家庭教育课程体系

詹婉园

《道德经---家庭教育》【课程背景】今天的家长重视子女教育的程度空前绝后。但家长也有迷茫,各种教育理念纷至沓来,各说各有理,不知听谁的好?有的家长主张打骂严管、有的家长主张赏识教育、有人家长主张放养、有的家长主张慢养……现代大城市的家长都是高学历,都看过很多家庭教育方面的书,听过很多讲座。这些书上、讲座中的传播的教育理念基本上是都是非东方的教育理念,家长觉得好,做了“拿来主义”,只是并没有认真研究...

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詹婉园

《根本家庭教育》【课程背景】各种各样的亲子教育理念中,哪是商家炒作哪是教育真经?从未来效应、终生效应来说,孩子需要的核心素养有哪些?如何教育才能让孩子的智慧、能力最大化?如何让孩子成为独立自主、为自已负责的人?如何引导孩子学会解决问题?【授课时长】1天【授课对象】所有年龄段的父母们及其他养育者【课程大纲】一、去伪存真教育真经:家庭教育理念大讨论:成绩真的那么重要吗?素质教育就是才艺教育吗?对孩子负...

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佘智博

逃离家庭教育的误区第一节:太过于奢望孩子“懂事”懂得正确说“不”的孩子,往往会更幸福第二节:对孩子太多唠叨唠叨对孩子的危害控制唠叨的具体作法第三节:无限放纵孩子问题孩子都是问题父母造成的第四节:妈妈三观不正第五节:过度溺爱孩子第六节:用语言暴力伤害孩子第七节:对孩子过度批评第八节:用体罚作为应试教育的帮凶第九节:对孩子乱发脾气第十节:不相信孩子第十一节:永远否定孩子第十二节:经常拿自己的孩子和比他...

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詹婉园

《根本家庭教育》【课程背景】各种各样的亲子教育理念中,哪是商家炒作哪是教育真经?从未来效应、终生效应来说,孩子需要的核心素养有哪些?如何教育才能让孩子的智慧、能力最大化?如何让孩子成为独立自主、为自已负责的人?如何引导孩子学会解决问题?二胎该不该生?胎教只是听音乐吗?早教就是右脑开发,就是认字背诗画画喝歌跳舞弹琴吗?怎么培养孩子的好习惯?怎么培养孩子的情商?表扬孩子和鼓励孩子有差别吗?青春期的孩子...

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佘智博

双减对家庭教育的新要求“双减”的深远意义习总书记亲自领导的教育改革战;利国利民的大事;彻底颠覆中国的教育模式。“双减”政策的解读1、“双减”,不减责任!不减质量!不减成长!2、“双减”,家长并不意味着“放养”,而担起陪伴、教育、以身作则的责任。3、“双减”,老师不补课、不留作业,实行“5+2”模式。三、“双减”对家长提出了更高的要求1、家长的角色由幕后走到了前台;2、老师只对孩子的成长起助力作用。...

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张慈恩

善解童真—家庭教育之性格密码课程背景:许多家庭教育的亲子关系矛盾常常是因为父母亲不完全了解孩子的天性造成的。本课程让你了解孩子更多,为孩子创造一个最有利成长的家庭环境,创造充满爱和支持力的亲子关系。当你把学习到的技巧,应用在孩子的身上时,你会发现,科学的教养带来的巨大改变。我们会在科学教养中渐渐成为孩子的贵人。而建立亲密的亲子关系、因材施教不再成为难题。课程收益:1、构建亲密温馨的亲子关系。2、帮...

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叶婷

《家庭教育与亲子关系》课程大纲-------叶婷【课程目标】通过对课程的学习,让每一位家长能够重新认识自己的孩子,更加懂得自己的孩子,掌握与孩子的沟通技巧,了解孩子的心理需求,帮助孩子与父母建立良好的亲子关系,指导家长如何营造和谐融洽的家氛围。【授课方式】课程讲授、案例分析、分组研讨、视频教学、情景游戏、互动点评。【授课内容】(总时长约:1天半/9小时)第一部分:亲子关系的概述(1):什么是亲子关...

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