互联网课程体系

骏君

《移动互联网下的汽车微营销》【项目背景】今天看一个产业有没有潜力,就看它离互联网有多远。能够真正用互联网思维重构的企业,才可能真正赢得未来。马云曾经说:企业再不系统地学习互联网思维,再不系统的学习如何让互联网思维落地,你的企业未来五年将是死路一条。小米、黄太吉、雕爷牛腩、ROSEONLY、褚橙、优衣库、三只松鼠、泡否等具备互联网思维的“跨界打劫者”正大行其道,在短短的一两年内,就疯狂地蚕食了传统行...

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袁军

模块一企业面对互联网+的机遇与挑战课程讲授要点实战演练与讲师辅导引导案例1.互联网+的背景与内涵a)互联网+概念的提出b)互联网+是两化融合的升级版c)互联网+各个传统行业d)互联网+的实质和内涵2.互联网有六大特征a)互联网+是跨界融合b)互联网+是创新驱动c)互联网+是重塑结构d)互联网+是尊重人性e)互联网+是开放生态f)互联网+是连接一切3.互联网的实际运用a)互联网工业、农业、交通、通讯...

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李剑豪

《移动互联网时代的自媒体运营实战》【课程模块】自媒体运营导入篇☆百花齐放的移动互联网时代自媒体时代☆粉丝经济时代:创新为本,内容为王,体验至上☆内容为王:从用户阅读心理看自媒体时代的内容营销?☆从传统媒体与自媒体的核心区别看流量营销突破☆自媒体时代的产物:网红经济与社群经济自媒体运营实战篇☆新自媒体简介和相应平台介绍☆如何定位你的自媒体账号☆做自媒体人应该具备什么条件有哪些☆自媒体人不能碰的红线自...

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李剑豪

《企业获客增长与创新营销实战》【课程模块】企业获客增长思维篇关于企业产品互联网化推广的三大痛点2021—2022年什么是值得我们关注的转型发展机会?深度解读:新人群、新商业、新消费最新互联网用户画像分析,如何针对95后、00后开展产品推广活动策划开展产品营销及内容创作之前,如何进行客户行为特征分析?流量获客:比电商更先进的零售方式是什么?什么是大数据营销思维?如何通过五个大数据营销平台推广互联网产...

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李剑豪

《互联网APP运营推广与营销实战》【课程模块】1.互联网APP推广与营销思维篇☆关于APP推广的三大痛点☆APP与微信公众号,如何打造营销矩阵?☆什么是大数据营销思维?如何通过五个大数据营销平台推广APP?☆最新互联网用户画像分析,如何针对95后、00后开展app推广活动策划☆案例:数据营销时代,广东移动如何利用三个大数据平台做精准化营销?☆案例:招商银行境外留学生信用卡卡传播方案分享☆案例:招商...

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李剑豪

《移动互联网时代的新媒体营销实战》【课程背景】对于很多中小企业来说,由于当下面临严峻的生存危机,因此其希望能够通过新媒体营销来获得“救命稻草”;而对于大型企业或传统企业来说,面对激烈的竞争压力和日益减少的利润,也期望能够通过微信、微博、抖音等新媒体平台获得“第三利润来源”,以增强其核心竞争力。众所周知,新媒体营销是一种成本低、效果好的新型营销方式,因此深得企业的青睐和欢迎。但新媒体营销毕竟是一个新...

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李剑豪

《移动互联网时代的新媒体营销实战》【课程背景】对于很多中小企业来说,由于当下面临严峻的生存危机,因此其希望能够通过新媒体营销来获得“救命稻草”;而对于大型企业或传统企业来说,面对激烈的竞争压力和日益减少的利润,也期望能够通过微信、微博、抖音等新媒体平台获得“第三利润来源”,以增强其核心竞争力。众所周知,新媒体营销是一种成本低、效果好的新型营销方式,因此深得企业的青睐和欢迎。但新媒体营销毕竟是一个新...

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李剑豪

移动互联网时代的O2O营销策略与新媒体营销实战(零售行业定制一天版)一、思维篇,企业如何发动全员做线上线下的新媒体营销?1、互联网营销思维入门——互联网营销的营销公式解读——公域流量池与思域流量池——互联网用户的画像行为分析2、新媒体时代下的个人品牌思维打造——门店销售想做好线上营销的个人品牌思维意识——门店销售如何通过新媒体平台增加客户的好感度、信任度与粘性?——传统营销卖场门店如何打造O2O(...

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李剑豪

《移动互联网时代的微信运营及营销实战》【课程目标】学习微信运营及营销实战技巧学习建立O2O社群运营关系,掌握运营技巧挖掘用户线上线下需求,提升圈层用户黏性掌握O2O运营模式提升线下活动策划能力【课程模块】一、后疫情时代,传统企业如何发动全员做线上微信营销?1、互联网营销思维入门——互联网营销的营销公式解读——公域流量池与思域流量池——互联网用户的画像行为分析2、新媒体时代下的个人品牌思维打造——传...

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李剑豪

《移动互联网时代的私域流量运营及内容营销》【课程目标】1、建立社群运营关系,学习和掌握社群“运营五步法”技巧3、挖掘用户需求提升圈层用户黏性,建立社群内容营销模式5、掌握O2O运营模式,提升新媒体及线下活动策划能力6、学习建立社群整合营销跨界合作的渠道与模式【课程模块】后疫情时代,企业如何发动全员做流量营销?1、互联网营销思维入门——互联网时代中的新媒体发展新趋势(QQ、微信、微博、小红书、抖音、...

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李剑豪

移动互联网时代的O2O营销策略与社群营销实战(零售行业6小时版)一、思维篇,企业如何发动全员做线上线下的新媒体营销?(1小时)互联网营销思维入门——互联网营销的营销公式解读——互联网用户的画像行为分析新媒体时代下的个人品牌思维打造——门店销售想做好线上营销的个人品牌思维意识——门店销售如何通过新媒体平台增加客户的好感度、信任度与粘性?——传统营销卖场门店如何打造O2O(线上+线下)的营销模式?新媒...

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李剑豪

《互联网流量获客与新媒体营销实战》【课程目标】1.学习利用互联网及新媒体方式为自己的营销活动引流的实战技巧2、通过挖掘用户线上需求,提升圈层用户黏性5、掌握O2O运营模式提升前置营销线下活动策划能力【课程模块】一、思维与趋势篇:☆“互联网+”时代中的新媒体发展趋势:得年轻人得天下☆90后、95后、00后人群的典型特征定义☆线上营销平台深度分析:微信朋友圈、公众号、抖音短视频、豆瓣、贴吧、探探、小程...

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陈琦

引言:美丽新“视”界讲互联网,触点管理一、互联网时代对人力资源管理的渗透1.更广泛的人才吸纳——无界限2.更精准的人才管理——大数据3.E化的办公和管理流程——电子化4.更深入的人才价值体验——交互性二、人力资源触点管理1.何为触点管理?2.员工与企业的触点在哪里?3.做符合时代特征的触点经理人及触点故事三、人力资源触点“爱的印记”Ø案例:新的人力资源箴言1.“爱的印记”引发的情感管理2.人力资源...

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陈琦

微课程—互联网+课程设计【课程形式】工作实务案例的分享及研讨(团体讨论与分享);引进管理知识、工具与技巧(讲师讲述、实务演练);教导学员学会运用各种管理工具与技能(角色扮演);小组发表(讲师检核与评价)【课程时长】3天(6小时/天)【课程对象】企业管理者、内训师、培训师等【课程讲师】陈琦老师【课程内容】引言:微课程——培训时代的弄潮儿(1h)基于互联网+时代的学习模式转变微课程学习的理论基础:主动...

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陈琦

模块一互联网对人力资源管理的渗透一、更广泛的人才吸纳——无界限二、更精准的人才管理——大数据三、E化的办公和管理流程——电子化四、更深入的人才价值体验——交互性模块二利用互联网技术和大数据思维创新培训体系建设一、线上建设1、不断建设在线学习平台2、有效的数据收集途径和改善手段3、分析线上学习时长、频率、次数等信息进行挖掘需求4、关注员工在线的问答讨论及成绩实时监控5、基于学习规律调整课程计划6、适...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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