《学习项目设计》工作坊
《学习项目设计》工作坊详细内容
结果导向的学习项目设计
工作坊
课程背景 -------------------------------------------------
今天组织学习已经超越培训，不仅要以能力为导向推动人才发展，更应以任务为导向助力业务赋能。而培训管理者面对不断涌现的学习技术和层出不穷的培训概念，很容易出现盲目跟风的现象，然而如何与企业发展需要相匹配往往无从下手。培训管理者如果定位为学习项目设计师，会更关注结果，会更关注如何最大化的整合资源，以及如何更高效地针对需求来解决问题，用项目管理和营销的思维来做培训项目，那么我们将会发现，咱们的培训管理者还有很多的空间可以驰骋！
课程收益 -------------------------------------------------
一套方法论：理解项目与培训的区别；掌握学习项目设计的方法
一套流程：学习项目设计的整体策划
一套表单：运用学习项目设计工具，从0到1设计出自己的项目，保证落地实施
一个项目：随堂产出一个项目设计
一段体验：参与感超强的工作坊，帮助学员消化所学的同时，拓展圈子
right6664320课程结构 -------------------------------------------------
课程时长：2天，6小时/天
课程对象：企业培训管理者、培训部门员工，培训师，人力资源
教学方法：工作坊，20人左右最佳
课程大纲 -------------------------------------------------
一、团队共创工作坊
议题：导致培训效果不理想的根源是什么？
团队共创法是行动学习的主要方法之一。团队共创法（Team Consensus Method）能挖掘出代表各种观点的团队成员的好点子，求同存异、缩小差距、扩大共识，形成可行的、接受度高的决策和计划。它是有效形成团队共识的方法，团队可透过此方法对任何主题达成某个程度的共识，并在最后呈现出来。
团队共创法之进行方式主要有五大步骤：
1. 内容介绍: 介绍团体所需知道的，关於本次共创会之内容，以准备好开始
2. 脑力激荡: 个人的脑力激荡以及小组分享，以筛选出有价值之想法
3. 组织群组: 各小组将想法呈现在众人面前，并依直觉将想法组织成群组
4. 命名群组: 藉由为群组命名的过程，探讨各群组内卡片之间的关联性，在对话过程产生共识
5. 决定群组意义: 诠释形成的共识对於团体的意义，以及往后的运用
产出：分析出影响培训效果的主要因素，选出TOP N（通常3-5个）进入下一轮。
二、世界咖啡工作坊
议题：根据选出的TOP N个影响因素，进行解决方案的探讨。
世界咖啡也是行动学习的主要方法之一，它是一种对话、集体交流的方式，营造一个安全、平和的环境，让参与者针对特定的问题展开对话。它既可以在组织内部开展，也可以在不同组织间开展。
世界咖啡工作坊的主要步骤：
第一步：抽签分组
第二步：选定桌长并选择话题
第三步：组内第一次发言
第四步：轮转分享
第五步：去旅行（异花授粉）
产出：针对TOP N的问题，总结出团体认可的可实施的解决方案，为下一步做准备。
三、学习项目设计培训与实践
1、学习项目设计师的能力模型
1）产品思维
2）学习技术应用
3）学习资源整合
4）学习项目运营
2、学习项目设计关键任务
1）选题立项
a. 两大问题探讨：培训是合适手段吗？培训都要做成项目吗？
b. 需求分析：组织、任务、人员
c. 项目类别：人才发展、业务赋能
实操：小组为单位，进行选题
2）目标设计
a. 学习目标
b. 业务收益
实操：确实项目目标，根据工作坊第一轮的结果，检查是否存在风险
3）内容设计
a. 学习线
b. 行动线
c．体验线
实操：设计项目内容，加入第二轮工作坊讨论出的方案
4）流程设计
a. 时间周期
b．学习主题
c. 阶段目标
实操：设计整体流程，加入第二轮工作坊讨论出的方案
5）运营设计
a. 支持线
b. 营销线
c. 数据线
实操：进行运营设计，加入第二轮工作坊讨论出的方案
6）项目方法检测
a. 关联度
b. 支持度
c. 匹配度
d. 参与度
e. 实践度
f. 感知度
产出：《XX学习项目设计》总表
四、综合呈现
各小组对本单位设计出的的学习项目进行汇报，项目评审（根据甲方要求）
朱宁川老师的其它课程
DeepSeekTTT：AI驱动下的培训师进化革命课程背景-------------------------------------------------据LinkedIn2023年度报告显示，76的企业将AI技术应用列为培训体系升级的首要战略，传统培训师面临“经验型教学”向“智能型引导”的转型挑战。在知识更新周期缩短至9个月的VUCA时代，培训师亟需通过
讲师：朱宁川详情
《执行力打造高绩效员工》 03.05
执行力打造高绩效员工课程背景-------------------------------------------------作为员工：√你是否觉得无论怎么努力，领导就是不满意？√你是否感觉每天都很忙碌可是到头来却一无所获？√你是否发现辛苦一整年，业绩评估却不如自己期望好？√你是否每每和同学一比，自己的工资总是不如人？作为企业：√总觉得员工做事没有达到企业的
讲师：朱宁川详情
《职场小白快乐工作秘籍》 03.05
职场小白快乐工作秘籍课程背景-------------------------------------------------随着新生代员工进入职场，职场的老员工可能最初的时候很难接受这股新生力量，因为他们自我、有主见、工作不开心了就会拍拍屁股走人，但是不可否认的是，这些年轻的群体创造了传统行业难以想象的奇迹，他们激情满怀，他们充满创意，他们高效执行。是什么
讲师：朱宁川详情
《企业文化价值观萃取工作坊》 03.05
企业文化价值观萃取工作坊课程背景-------------------------------------------------三流的企业靠产品，二流的企业靠品牌，一流的企业靠文化。毛泽东说：“凡是推翻一个政权必先打造舆论。“习近平总书记说：”经济工作是全党中心，但宣传工作是重中之重。面临新的机遇和挑战，想在激烈的市场竞争中取胜，实现企业跨越性发展，必须积
讲师：朱宁川详情
《提升职业幸福力》职责生涯规划 03.05
提升职业幸福力——做快乐工作的员工课程背景-------------------------------------------------互联网时代，疫情后时代企业和组织会经常出现战略性的调整，造成职场人工作内容的变化，许多职场人面对变化，不明确当下的职业发展阶段与任务、出现迷茫和困惑，频繁地跳槽、无法专注当下的工作、不懂得循序渐进扎扎实实的修炼内功，趋于
讲师：朱宁川详情
《透过DiSC知己知彼提升生活艺术》 03.05
自我认知，提升生活艺术——透过DiSC心理学知己知彼课程背景-------------------------------------------------DiSC是基于人类对外界环境的变化而产生的情绪反应，继而从行为层面来分析人类的社交风格-即掌控型（老虎）、影响型（孔雀）、沉稳型（考拉）、严谨型（猫头鹰）。DiSC工具将会使人们对自己和他人有更深入、具
讲师：朱宁川详情
《管理者的高效沟通技巧》 03.05
管理者的高效沟通技巧课程背景-------------------------------------------------沟通是管理者最重要的工作之一，根据对有关管理者工作时间分布的研究表明，在管理者一天的工作时间里，有80的时间用于沟通。沟通不畅，管理者不能及时了解下属的想法，不能对其进行有效的激励，导致士气低落;沟通不畅，下属就不能正确执行上司的指令
讲师：朱宁川详情
《管理者能力提升——行动学习工作坊》 03.05
管理者能力提升——行动学习工作坊课程背景-------------------------------------------------本课程以企业实际案例/需求为基础，帮助管理者通过行动学习（引导）工作坊的形式，提升中层管理者的领导力和执行力，掌握行动学习的基本流程与方法论，推动其自主学习、带动他人，影响团队，实现从心态、知识、技能到绩效的提升，帮助管理
讲师：朱宁川详情
《DiSC心理学工具提升沟通技巧》 03.05
DiSC心理学工具提升沟通技巧课程背景-------------------------------------------------DiSC是基于人类对外界环境的变化而产生的情绪反应，继而从行为层面来分析人类的社交风格-即掌控型（老虎）、影响型（孔雀）、沉稳型（考拉）、严谨型（猫头鹰）。DiSC工具将会使人们对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解D
讲师：朱宁川详情
《DiSC心理学工具提升管理技巧》2天 03.05
DiSC心理学工具提升管理技巧课程背景-------------------------------------------------DiSC是基于人类对外界环境的变化而产生的情绪反应，继而从行为层面来分析人类的社交风格-即掌控型（老虎）、影响型（孔雀）、沉稳型（考拉）、严谨型（猫头鹰）。DiSC工具将会使人们对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解D
讲师：朱宁川详情
- [潘文富]厂家招商中的直接与间接
- [潘文富]从商业思维看待交社保
- [潘文富]厂家新任销售总监的基础工
- [潘文富]厂家增设经销商的背后
- [潘文富]厂家业务人员在经销商面前
- [王晓楠]辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21262
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20336
- 3行政专员岗位职责 19123
- 4品管部岗位职责与任职要求 16379
- 5员工守则 15545
- 6软件验收报告 15467
- 7问卷调查表(范例) 15211
- 8工资发放明细表 14671
- 9文件签收单 14317