国学智慧课程体系
《国学智慧与企业管理应用》 课时：12H
国学智慧与企业管理应用课程对象：中高层管理人员课程时间：1-2天课程背景：儒家、道家、墨家、法家、兵家、纵横家……这些中国古代传统的经典，包含着哪些卓越的智慧？这些盛传数千年的人生智慧，有着怎样突出的当代价值？现代人尤其是现代管理者，如何使国学智慧与现代管理完美结合？如何用国学智慧开创现代管理新局面？管理中的决策、组织、领导、控制，以及沟通、协调、用人、团队建设……一个企业在发展中会遇到很多问题。...
讲师：温柯然查看详情
《国学智慧与管理谋略》 课时：3H
国学智慧与管理谋略——《论语》中的仁政管理讲师：张士广【课程背景】《论语》为儒家思想的代表作，中华文化的瑰宝，被世人誉为“东方圣经”，企业家奉为“商业之本”。宋朝丞相赵普提出：“半部《论语》治天下”，在治理国家遇到问题时，他就到半部《论语》里去寻找答案。1988年75位诺贝尔奖获得者，在巴黎有个联合声明，声明中说：“如果人类在21世纪要想生存下去，应该回首2500年以前，到孔子那里去汲取智慧。”中...
讲师：张士广查看详情
《国学智慧与职业素养提升》 课时：12H
国学智慧与职业素养提升课程背景：职业素养的提升，在中华优秀传统文化中有非常详细的论述，职业素养是一种内在精神的外在表现，这种精神就是国学精神，是以儒释道为主体的中国传统文化所包含和演绎的人文情怀和职业素养，本课程将浓缩儒家的勤奋敬业，道家的真实自然，佛家的修心禅意等，把职业素养提升和国学经典智慧做到最融洽的结合与应用，运用于企业文化建设、修身齐家、品德修为、职业素养提升并践行。职业素养的提升必须基...
讲师：颜何查看详情
一、国学的核心与实质1、何为国学？2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么？5、为什么说国学的根本在于道统体系？6、国学与道、智慧有什么必然联系？7、国学是如何阐释道德心性的？8、何为智慧，何为大智慧？二、领导力风格与国学之智慧1、何为领导，何为领导力？2、管理者的职能、职责、职权与个性定位3、狼派、虎派、鹰派、雁派、象派……至“人派”智慧...
讲师：刘硕斌查看详情
国学智慧与管理升级培训对象:公司管理者及普通员工课程背景:关于管理，中华民族的古圣先贤思考了五千年，并经反复实践，浓缩为经典，为我们后世的华夏子孙留下了宝贵的哲学遗产。国学智慧对于管理水平提升有着独特的影响。儒家的进取，道家的无为，佛家的超越，易经的玄妙，在今天国学复兴的今天被赋予了新的意义。在大国崛起的今天，重温国学，对于提升领导素质，加强领导力，在领导工作中获得卓有成效的领导力有着深刻的意义。...
讲师：孟子涵查看详情
国学智慧与职业素养课程背景：工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。知识可以习得，素养则需要教育，需要知行合一。素养的提升必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程既介绍儒墨道法兵佛家和易经的思想精髓，又锁定职场中最重要的的八个德目：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻，意在承接中华...
讲师：温柯然查看详情
一、引子企业管理几个值得思考的问题1、员工不听话，不好管，流动性大；2、员工忠诚度差；3、出工不出力，出力不用心；4、执行力较差，效率意识不强。二、国学经典一般概述1、国学之定义2、经典之定义3、国学经典之内容4、国学之精神三、国学经典中的管理智慧(一)为政以德(二)以民为本(三)求实求真(四)运筹帷幄(五)身先士卒(六)公道正派(七)重用人才(八)凝聚人心(九)依法治国（十）变革创新
讲师：陈一拙查看详情
⊙课程主要内容（Mainpoints）沟通的经典课程--结果为导向的沟通一、真正认识沟通1、沟通的理论定义（书本上的）2、沟通的实践定义（实践总结的很实用）3、沟通必须考虑的的7个要素4、影响沟通结果的3个权重分析5、沟通的3种结果及其分析6、沟通的距离原理在实践中的应用7、沟通改错--实践纠正错误的沟通观念（1）换位思考就是站在对方的位置思考（2）对方听我的就是好的沟通结果（3）沟通信息能够百分...
讲师：王晨阳查看详情
一、国学的核心与实质1、何为国学？2、先秦诸子百家思想概况3、国学的核心儒、释、道、易、禅、中医主要思想概况4、国学思想的精髓是什么？5、为什么说国学的根本在于道统体系？6、国学与道、智慧有什么必然联系？7、国学是如何阐释道德心性的？8、何为智慧，何为大智慧？二、智慧明理与创新营销的思路创生1、何谓创新？2、易之变易与创新原理3、何为明理，与智慧成就有什么必然？4、明理、智慧前瞻性与市场预测5、为...
讲师：刘硕斌查看详情
【课程大纲】一、管理者自我醒觉与认知u人贵有自知之明u何为不知而不知u自我觉悟的四个层次u认知模式与行为模式u人生的五大境界二、认识中国文化u浅释中国文化与人性u中国的传统文化对管理的影响u儒家的人性观u法家的人性观u传统文化中的冲突因果三、领导者洞察、思维、信念u圣贤的慧根u管理者需要洞察自己的是什么u思想的起点u信念、行为、结果四、儒家思想与企业管理u儒家的五大核心思想u何为修、齐、治、平u九...
讲师：赵菊春查看详情
《国学智慧与领导力》 课时：12H
国学智慧与领导力培训课程时间：2天课程对象：董事长、企业高管、各级管理人员课程说明：有企业家认为，企业在初创期要吸纳西方管理知识，如建立严格的规章制度使企业在短时间内走上正常发展的轨道。但发展到一定时期，就需要注入国学培训课程形成企业文化，建设积极向上的企业文化。特别是把“德治”文化精神导入到现代企业，十分有必要。课程背景：领导学说古已有之，其博大精神之处，虽皓首穷经亦难完全会意，故其精要至今已渺...
讲师：温柯然查看详情
篇主题：国学智慧的入世之道孔子曰：出门如见大宾，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。松下幸之助说：“中庸之道的真谛是不为拘泥，不为偏激寻求适度恰当，是处世之经典哲学。”中庸的处世哲理是一个人终身受用不尽的。内容：如何入世：素位而行反求其身；豫则立 不豫则废；人无远虑，必有近忧；入世不能犯的三个致命错误。如何处事：处事做人在于“度”；儒家的金律与银律；以直抱怨如何面对得失:沽之哉沽...
讲师：韩增海查看详情
国学智慧与职工素质提升主讲：田淼一、中华传统文化的大智慧1、从“百姓日用而不知”说起•传统一定不好么？•什么是中华？•什么叫文化？•什么人有资格成为中国人？•案例：什么才是中国好员工？2、认识中华文化的总源头——《易经》•《易经》可以算命吗？•《易经》到底研究什么？•《易经》对中国人的影响。•《易经》天地人三才企业职工的生涯影响3、中华文化意韵深远•走出鸦片战争以来的自卑•要为自己是龙的传人感到自...
讲师：田淼查看详情
【课程大纲】案例：从“两罐奶粉”看执行部分：关于执行力一、什么是执行力二、执行力备受关注的根源三、企业核心竞争力与执行力辩证关系解析第二部分：解码员工个人执行困局一、心态浮躁急功近利1、心猿意马，随便应付2、打工心态，无法专注3、消极抱怨，借口太多4、浅尝辄止，缺乏恒心5、推卸责任，不愿担当6、感觉吃亏，回报太少7、心蒙灰尘，不懂感恩《大学》之道：正心诚意提升个人执行二、目标不清执行随意1、目标与...
讲师：辛雪峰查看详情
国学智慧与领导力——总裁、高管（1-2天版） 课时：6H
国学智慧与领导力讲师：张士广【课程背景】本课程将以儒家思想、道家思想、兵家思想与谋略家的智慧结合西方文化和现代中西方管理理念为企业领导者、运营者、高层决策者讲授如何将古圣先贤治国安邦的大智慧、天地与自然的美德运用于企业发展战略决策、企业管理与领导力提升之中，通过国学智慧，使领导者与古圣先贤有心与心的交流，心与心的碰撞，开启领导者心中大智慧，提升境界，拓展思维，运筹帷幄、驰骋商海，带领企业健康、稳定...
