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饶滔老师
饶滔 老师
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  •  所在地区: 四川 成都
  •  主打行业: 不限行业
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饶滔老师的内训课程

《蜕变:从专业走向管理》作者:饶滔(Fancy)【课程背景】许多的管理者都是因为业绩或者在本职专业岗位表现突出而被提拔为管理者,但在走上岗位之后它们好像并没有之前那样发挥出色,而是表现出了“忙茫盲”的节奏,而据国外调查显示,每15位的管理者当中仅有1位在成为正式的管理者之前接受过专门的培训。当被问及他们是如何学习管理技能的时候,绝大多人的回答是靠在管理工作中“不断的试错” 。所以为了提升管理者的管理技能,让他们顺利走向管理岗位,减少试错成本,岗前培训变得格外重要。本课程从管理的本质出发,告别传统课程只一昧的告知管理方法而未能让管理者对管理全局有全面深入系统的认知,导致盲人摸象,只看到局部,治头

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《打造高绩效团队》作者:饶滔(Fancy)【课程背景】每个管理者都带领着一支团队,对于如何打造一支高绩效的卓越团队却缺乏科学有效的方法,本课程从管理的本质出发,从日常工作现实及管理学的原理角度,一步步深入刨析,同时课程当中提供大量的实际管理案例场景,让管理者边学边参与其中,在情境演绎中获得高绩效团队的打造方法。【课程收益】1、掌握如何进行高绩效团队打造的方法; 2、学会如何通过管理的手段去促成团队目标的达成;3.明白管理与领导的区别,学习团队文化凝聚的方法,促成团队高绩效。【课程对象】企业各级管理人员【课程内容】引子:1、思考:什么是高绩效团队2、高绩效团队的核心特征3、该如何打造高绩效

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管理者的决策与执行作者:饶滔(Fancy)【课程背景】管理者在管理岗位上每天要面对无数繁杂的工作,虽然很努力,但是整个团队的绩效结果却不尽人意,究其原因,核心两点:第一:许多管理者由于对管理的核心本质没有清晰全面的认识,从而导致决策的错误,设定的目标本身就不正确,最终完成的再好,也不会有好的绩效表现;第二:缺乏对应的管理执行工具和方法手段,导致团队绩效差强人意。本课程基于以上两点核心要素,从管理的本质以及对应的管理执行工具方法技巧出发,让管理者能够找对目标,正确决策,同时又拥有达成目标的管理手法技巧方法,多管齐下,促成团队执行力提升。【课程目标】通过对本课程的学习,让管理者收获:认清目标决策的

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管理者的执行力作者:饶滔(Fancy)【课程背景】提起执行力,是很多企业老生常谈的话题,那么到底什么才是确切意义上的执行力,一般员工、中间管理层以及公司的高管到底该如何提升执行能力,这个是有方法的,层级不同,执行力课程的内容也完全不同,本次课程对象主旨是针对管理层(非一般员工)该如何去提升他们的执行力,带着这样一个话题,即将开启我们本次课程。【课程目标】通过对本课程的学习,让管理者收获:了解执行力不佳的根本原因是什么;针对管理人员执行力不佳的情况着重在管理意识和方法上面,去告知作为管理者该如何去提升我们的执行力!【课程对象】公司的中基层管理干部以及后备管理人员;【课程时间】12天(6小时/天)

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五步成师—企业内训师的全景修炼作者:饶滔(Fancy)【课程说明】当你打开这个课纲时你可能会发现此课程与其它内训师课程会有一些不同,市面上讲TTT课程的老师很多,但很少有老师真正去弄懂内训师整个培养的核心逻辑,企业为什么要做内训师培养,内训师与企业的人才培养、组织发展到底有什么联系,今年做完内训师培训,明年又要做,后年还是要做,年年做,发现花费与实际的人才培养体系好像完全脱节,培养出的内训师很机械的去做着课程设计开发,去注意着培训技巧,但总体下来发现没有形成一套做为内训师该有的思维逻辑结构,甚至很多被某些管顾公司所诱导,把内训师分为初、中、高阶来培养,最后越做越没效果,越做越没信心,上面领导也

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内训师系统化项目做法作者:饶滔实施方式:系统化的TTT项目预期收益:1、学员掌握整体的内训师架构逻辑思维结构,对于以后开发任何课件有清晰的逻辑开发思维; 2、掌握内训师所需的完备技巧;3、产出公司所需开发的课件内容; 4、收获整体的内训师培养体系建设能力。具体实施内容:内训师项目流程项目成果产出负责方时间备注公司需开发课程确定公司需开发课件清单客户1个月此处如需协助,讲师可进行协助内训师筛选内训师名单内训师培养课程《内训师角色认知及课程设计》讲师2天(12H)课后作业授课计划、大纲、内容结构与成效评估计划《课程结构规划单》受训学员2个星期如需讲师对作业进行指

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