《高效会议管理》
《高效会议管理》详细内容
《高效会议管理》
□ 您是否每天忙于众多会议之中,常常分身乏术?
□ 您是否每天忙于众多会议之中而花费大量成本?
□ 您的同事是否经常抱怨会议太多并且未达到预期效果?
□ 您的公司是否因为会议效率低下而影响工作进程和质量?
本课程为您找到了解决问题的方法,本课程详细讲解了会议的体系;准备会议
的要领;会议中的沟通和反馈技巧;提高会议效率和质量的技巧以及作为主持人
主持会议的技巧。
企业决策层(总裁、高管及董事会成员等):会议改革需要决策层最终拍板,所以要求
决策层参加;
中层管理者(部门经理、部门助理等):中高层管理者往往是会议发起人或会议执行者
;
会议主持人和会议记录员。
| |会议管理 |培训目标及收益 |1.通过培训了解会议的体系; |
|课程 | | |2.通过培训了解会议效率不高的原因 |
|主题 | | |及对策; |
| | | |3.通过培训掌握为会议做准备的要领 |
| | | |; |
| | | |4.通过培训掌握会议中的沟通和反馈 |
| | | |技巧; |
| | | |5.通过培训掌握会议主持人的会议主 |
| | | |持技巧; |
| | | |6.通过培训学会提高会议效率和质量 |
| | | |的技巧。 |
|序号 |章 |节 |教学方法|时长(一 |
| | | | |天) |
|1 |会议概论 |会议的作用 |案例分析|上午 |
| | | | | |
| | | |讲授 | |
| | | | | |
| | | |提问与研| |
| | | |讨 | |
| | | | | |
| | | |模拟演练| |
| | | | | |
| | | |技能测试| |
| | |正确的会议观 | | |
| | |会议管理学习标杆(标杆效应) | | |
|2 |组织会议 |确定会议议题 | |上午 |
| | |评估会议成本,核定举行会议的必要性 | | |
| | |明确会议目的 | | |
| | |筛选与会者并确定参会名单 | | |
| | |确定会议时长 | | |
| | |确定会议召开的时间和地点 | | |
| | |制定会议议程表并下发书面通知 | | |
| | |会议的场布及设备 | | |
| | |会前沟通 | | |
|3 |参与会议 |为参与会议做准备 | |上午 |
| | |明确会议角色 | | |
| | |如何做好会议记录 | | |
|4 |主持会议 |罗伯特议事规则 | |下午 |
| | |会议主持人的角色认知及要求 | | |
| | |会议主持的时间管理 | | |
| | |会议主持人的“黄金八句” | | |
| | |会议主持流程 | | |
| | |解决会议进程中常见的问题 | | |
| | |会议主持技巧测试 | | |
|5 |会后管理 |评估会议 | |下午 |
| | |跟踪执行 | | |
| | |问责制度 | | |
|6 |会议管理测 |项目:迷失丛林 | | |
| |试 | | | |
|7 |会议管理工 |会议卡片 | | |
| |具 | | | |
| | |会议议程表 | | |
| | |会议记录表 | | |
| | |会议执行跟踪表 | | |
| | |会议问责表 | | |
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课程背景
课程对象
课程纲要
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