创新工具课程体系

唐惠玲

《培训管理创新实务训练》课程大纲课程对象:适合总裁班、人力资源部全员、企业中高层管理者课时:本大纲2天通用版、与企业调研后会专门为企业定制内容课程背景:培训管理的目标是:有效支撑企业的战略与目标的实现。如何提高公司全员对培训的积极态度,如何提高培训的整体规划性,如何建立公司内部讲师,如何激励员工分享知识?培训结果如何考察?如何让领导真正感受到培训的效果和价值等,是每一个培训管理者需要深入思索和解决...

 讲师:唐惠玲查看详情


燕鹏飞

一、互联网时代新商业规则的演变(2小时)经济逆流时期中国企业正遭遇成长局限新经济力量正在进行破坏性转移新商业规则倒逼中国企业商业模式突围案例分析:小米逼到多少企业?案例分析:为何多数企业转型升级?二、新商业模式的催生(1小时)引言揭开商业模式面纱什么是商业模式?商业模式构型拓扑图商业模式的力量企业家角色扮演三、商业模式创新的六个路径(2小时)1.从改变满足客户需求方式入手2.从行规造成客户的痛苦入...

 讲师:燕鹏飞查看详情


喻旭

数字时代,营销策略创新与执行【老师介绍】-12701988820喻旭数字商业导师湖畔大学、创业黑马营特邀讲师,阿里云、京东云合作顾问北京大兴机场数字化商业主笔人原易观合伙人广东电子商务协会专家,广东亚太电商研究院委员、国家认证高级电子商务师,清华大学、北京大学、武汉大学、中山大学总裁班讲师18年互联网经验,热衷研究商业数字化、互联网化、智能化的最新思维和玩法,在企业数字化转型、数字化商业模式设计、...

 讲师:喻旭查看详情


许愿

《新型城镇化之旧城改造融资与创新实务》aa(一天版)【课程收益】:李克强总理在政府工作报告时强调:“城镇化是解决城乡差距的根本途径,也是最大的内需所在”。其中,旧城改造为城镇化中最为重要的一大工作。在新型城镇化之旧城改造融资方面聚焦一个“新型城镇化融资挑战”的问题:旧有的旧城改造融资模式势必难以为继,市场化、多元化、可持续的融资方式方法在全国各地,特别在“北上广深”四大城改中,出现了许多可操作的创...

 讲师:许愿查看详情


季猛

《商业模式设计与创新》课纲(版权课)——如何基于企业市场环境,设计最佳产品商业运作模式?【课程背景】←商业模式包括什么?如何设计商业画布?←商业模式、盈利模式、运营模式有什么区别?有什么关系?←如何根据企业实际情况,确定适合自己的商业模式?←企业在不同阶段,如何对商业模式进行评估和选型?←产品创新、营销跟商业模式之间有什么冲突和影响,如何协同?←产品定价调整,跟商业模式之间有什么关系?如何联动?←...

 讲师:季猛查看详情


李家贵

新时代人工智能及ChatGPT新机遇解读课程概要:ChatGPT面世3个月,月活破亿,已经颠覆独角兽Grammerly,未来可能会颠覆万亿美金的Google,还有更多的行业和职业可能将被颠覆。在大变局下,我们如何去深刻认识ChatGPT,利用ChatGPT武装自己和自己所在的组织?本课程旨在全面、快速掌握ChatGPT相关的知识,重点探究ChatGPT在研发和办公中的应用。通过案例分析、课堂讨论和...

 讲师:李家贵查看详情


陈卫中

《阿里巴巴创新之道》大纲背景阿里巴巴,中国最大的电商平台公司和世界第二大网络公司,是由马云在1999年一手创立企业对企业的网上交易平台,18位创始人,从50万起家到如今估值2000亿美金,从中国第一盈利网站到全球最大网站,阿里如何步步为营,用18年缔造了世界企业发展史的奇迹,阿里巴巴快速成长中,如何坚守梦想、形成共同的文化与价值观,各地的分部、支部的员工与管理者如何保持“价值观”统一与不被稀释,这...

 讲师:陈卫中查看详情


季猛

《产品创新战略、流程和方法》——产品如何创新?企业如何实施创新?•课程背景:1.什么是创新?为什么要做创新?企业创新的价值和意义在哪里?2.企业在技术、资金、成本不足的情况下,如何创新?如何从微创新,走向核心技术创新?企业如何根据自己的实际情况来做制定创新的路径?3.企业如何挖掘商机?如何形成新的创意?企业该往什么方向创新?4.如何快速将一个市场前景不明的新产品,快速孵化出来?5.产品该如何创新设...

 讲师:季猛查看详情


李安强

管理思维创新和QC主题选择【课程背景】:管理是一门艺术,为了让学员能在管理中思维更专注、更清晰,引发更多有创造力的想法;帮助学员减少思维困惑,突破思维定势,自如地产生创意,帮助团队创造出;新的产品、服务、工作流程,以及发掘新的商业机会;帮助团队建立创新型文化氛围与组织机制。在中国尽管有很多的企业在实施QC活动,但它的效果还未远远发挥出来,我们将通过大量的案例展示QC主题选择的技巧和方法,目标是如何...

 讲师:李安强查看详情


杜继南

Introduction介绍:关于课程:多年以来学员们一直有个疑问,我为什么用“创新思维与问题解决”来定义这个课程,甚至在MBA教学中很多学生会认为“创新思维”和“问题解决”是两个主题,为什么要放在一个课程中讲授。这都说明目前在企业管理中对“创新”概念不清或理解错误。我们在给学员提供“区分”能力的培养时,提出我们必须区分工作中什么是“手段”、什么是“目的”,而“创新”最终的目的是为了很好地解决工作...

 讲师:杜继南查看详情


蒿淼

《互联网+形式下的创新思维》注:因培训需求各异,以下内容仅供参考,实际内容会根据企业调研时的需求,进行相应的调整。【课程背景】互联网+:互联网的兴起对传统企业的冲击不仅仅是信息的冲击,而是观念的冲击,经营模式的冲击,互联网的新兴企业用了完全不同的方式来面对商业问题。创新营销:创新营销到底是用创新的方法营销还是用营销的方法创新,互联网界是有不同解读的。传统企业有着本身的品牌,产品,供应链等等优势,借...

 讲师:蒿淼查看详情


李家贵

数字化转型:机遇与商业模式创新课程背景:学习的安排(1天):技能学习前瞻性学习思维改变咨询方法论转型实操方法论学员:一、Why:数字化转型的背景、目标和要求时代的要求:大数据和人工的发展趋势全球时代背景:数字经济来临全球数字经济发展趋势以及对创新的启示全球数字经济对价值创造者的影响全球最大的两个数字经济体:中国和美国数字经济对企业的影响数字经济对岗位的影响数字进化论数字化转型的成本和代价数字化的收...

 讲师:李家贵查看详情


罗振海

创新课程培训大纲(2天)【课程介绍】◆建立整体观的思维模式◆学会逻辑性地思考问题◆培养思维发散性灵活性◆掌握快速处理巨量信息的方法◆开发右脑潜能,提升想象力和创造力。◆强烈的互动体验训练,感受美与智慧的绝妙融合。【课程目标】◆科学规范的思维导图训练,不仅可以大大提高学习者的形象思维能力,另一方面也有助于培养左右脑协同思考,这种全脑思维方式可以让学习者智慧倍增,更加创造性地应对学习、生活和工作的挑战...

 讲师:罗振海查看详情


商业模式创新   课时:1H

王子璐

章:商业模式的特征一、商业模式的发展历程1、两场“对赌”引发的商业模式思考2、商业模式发展的五大阶段(案例讲述)2.1阶段一2.2阶段二2.3阶段三2.4阶段四2.5阶段五3、中国互联网商业模式发展的三大阶段(案例讲述)3.1阶段一3.2阶段二3.3阶段三4、企业价值链模型与新商业模式的关系(建模说明)二、新商业模式呈现的四大特征1、互动(实操讲解案例讲述)2、长尾(案例讲述)3、平台(案例讲述)...

 讲师:王子璐查看详情


余建军

篇:变化中的银行(时长:2.5h)1、【案例分析】银行互联网化-四化建设-智慧银行集中亮相:建设案例分析-银行网点是否大规模裁撤?(民生银行案例)-如何分流人员?如何提升技能?如何充实职能?-来自一线的感言:民生银行案例-销售化与智能化:民生银行案例2、【角色扮演】现在就是未来-未来银行案例研讨:交通银行案例3、【案例分析】银行互联网化模式4、【小组讨论】银行互联网化经验教训5、【案例分析】银行互...

 讲师:余建军查看详情


 发布内容,请点我! 讲师申请/讲师自荐
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
清华大学卓越生产运营总监高级研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有