左

讲师：陈龙详情

新生代员工领导与激励（1天） 03.05

90后员工领导与激励【课程背景】时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重：“真搞不懂90后员工到底怎么啦？公司对他们已足够容忍和让步了！工作上提要求常常大堆，但做起来却漫不经心，眼高手低…到底要我们怎么样做，他们才能够满意呢？无论人们如何评价90后的这一群体，但是有一点可以肯定：90后的员工已经成为企业发展的中坚力量，他们在企业中的生产力将决定企业未来的命运或前

讲师：陈龙详情

成就自己、成就未来（新员工及年轻员工适用） 03.05

成就自己、成就未来为什么学习本课程企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力，一直是企业和员工关注的话题。本课程就是针对这些新问题而开发的课程，从心态到理念、从方法到操作，真正做到让学员心服口服，同时能够在实践中进行运用。谁应该学习本课程所有层次员工本课程将学习到

讲师：陈龙详情

成就自己、成就未来-从校园人到职场人（新入职员工适用） 03.05

成就自己、成就未来----从校园人到职场人一、为什么学习本课程企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力，完成从校园人到职场人的转变？本课程就是针对这些新问题而开发的课程，从心态到理念、从方法到操作，真正做到让学员心服口服，同时能够在实践中进行运用。二、谁应该学习

讲师：陈龙详情

做一名职业化的优秀员工（职业化基础类课程） 03.05

做一名职业化的优秀员工为什么学习本课程企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，对于初入职场的新员工，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力，一直是企业和员工关注的话题。近年来，随着新生代年轻人步入职场，原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自我、认识职场、

讲师：陈龙详情

做优秀的职业人（职业化提升类课程） 03.05

做优秀的职业人优秀职业人的三大基本素养发现解决问题团队沟通协作工作执行到位如何发现并解决问题？问题在哪里？什么是问题发现问题首先得有标准发现问题来自于工作的精细与精准如何透过现象看本质——学会用系统化思维分析问题什么是系统化思维系统化思维的基础是对事实的全面客观认知什么才是事实？如何认知事实如何用系统化思维分析问题分析解决问题的六个工具头脑风暴思维导图鱼骨图

讲师：陈龙详情

别找借口找方法（新员工或职场倦怠期基层员工适用） 03.05

别找借口找方法【为什么学习本课程】为什么制定好的计划总是难以执行下去？为什么总是有很多人有了一点成绩就停滞不前？为什么总是有人整天显得无所事事？为什么有人总是想通过换工作来达到自己的目的……因为找借口的人太多，找方法的人太少。方法和借口一样，“就像海绵里的水”，只要去找，总是会有的，只要我们抱着第一时间行动的态度，用积极的思维方式思考，勇于承担责任，不断地自

讲师：陈龙详情

专业演讲与呈现技巧 03.05

专业演讲与呈现技巧课程时长：1天6小时一、演讲概述1．掌握语言艺术的重要性2．演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解

讲师：陈龙详情

双赢思维 03.05

双赢思维【为什么学习本课程】为什么有的团队能战无不胜攻无不克？为什么有的团队一盘散沙？究其根本原因，是这个团队有没有双赢的思维。没有双赢的思维，各自为战甚至互相拆台，再好的项目再好的机会都可能付之东流。我们不需要一群各自为战的孤胆英雄，而需要一群肝胆相照、互相促进、共同发展的职场精英。【本课程的意义】让学员真正理解什么是双赢思维，双赢思维对团队、对个人发展的