班组长管理课程体系
单元：班组管理的基本功——认识自我，定位角色一、认知自我与工作反思1、管理角色认知2、自我认知与反思3、扬长避短，赢在职场4、学会换位思考二、角色认知是管理的起点1、岗位职责与角色定位2、管理的重点和方式3、管理的核心任务4、管理从改变思维开始第二单元：班组长在企业管理中的定位与素养修炼一、基层管理的落脚点1、班组管理的起始点2、班组长管理五项工作3、责任意识与管理到位4、改变自己，适应上级二、班...
讲师：夏国维查看详情
一．班组长的角色认知1.班组在现代企业中的地位2.班组长的职责3.班组长的作用4.班组长的权力5.班组长的素质能力要求一.班组管理基础工作1.标准化工作2.定额工作3.班组原始记录4.班组管理制度（岗位手册）三.班组现场管理1.生产作业管理⑴生产技术准备⑵日常生产调度2.产品质量与工艺管理⑴“四个一切”管理方法⑵“三全”“三自”“三检”意识3.班组成本意识与经济核算⑴产量指标⑵质量指标⑶劳动消耗指...
讲师：张克民查看详情
一．班组长的角色认知1.班组在现代企业中的地位2.班组长的职责3.班组长的作用4.班组长的权力5.班组长的素质能力要求一.班组管理基础工作1.标准化工作2.定额工作3.班组原始记录4.班组管理制度（岗位手册）三.班组现场管理1.生产作业管理⑴生产技术准备⑵日常生产调度2.产品质量与工艺管理⑴“四个一切”管理方法⑵“三全”“三自”“三检”意识3.班组成本意识与经济核算⑴产量指标⑵质量指标⑶劳动消耗指...
讲师：张克民查看详情
《精益班组长角色认知与心智修炼》 课时：6H
《精益班组长角色认知与心智修炼》主讲：张永军老师【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“工业4.0”给企业技能型人才培养提出了更高要求，企业管理者必须充分认识培养技能型人才的重要性，掌握培养的方法措施，并有效推动技能型人才的培养，以实现人才强企战略，推动企业可持续、高质量发展。企业技能型人才必须认清角色、完善心智、...
讲师：张永军查看详情
《精益班组长核心胜任能力修炼》 课时：6H
《精益班组长核心胜任能力修炼》主讲：张永军老师【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“工业4.0”给企业技能型人才培养提出了更高要求，企业管理者必须充分认识培养技能型人才的重要性，掌握培养的方法措施，并有效推动技能型人才的培养，以实现人才强企战略，推动企业可持续、高质量发展。提高精益班组长的核心能力，推动企业高质量...
讲师：张永军查看详情
《班组长管理的技巧、工具和方法》 课时：6H
《班组长管理的技巧、工具和方法》主讲：张永军老师【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“工业4.0”给企业技能型人才培养提出了更高要求，企业管理者必须充分认识培养技能型人才的重要性，掌握培养的方法措施，并有效推动技能型人才的培养，以实现人才强企战略，推动企业可持续、高质量发展。企业技能型人才必须认清角色、完善心智、...
讲师：张永军查看详情
《教练型班组长与班组长的教练技术》 课时：6H
《教练型班组长与班组长的教练艺术》（益班组建设管理工具——案例管理法）主讲：张永军老师【课程背景】管理型、技术型、技能型人才是企业必须建设好的“三支人才队伍”。“大国工匠精神”是企业技能型人才的素质能力模型。“工业4.0”给企业技能型人才培养提出了更高要求，企业管理者必须充分认识培养技能型人才的重要性，掌握培养的方法措施，并有效推动技能型人才的培养，以实现人才强企战略，推动企业可持续、高质量发展。...
