网络舆情
网络舆情详细内容
网络舆情
《全媒体背景下网络舆情事件的应对与处置》
培训目的:
网络舆情事件是指由特定网络传播内容或其他社会因素引起,在互联网的放大和催化
作用下,对公共安全、社会稳定和公共利益等造成不良影响并导致一定程度现实危害的
事件。近年来,互联网传播已经成为社会信息最主要的传播方式,随着网络舆情事件逐
渐增多,倒逼政府及各部门不得不面对网络舆情事件带来的挑战并做出回应。通过培训
,使学员了解掌握网络舆情事件应对与处置的理论基础,树立“关口前移”、“防患于未然
”的网络风险意识,掌握网络舆情事件应对与处置的策略,能运用所学对实际工作中的问
题进行分析与管理。
培训内容:
一、网络舆情的相关概念与构成要素
㈠网络舆情的相关概念
㈡网络舆情的构成要素
二、网络舆情事件应对与处置的理论基础
㈠“拟态环境”
㈡“沉默的螺旋”
㈢“群体极化”
㈣“议程设置”
㈤“把关人”
㈥“意见领袖”
三、网络舆情事件应对与处置策略
㈠网络舆情事件应对与处置策略的五要素
㈡网络舆情事件应对与处置策略的三十六计
主要培训方法与媒体要求:
培训秉持以学员为导向的理念,采取课堂教学为主,辅以多媒体手段,让学员带着问
题去学习,培养学员的兴趣与能力。
《全媒体背景下网络舆情事件的应对与处置》
培训目的:
网络舆情事件是指由特定网络传播内容或其他社会因素引起,在互联网的放大和催化
作用下,对公共安全、社会稳定和公共利益等造成不良影响并导致一定程度现实危害的
事件。近年来,互联网传播已经成为社会信息最主要的传播方式,随着网络舆情事件逐
渐增多,倒逼政府及各部门不得不面对网络舆情事件带来的挑战并做出回应。通过培训
,使学员了解掌握网络舆情事件应对与处置的理论基础,树立“关口前移”、“防患于未然
”的网络风险意识,掌握网络舆情事件应对与处置的策略,能运用所学对实际工作中的问
题进行分析与管理。
培训内容:
一、网络舆情的相关概念与构成要素
㈠网络舆情的相关概念
㈡网络舆情的构成要素
二、网络舆情事件应对与处置的理论基础
㈠“拟态环境”
㈡“沉默的螺旋”
㈢“群体极化”
㈣“议程设置”
㈤“把关人”
㈥“意见领袖”
三、网络舆情事件应对与处置策略
㈠网络舆情事件应对与处置策略的五要素
㈡网络舆情事件应对与处置策略的三十六计
主要培训方法与媒体要求:
培训秉持以学员为导向的理念,采取课堂教学为主,辅以多媒体手段,让学员带着问
题去学习,培养学员的兴趣与能力。
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