《 GD&T GPS几何公差高级应用及测量 -逻辑、经验、技巧》3天 2.0版

  培训讲师:子谦

讲师背景:
子谦老师:美国ASME认证GDT高级专家企业经历:十年汽车行业(工艺质量)三年重型设备(设计)著作:1《精通几何公差》2《工装夹具那些事儿》3《几何公差那些事儿》4《尺寸链那些事儿》5《公差工程—精度问题分析与解决》6《检测技术与检具设计》 详细>>

子谦
    课程咨询电话:

《 GD&T GPS几何公差高级应用及测量 -逻辑、经验、技巧》3天 2.0版详细内容

《 GD&T GPS几何公差高级应用及测量 -逻辑、经验、技巧》3天 2.0版

《GPS/GD&T几何公差高级应用及测量 - 逻辑、经验、技巧》
—— 本课程配套书籍《几何公差那些事儿》,由机械工业出版社出版,作者:子谦
课程展开形式:
抽测+案例讲解+练习+实操
企业痛点:
技术管理:
能统一不同工程师出图的风格吗?
GBT、ISO、ASME标准有什么区别?
公差符号相关标准太多,有没有方便的检索目录?以及内部逻辑是什么?
同步工程的思维如何融入到公差设计工作中?
为什么会有这么多公差符号?背后的逻辑是什么?
老板骂人:竞争对手的公差比咱大,质量却比咱好,为什么?
设计方面:
公差标注方法对工艺和测量会产生哪些影响?
基准如何选择?
机械设计手册中查出的公差值不满足产品要求,怎么办?
同步工程的思维如何融入到公差设计工作中?
课堂上,我们可以看到完整的公差设计案例吗?
工艺冲着研发叫嚣:这是工艺基准,你懂不懂?
测量方面:
测量时,如何正确建立坐标系?
复杂的几何公差,如何测量?
经常让步放行的零件,为什么不合格?
不合格零件却可以装配 (又来找研发签字,让步放行?)
工艺和质量打架——因为图纸有两种测量方法——让研发说谁对?
生产方面:
图纸为什么没有标注基准?
质量部有没有权限定测量基准?
机床精度没问题,为何零件装不上?
基准选择困难
为什么合格零件会无法装配或功能失效?
客户图纸有很多新的不认识的公差符号,咋办?

课程内容:
1,涵盖中国国标、ISO、ASME三大标准中常用的公差定义、规则以及差异(包括:尺寸公差、几何公差)。
2,大量企业真实案例为主要内容,剖析公差在设计与生产中的具体应用情况。包括标注对零件制造、总成装配的影响。
3,大量案例,剖析公差在质量检测过程中的具体应用情况。包含各个公差符号(包括:M圈、P圈、CZ等)并介绍相应的多种测量方法,及如何选择合适仪器(CMM、千分尺、卡尺、检具、各种量仪)。
4,梳理了现代企业常用测量思路(通止规、功能检具、坐标法、跳动测量法、比较法、代表性参数替代法、模拟替代法、计算法等)。
本课程参考如下中国国家标:GBT1182、GBT1958、GBT 8069、GBT1957等;
本课程参考如下ASME标准:ASME Y14.5、ASME Y14.43。
鼓励学员带企业现有图纸、产品和问题到课堂上来,直接进行讲解,确保课程落地。
培训时长: 3天
学员要求:
1,必须具备机械图纸阅读能力 (已掌握几何公差基础知识);
2,对公司产品基本概念熟悉;
3,在设计或工艺或测量有2年以上实际工作经验;
4,建议需要将工作中的相关问题或问题图纸,甚至实物(零件、工装和检具)带到培训现场;
5,本课程技术性较强,为确保能照顾到每位学员,建议学员人数25人以内。
参加人员:研发、设计、质量、工艺和制造工程师,检验员,CMM测量员,以及相关识图,用图和绘图的人员。
培训目标:
GB/T、ISO、ASME三大标准的区别(教材附录H,三大标准关键知识点的对照表)
快速查找公差符号标准(教材附录A、B、C、D四大家族族谱)
公差设计的经验和技巧(功能导向、科学放大制造误差、设计边界思维、模块化思维)
公差对生产和测量过程的作用与影响
公差常用七大检测技术
学习教材:
书 名:《几何公差那些事儿》
出版社:机械工业出版社
作 者:子谦
课程大纲:
第一篇 框架与逻辑
(第一天上午)
一、统一生产控制与测量评价对象
1,控制对象:产品功能承载要素(抽测+案例讲解+练习+实操)
2,承载功能的机械形体(抽测+案例讲解+练习+实操)
实体要素:对称作用、中心要素
表面要素:规则表面 / 曲面
3,三类形体应用的标注(抽测+案例讲解+练习+实操)
成组形体
联合形体:多个相同形体、全周、全形状
部分形体:起止点、截面(横、纵)、正反投影面
4,《控制对象族谱》(见附录C)
5,指引线的区别(GB/T、ISO、ASME三大标准)
二、尺寸公差生产与测量应用
0,刨析尺寸标注应用情况
三大标准对尺寸公差分类逻辑
不同尺寸标注对生产、测量以及装配的影响
1,实体尺寸(抽测+案例讲解)
标注规则公差原则(包容/独立/包容失效)
三大标准公差原则的异同
控制对象描述
评价规则
最大/小实体MMC/LMC
应用条件
功能
测量
2,位置尺寸(抽测+案例讲解)
实体尺寸和位置尺寸应用区别
对测量的要求
与制造的关系
应用条件
标注规则与要求
3,方向尺寸(案例讲解)
4,形状尺寸(案例讲解)
5,《尺寸公差族谱》(见附录A)
(中午休息)
(第一天下午)
三、图纸基准与生产、测量、装配的关系
1,基准建立方法(抽测+案例讲解+练习)
模拟基准法
目标基准法
直接基准法
零件几何关系PK测量基准
2,基准系(抽测+案例讲解+练习+实操)
基准顺序
基准系与CMM测量
基准标注与零件加工的关联
基准标注与检测的关联
基准标注与装配的关联
3,基准及基准系常见错误标注(抽测+案例讲解+练习)
经典案例
含糊的基准标注对工艺方案的影响
一张图纸有两种测量方法
基准错误对零件检测的影响
4,《基准族谱》(见附录B)
四、匹配几何公差 —— 公差带绑定基准系
1,层级分类(抽测+案例讲解+练习+实操)
跳动:跳动、全跳动
位置:位置、同轴、对称、线/轮廓度
方向:垂直度、倾斜度、平行度
形状:平面度、直线度、圆度、圆柱度
ASME定义位置度/轮廓度的控制对象
ISO、GB/T定义位置度/轮廓度的控制对象
三大标准轮廓度报告的异同
(第二天上午)
2,应用逻辑关系(抽测+案例讲解+练习+实操)
跳动>位置>方向>形状
跳级测量
圆柱度管控圆度、直线度
位置度替代同轴度和对称度
四类公差对应生产过程的四类误差
四类生产误差如何影响装配过程
3,各符号的公差带和评价标准(抽测+案例讲解)
检测:模拟最严苛的装配状态
移动与转动
位置度与检测
轮廓度与检测
4,常用公差修饰符号(抽测+案例讲解+练习)
非/同时要求原则:ASME标准SIM/SEP REQT
非/同时要求原则:ISO标准SIM *
不对称公差:ASME标准U圈
不对称公差:GB/T、ISO标准UZ
最大实体补偿MMC
基准补偿MMB
正切平面
延伸公差区域
自由状态F圈
(中午休息)
(第二天下午)
成组要素控制:GB/T、ISO标准组合公差带CZ
成组要素控制:ASME标准相对位置
ISO标准:可逆原则ASME标准:零公差5,四大护法共舞(抽测+案例讲解+练习+实操)
共舞
轮廓度与实体尺寸
6,《几何公差族谱》(见附录D)
(第三天上午)
第二篇 案例与测量
1、测量原理与逻辑
1)模拟装配边界法(抽测+案例讲解+练习+实操)
功能检具
通止规
实效边界
装配层级关系
2)坐标测量法(抽测+案例讲解)
仪器要求
作业流程
3)跳动测量法(抽测+案例讲解+练习)
跳动测量定义
跳级测量的应用
4)比较法(抽测+案例讲解)
高精度模拟
虚拟构建
5)代表性参数替代法(抽测+案例讲解)
定义
应用条件
6)模拟替代法(抽测+案例讲解)
(中午休息)
(第三天下午)
2、公差设计案例
1)功能导向公差设计(抽测+案例讲解+练习+实操)
功能与装配
风险分析
有效数据
2)实效边界(抽测+案例讲解+练习)
概念形成原理
位置度应用案例
轮廓度应用案例
3,GB/T、ISO与ASME版本及区别(教材附录H)
 

子谦老师的其它课程

《GDamp;T检测技术及检具设计》(2天)课程简介:检测的目的是用检测结果反映装配状态,而且检测结果有计量型和计数型检测两种。计量型检测是用数据真实的反映装配状态。计数型检测是模拟最严酷的装配状态。在具体操作中,测量手段包括:仪器,通用量具和专用检具(包括计量和计数检具),但所有手段要服务于检测思路。在企业,检具使用最便捷,被广泛采用,在ASMEY14.4

 讲师:子谦详情


物料准备清单一,投影仪链接:HDMI。二,教室布置图重要:教室周边不得有中央空调主机、风机、电机等等机器的轰鸣声(以免声带受伤而无法讲课)。教室布局尽量如下,让学员有很好视野。三,白板笔:三种以上颜色的;1,黑色三只以上;蓝色三只以上;红色二只以上2,绿色(如果有更好)。四,A4纸,每个人3张以上,用于做练习。五、白板纸+胶带:大于40张,分两叠放置如下图(

 讲师:子谦详情


《产品精度问题分析与解决》问题范围:管理层困扰:小批量甚至量产后才发现,因公差和误差的问题导致模具、工装、甚至新设备报废解决问题靠经验,无法根治问题市场逼迫制造成本下降返工率居高不下?问题分析思路各持己见,部门墙坚固,无法形成合力设计方面困扰:公差过严导致浪费制造资源(成本),甚至有不承载任何功能的尺寸公差太松导致产品功能失效,甚至关键功能没有标注尺寸产品验

 讲师:子谦详情


《GPS/GDamp;T几何公差高级应用-逻辑、经验和技巧》——本课程配套书籍《几何公差那些事儿》,由子谦老师编著,机械工业出版社出版课程展开形式:抽测+案例讲解+练习+实操企业痛点:客户图纸有很多新的不认识的公差符号,咋办?能统一不同工程师出图的风格吗?GBT、ISO、ASME标准有什么区别?公差符号相关标准太多,有没有方便的检索目录?以及内部逻辑是什么?

 讲师:子谦详情


《产品设计尺寸链》(2天)——本课程配套书籍《尺寸链那些事儿》,由机械工业出版社出版,作者:子谦课程介绍视频课程简介:如何设计子零件公差来保证总成公差?为什么总成间隙变差如此不稳定?总成的功能形体之间的方向误差如何计算?总成公差如何分解成子零件的公差?如何防止公差过严,导致浪费制造资源(成本)。如何防止公差太松,导致产品功能失效。几何公差对尺寸链有什么样的影

 讲师:子谦详情


《工艺路线尺寸链》(2天)——本课程配套书籍《尺寸链那些事儿》,由机械工业出版社出版,作者:子谦课程介绍视频课程简介:竞争对手用同样的设备,生产出更高精度的产品,为什么?换一批原材料,就必须调整工装/设备一次,为什么?热处理变形好像对尺寸链计算有冲击,咋办?设备精度足够,但产品尺寸经常超差,为什么?工艺过程太复杂,无法计算尺寸链?余量到底给多少?金属和非金属

 讲师:子谦详情


《工装夹具设计》培训大纲——本课程配套书籍《工装夹具那些事儿》,由机械工业出版社出版,作者:子谦课程介绍:机械制造是国家强盛的基石,民族复兴的支柱。作为机械制造业不可或缺的重要工艺装备之一的夹具,它为机械加工的质量和效率提供了强大的保证。同时夹具的应用还降低了生产成本和工人的劳动强度,也降低了对工人过高的技术要求。本课程在推广夹具设计的理论和技巧的同时,更希

 讲师:子谦详情


《公差问题分析与解决——优化并协调设计/工艺/测量/装配四大过程》——本课程的配套书籍《公差工程那些事儿》,由机械工业出版社出版,作者;子谦问题范围:管理层困扰:小批量甚至量产后才发现,因公差和误差的问题导致模具、工装、甚至新设备报废解决问题靠经验,无法根治问题市场逼迫制造成本下降返工率居高不下?问题分析思路各持己见,部门墙坚固,无法形成合力设计方面困扰:公

 讲师:子谦详情


《焊接夹具设计》培训大纲课程介绍:表面上看起来焊接夹具定位精度要求和夹紧要求低于机加工夹具,但实际上焊接夹具的设计难度往往高于机加工夹具。原因来自两方面,一方面每个焊接工序的误差变量因子多(每个子焊件的定位、夹具误差、焊接变形);另一方面前后工序出现某些关键控制的尺寸相互冲突或者误差重复累计叠加。除上述内容之外,还有些影响夹具设计的因素:产品机械结构、设备条

 讲师:子谦详情


《基于功能导向的公差设计》工作坊——设计工程师精益图纸开发流程前置课程:《几何公差基础——标准、符号和规则》《几何公差高级应用——逻辑、经验和技巧》《尺寸链——整机/部件装配公差叠加》(以上3门课程为“公差地图”的组成部分,本次工作坊默认学员具备此3门课程基础。)工作坊简介:本工作坊并不是讲:公差是什么,如何规范标注,以及公差本身的逻辑和技巧。而是结合企业实

 讲师:子谦详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有