鹰王归来----卓越管理者突破训练
鹰王归来----卓越管理者突破训练详细内容
**天：
上午：
开场：主持人开场，授课要求讲解，引老师上场（准备老师出场音乐）
**时段：团队训练
1. 团队分组训练
各组确定队长、队名、口号等内容
2.颁发队服、队旗（提前准备不同颜色的T恤和队旗，安排企业方领导授旗）
3.团队责任承诺仪式
由队长带队上台做出奖惩承诺，树立团队概念和竞争精神
第二时段：我是一切的根源
（本讲主要解决学员态度的问题，学会自省、学会自查，学会凡事在自身上找原因，杜绝借口和推诿。因此，首先要让学员明确这个理念，并作为课程和日常工作的直到思想。）
1.什么决定我们的未来
2.做不断超越的管理者
3.老鹰的重生（视频）
4.责任者与批判者
5.选择与承诺
体验活动：责任与承诺
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
下午：
开场：主持人开场活动或舞蹈
团队展示：原则上由队长带领全队入场，具体表现方式由各组决定
**时段：黄金团队三大铁律
1. 上午各组课桌照片分享和评比
2. 什么是黄金团队三大铁律
（本环节实际是后续课程的总括，在这里主要是树立这三个观念，具体的工作方法由后面课程进行讲解）
协作、相信、执行
协作：**视频短片学习狼的协作精神
相信：相信自己与相信他人
执行：就是要做出结果
体验活动：不可能完成的任务（**活动让大家体验，没有协作、不相信别人、没有执行力就不可能完成该项任务）
第二时段：协作的力量
(本讲主要解决管理者的团队塑造问题。不是**大家耳熟能详的诸如要有团队理念、要有愿景这些角度，而是**掌握消灭团队的不和谐因素入手，让整个团队真正能够做到心往一处想，劲往一处使。我们要求管理者塑造一个和谐、协作的团队，而不是一个貌合神离，分崩离析的团队。)
1. 和谐团队五大障碍
（团队的战斗力、执行力、凝聚力等等，都落脚到团队成员的状态和关系上。没有协作的团队就是一盘散沙。团队协作的道理大家都明白。其实需要强调的不是协作怎么重要，而是需要防止一些影响协作的障碍。有些障碍是不自觉就存在的。本单元，就是让大家破除这些影响团队协作的思想障碍和工作障碍，同时作为管理者，如何让自己的团队成为一个真正能够互相协作的团队。）
障碍一：自以为是
什么是自以为是？
自以为是的伤害
工作中如何避免
提倡学习力
障碍二：我行我素
学会关注你的同事
什么是“理解万岁”？
关于理解力的思考
如何具备理解力
障碍三：强制领导
你的威信来自于哪里？
如何让团队成员愿意给你走
权力影响力与非权力影响力的思考
障碍四：怨天尤人
破除抱怨
工作改进会怎么开？
自省与反问
障碍五：缺乏沟通
团队内部沟通主要欠缺的是“沟通之心”而不是沟通的能力
主动沟通的意识
三步做好内部沟通
体验活动：协作--大团队与小团队（大型活动：搬凳子，需要约1小时时间。中间有分享、对比。）
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
晚上：相信的力量
团队展示
各组课桌照片分享和评比
1. 为什么要相信
2. 相信自己
3. 相信别人
体验活动：T字之谜（大型活动，需要大约1小时。其中包括分享等环节）
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
第二天：
上午：执行的力量
主持人开场活动
各组课桌照片分享和评比
团队展示
**时段：执行的力量（上）
（执行的力量，其实是教会学员如何让团队和下属做好工作，做出结果）
1. 如何将平凡的人变得不平凡
2. 派任务
3. 应对下属求助
4. 表扬与批评
5. 会授权
体验活动：“爱心”传递（这个活动其实是一个考验管理者指派任务的活动。每一组队员会根据讲师给出的特定图形，向下一位学员描述，一次类推，终看各组完成的情况。）
第二时段：执行的力量（下）
1. 什么是结果
2. 制度的力量
3. 如何解决光说不练的问题？
本讲重点是掌握工作“质询会”和任务表的使用
体验活动：扑克迷局（分组PK活动，考验管理者制定计划、分配任务和追求结果的能力）
学员离场后进行课桌检查并拍照评分
下午：沟通的力量
团队展示
各组课桌照片分享和评比
**时段：沟通的力量（上）
1. 团队内部为何沟而不通？
2. 沟通的误区
3. 沟通的准备
第二时段：沟通的力量（下）
1. 如何与同事沟通
2. 如何与上级沟通
3. 如何与下手沟通
4. 承诺兑现
陈龙老师的其它课程
做优秀的团队管理者（2天） 03.05
做高效的企业管理者（MTP中层管理技能提升）【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者，一个企业能否有效地运作，能不能形成有战斗力的团队，往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做，针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在，切实可
讲师：陈龙详情
高绩效团队建设与管理（2天） 03.05
高绩效团队建设与管理第一部分：高绩效团队建设的基本认知1.什么是团队1.高绩效团队的三大特征2.你从狼身上学什么？视频案例：狼的团队3.团队的基础与核心4.团队建设目的—做出结果5.团队管理者的角色定位（1）由管理走向领导的角色转变（2）团队管理者的三重角色（作为下属、作为上司、作为同僚）（3）团队管理者的“责任到位不越位”（4）团队管理者的价值—做领导的左
讲师：陈龙详情
新生代员工领导与激励（1天） 03.05
90后员工领导与激励【课程背景】时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重：“真搞不懂90后员工到底怎么啦？公司对他们已足够容忍和让步了！工作上提要求常常大堆，但做起来却漫不经心，眼高手低…到底要我们怎么样做，他们才能够满意呢？无论人们如何评价90后的这一群体，但是有一点可以肯定：90后的员工已经成为企业发展的中坚力量，他们在企业中的生产力将决定企业未来的命运或前
讲师：陈龙详情
成就自己、成就未来（新员工及年轻员工适用） 03.05
成就自己、成就未来为什么学习本课程企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力，一直是企业和员工关注的话题。本课程就是针对这些新问题而开发的课程，从心态到理念、从方法到操作，真正做到让学员心服口服，同时能够在实践中进行运用。谁应该学习本课程所有层次员工本课程将学习到
讲师：陈龙详情
成就自己、成就未来----从校园人到职场人一、为什么学习本课程企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力，完成从校园人到职场人的转变？本课程就是针对这些新问题而开发的课程，从心态到理念、从方法到操作，真正做到让学员心服口服，同时能够在实践中进行运用。二、谁应该学习
讲师：陈龙详情
做一名职业化的优秀员工（职业化基础类课程） 03.05
做一名职业化的优秀员工为什么学习本课程企业的成长与发展，离不开职业化的员工队伍，对于初入职场的新员工，如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要，如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力，一直是企业和员工关注的话题。近年来，随着新生代年轻人步入职场，原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自我、认识职场、
讲师：陈龙详情
做优秀的职业人（职业化提升类课程） 03.05
做优秀的职业人优秀职业人的三大基本素养发现解决问题团队沟通协作工作执行到位如何发现并解决问题？问题在哪里？什么是问题发现问题首先得有标准发现问题来自于工作的精细与精准如何透过现象看本质——学会用系统化思维分析问题什么是系统化思维系统化思维的基础是对事实的全面客观认知什么才是事实？如何认知事实如何用系统化思维分析问题分析解决问题的六个工具头脑风暴思维导图鱼骨图
讲师：陈龙详情
别找借口找方法（新员工或职场倦怠期基层员工适用） 03.05
别找借口找方法【为什么学习本课程】为什么制定好的计划总是难以执行下去？为什么总是有很多人有了一点成绩就停滞不前？为什么总是有人整天显得无所事事？为什么有人总是想通过换工作来达到自己的目的……因为找借口的人太多，找方法的人太少。方法和借口一样，“就像海绵里的水”，只要去找，总是会有的，只要我们抱着第一时间行动的态度，用积极的思维方式思考，勇于承担责任，不断地自
讲师：陈龙详情
专 业 演 讲 与 呈 现 技 巧 03.05
专业演讲与呈现技巧课程时长：1天6小时一、演讲概述1．掌握语言艺术的重要性2．演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解
讲师：陈龙详情
- [潘文富]厂家招商中的直接与间接
- [潘文富]从商业思维看待交社保
- [潘文富]厂家新任销售总监的基础工
- [潘文富]厂家增设经销商的背后
- [潘文富]厂家业务人员在经销商面前
- [王晓楠]辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21262
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20336
- 3行政专员岗位职责 19123
- 4品管部岗位职责与任职要求 16379
- 5员工守则 15545
- 6软件验收报告 15467
- 7问卷调查表(范例) 15211
- 8工资发放明细表 14671
- 9文件签收单 14317