人力资源课程体系

高效会议管理   课时:12H

冯崑

高效会议管理---课程大纲主讲:冯老师学习收获:1、掌握会议的准备工作,为会议的成功打下扎实的基础2、了解会议主持者和会议参与者各自的角色和作用3、了解怎样把握会议方向,怎样得出结论4、掌握会议举行中的一些常见且有效的技巧5、掌握会议的实行方法、会议记录、会议传达和会议的评价6、学会在会议中发言与倾听的艺术7、掌握会议进行的程序,成为一名掌控会议的高手培训对象:企业中、高层管理者、企业基层管理者。...

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冯崑

凝聚心灵卓越团队终极特训营----课程大纲主讲:冯老师课程收益:采用目前国际上最盛行的体验式教学,通过设置一系列模拟真实的情境及事件,使参与者在参与活动的体验过程中从不同的层面和角度去检视自己的心态,提升自我洞察的能力,发现自身的盲点与不足,是一个打造无障碍沟通、责任、互信、高效、协作、学习型团队的训练课程课时安排:2天1夜(全封闭式)授课对象:中高层管理人员或全员参会人数:5080人/班授课方式...

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情绪与压力管理   课时:12H

冯崑

情绪与压力管理----课程大纲主讲:冯老师课程介绍一、课程背景:一个人能否做好工作,能否与人友好相处15靠智商,85靠情商。而情商中最重要的就是如何处理好情绪。情绪管理和工作心态激励已经成为21世纪企业组织中所有阶层的主要问题,由于压力问题,而带来的其他附加问题和加大的不必要的成本让高层管理者开始寻找有效帮助员工管理压力的途径。二、授课方式:案例讨论、头脑风暴、游戏互动、影像分析、角色演练、讲师点...

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刘莉萍

一、管理者常见的人力资源管理难题1.为何管理者要参与人力资源管理2.管理者如何与HR人员配合工作3.管理者在人力资源管理的角色和作用4.管理者的日常人力资源管理责任二、洞悉人性:DISC四型性格解析1.性格解析思路2.DISC四型特征3.把握DISC不同类型动机需求4.快速区分DISC不同类型特质5.实战演练:不同性格员工的相处之道三、了解人心:四维人才管理思路一)如何甄选人才-慧眼识才、打牢根基...

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时间管理   课时:6H

冯崑

时间管理--课程大纲主讲:冯老师学习目标:  1、了解时间管理的重要性2、意识到时间管理对于每个人都是可以操作的3、学习到几个实用的时间管理的工具4、学会找寻自己的时间黑洞,高效时间段课程对象:企业中高层管理者、班组长课程时间:1天(6H)课程大纲:第一章:时间概况1、什么是时间2、时间的四个特性3、时间是如何被消耗的4、什么时间管理案例:死神的账单第二章:时间的消耗1、工作缺乏计划2、工作组织不...

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冯崑

卓越执行力心态建设--课程大纲主讲:冯老师课程目的:1、掌握执行力对企业和个人的重要意义2、深刻认识执行力是职业意识、职业能力、执行态度、执行过程、执行结果的综合,而不是仅仅限于行动力或我做了3、在实践中学会自动自发:兵愿意服从和行动,培养自己结果导向的思维方式和行为方式4、提升团队协作能力授课方式:讲授+体验适合对象:中层全员时间:1-2天课程大纲:一、认识执行力1、没有执行力就没有竞争力2、执...

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冯崑

中基层人员职业化素质提升----课程大纲主讲:冯老师培训目标-提高卓越管理者的角色认知和职业化心态-提高卓越管理者的管理技能,快速有效的解决各种管理问题-提高卓越管理者的工作效能,有效达成个人和部门的工作目标-提升卓越管理者对组织的贡献,通过有效的管理创造绩效培训对象中层、基层管理人员培训时间:2天(12H)培训大纲第一阶段:管理者的职业心态与角色定位第一部分管理者自我认知一、企业认知二、企业对人...

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优秀员工职业化建设   课时:12H

冯崑

优秀员工职业化建设---课程大纲主讲:冯老师课程推出背景:中国企业管理不断发展的过程分为三个阶段,第一阶段在企业管理初期,企业管理认为企业主要瓶颈问题是工艺流程、管理制度和薪酬考核办法上对员工的激励出现问题,于是花了大量的财力和物力,采取多种方式引进先进的工艺流程和借鉴先进企业的管理制度,在工作效率提升和员工积极性上有所改善,但仍存在一些差距;第二阶段,企业文化建设,在思想上对员工进行教育和统一,...

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目标管理   课时:6H

冯崑

目标管理----课程大纲主讲:冯老师课程背景:你的过去和现在如何,这并不重要。重要的是你希望将来获得什么。除非你对未来有理想,否则你将庸碌一生。-------美国成功学大师拿破仑希尔!您个人是否忙忙碌碌却效率不高?您的企业弦似乎绷得紧紧的,计划却难以达成?有没有想过这里面是因为目标不明确造成的呢?对于与艘没有航向的船来说,任何方向的风都是多余的。所以,您需要学习目标管理的技巧。学习目标:1.全面了...

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刘莉萍

《非HR的人力资源管理》不懂人心,如何做好管理不懂人性,如何做好人力资源管理带给您不一样的非人课程【课程收益】帮助企业和各级管理者建立对企业人力资源管理的认知观念:部门经理就是一线人力资源管理者;让非人力资源管理者了解人力资源管理主要模组的知识与技巧;提升人力资源管理者对非人力资源管理者对本部人力资源管理工作的推动技巧;让人力资源管理者与非人力资源管理者紧密协作,使部门经理掌握对部下培育与管理方法...

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王开华

《人力资源战略规划实务》课程背景在当前复杂多变的市场环境下,人力资源已成为企业核心竞争力的关键要素,人力资源战略规划作为连接企业战略与人力资源管理实践的桥梁,其科学性与落地性直接影响企业的可持续发展。许多企业面临着人力资源与业务发展不匹配、人才供给失衡、核心人才流失、人力成本高企等痛点,而人力资源从业者及相关管理者往往缺乏系统的战略规划思维与实操方法。本课程聚焦人力资源战略规划的核心逻辑与实务技巧...

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刁静

非人力资源的人力资源管理课程受众:中基层管理者、储备干部(生产制造型企业)授课方式:讲授形式(讲解、讨论、讲演等)、问题探究式、训练与实践(示范教学、角色扮演、模拟教学)、视频教学、游戏教学课程特色:运用案例引入深化课程,更为实效地帮助参与者体验课程核心要义;区别于市面上的传统的人力资源课程,融入咨询工具与方法,直接地点出课程精髓;大量的情境分析及小组互动,更为直观地帮助参与者领会课程思想;课程背...

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刁静

非人力资源的人力资源管理课程受众:中基层管理者、储备干部授课方式:讲授形式(讲解、讨论、讲演等)、问题探究式、训练与实践(示范教学、角色扮演、模拟教学)、视频教学、游戏教学课程特色:运用案例引入深化课程,更为实效地帮助参与者体验课程核心要义;区别于市面上的传统的人力资源课程,融入咨询工具与方法,直接地点出课程精髓;大量的情境分析及小组互动,更为直观地帮助参与者领会课程思想;课程背景:现代人力资源管...

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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