执行力提升培训   05.15

一执行的意义1到底什么是执行2为什么需要执行3中国企业的执行现状4中国企业执行问题的原因5执行力是每一个人的事情6影响执行力的五个主要因素7执行力的四个要素8建执行的五个黄金法则二培养积极心态、构建信任之桥1积极心态的内涵2积极心态和消极心态的表现3职业化心态4信任是建立团队的基石5成本高的团队是相互不信任的团队6信任减少内耗，提高效率7领导者如何创造一个相

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内训师培训   01.01

节内训的价值及对内训师的要求1.内训是企业发展内生力的源泉之一2.内训与外训的区别与分工3.内训师的角色与作用4.内训师的基本素质要求第二节成年学员学习特点1.成年学员学习的特点2.成年学员对培训需求3.适合成年学员培训的方式与方法第三节内训课程的设计与准备1.如何选题与备课2.如何书写培训教案3.结合培训案例，讲解内训课程设计与准备过程a)培训需求调查与评

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《质量防火墙》质量检验员质量管理能力提升   01.01

讲质量检验员职业化素质培养本讲主题：质量是检验出来的，质量是生产出来的，质量是设计出来的，现在提出质量是全员的质量，那么，质量检验员的位置和价值在哪里？质量检验员的职业化素养如何培养？本讲内容：Oslash;职业是什么？Oslash;随着社会的发展，职业有哪些变化？Oslash;质量检验员的职业化素质特点Oslash;如何提高质量检验的责任心？Oslash;

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《现场挖金》生产班组长能力提升   01.01

天现代企业的班组管理与生产5s推进讲现代企业的班组管理本讲主题：班组是企业的基石，班组长是班组的灵魂。班组涉及的人员多，班组管理的内容丰富，尤其在现代企业中，班组长面临新型员工和新的技术、设备，必须让班组长了解新时代背景下对班组长的要求，才能培养胜任的班组长。本讲内容：企业管理班组长的角色与作用新型员工管理第二讲生产5s推进本讲主题：5s管理来源已久，在推广

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绩效保障体系培训   01.01

部分绩效管理系统章绩效管理概述Oslash;绩效技术发展历程Oslash;绩效管理在中国的发展Oslash;绩效管理在中国现阶段的应用第二章绩效管理制度设计Oslash;制度的概念与作用Oslash;制度设计的步骤Oslash;绩效管理制度诊断与设计第二部分绩效指标与绩效考评方法章绩效指标设计Oslash;目标分解与绩效指标设计Oslash;职能部室绩效指标

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黑马训练营   01.01

1进行系统的组织规划和职能界定，建立分权体系，把责任真正落实到位。培训企业立足现实，面向未来，规范企业功能设置，绘制现实版和理想版的两套《机构图》和《岗位图》，在清晰未来发展需要的基础上，设计现实版的《机构图》和《岗位图》，提高其科学性和实用性。在现代企业管理过程中，部门的功能必须明确，岗位的职责必须清晰，并由此对企业整体的组织结构进行描述，明确各方面的职责

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生产班组长质量管理能力提升   01.01

讲班组长管理实战经验总结本讲主题：韩老师从十五年的工作经历，十年的管理培训/咨询经验中，提炼出基层管理人员管理技能提升的实战经验，总结出高效班组建设的三大原则和三大工具，即学即用。本讲内容：Oslash;生产基层怎么管？Oslash;高效班组建设的三大原则Oslash;与上级有不同意见，怎么办？Oslash;担任班组长前后，工作角色有哪些变化？Oslash;

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6S和现场管理培训   01.01

讲5S概论1、工厂不良现状分析2、工厂不良现象造成的浪费3、5S的定义和特色4、5S的效能第二讲5S的推行准备1、消除意识障碍2、成立推行委员会3、某公司制造部5S推行委员会组织图4、宣传和培训5、培训的内容第三讲5S的实施要点1、整理的实施要点2、整顿的实施要点3、清扫的实施要点4、清洁的实施要点5、素养的实施要点第四讲5S实施方法1、红牌作战2、红牌问题

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内训师培训课程   01.01

1.每节课穿插课堂活动及讨论节内训的价值及对内训师的要求1.内训是企业发展内生力的源泉之一2.内训与外训的区别与分工3.内训师的角色与作用4.内训师的基本素质要求第二节成年学员学习特点1.成年学员学习的特点2.成年学员对培训需求3.适合成年学员培训的方式与方法第三节内训课程的设计与准备1.如何选题与备课2.如何书写培训教案3.结合培训案例，讲解内训课程设计与

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安全培训课程   01.01

讲铝业企业员工职业化素质培养本讲主题：社会在发展、时代在变化，作为一名员工，自身位置和价值在哪里？应该具备什么样的职业化素质？这些素质特点如何培养？本讲内容：1.职业是什么？2.随着社会的发展，职业有哪些变化？3.如何提高员工的安全责任心？4.如何提高员工消除安全隐患的主动性？5.如何提高领会和贯彻上级下达的安全要求？讨论：在工作过程中，哪些行为或者做法属于

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