《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论—习近平新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界》_张永军_企业内训课程

《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论—习近平新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界》

培训讲师：张永军

讲师背景：
张永军教授——实战型企业党建资深培训师Ø中国石油大学、北京大学硕士研究生Ø（河北省教育厅评审）正教授Ø原中国石油国际化人才培训中心书记兼主任（正处）Ø原中石油物探培训中心（党校）书记兼主任（正处）Ø原石油物探学校书记、校长（正处）Ø清华继教详细>>

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《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论—习近平新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界》详细内容

《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论—习近平新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界》

《**新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》
**新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界
主讲：张永军老师
【课程背景】
**强调，新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
**新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论包括：坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。
企业管理人员要以**新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习、领会、应用其世界观和方法论，引领保障企业有质量、有效益、可持续发展，为强国建设和民族复兴再立新功。
【课程收益】
1、马克思主义基本原理
2、**新时代中国特色社会主义思想
3、新思想开辟马克思主义中国化时代化的新境界——世界观、方法论
【课程特色】
政治性强；内容丰富、逻辑清晰、重点突出、案例鲜活、学以致用。
【课程对象】
企业管理人员；企业党员干部；企业内训师或企业培训中心（党校）教师等。
【课程时间】
0.5-1天（6小时/天）
【课程大纲】
引言百年政党——中国共产党
一、马克思主义行
1、实践与理论创新的关系
2、马克思列宁主义
3、马克思主义行
二、中国化时代化的马克思主义行（习新思想）
1、马克思主义中国化的三次飞跃
2、马克思主义中国化的第一次飞跃——毛泽东思想
3、马克思主义中国化的第二次飞跃——中国特色社会主义理论体系
4、马克思主义中国化的第三次飞跃——**新时代中国特色社会主义思想
（1）新时代十年的伟大成就（十六个方面）
（2）十个明确
（3）14个方略
（4）新时代十年的伟大变革的里程碑意义
5、马克思主义行，中国化时代化的马克思主义行
6、学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想主题教育
三、开辟马克思主义中国化时代化的新境界：世界观、方法论
1、“两个结合”的重要论断
2、“两个结合”是马克思主义中国化时代化的必由之路
3、开辟马克思主义中国化时代化的新境界——世界观和方法论
（1）“开辟了马克思主义中国化时代化新境界”的丰富内涵（是什么？）
（2）“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的根本依据（为什么？）
（3）“开辟马克思主义中国化时代化新境界”的实现路径（怎么办？世界观和方法论）
第一，坚持人民至上
第二，坚持自信自立
第三，坚持守正创新
第四，坚持问题导向
第五，坚持系统观念
第六，坚持胸怀天下
四、小结

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