培训管理课程体系
企业高级培训管理课程系列 -总监级 课时：6H
企业高级培训管理课程系列——培训总监级讲师：唐建光1、如何寻找和确认培训需求2、怎样开发企业课程及构架课程体系3、如何建立培训管理体系（一）如何寻找和确认培训需求（1天）【培训目的】寻找和确认真实、紧迫的培训需求，提高培训针对性【训练目标】学员接受培训后，将能够：1．掌握培训需求信息来源的知识、技能2．通晓“培训需求信息”的范围，特点3．熟练使用寻求培训需求时的常用技能【课程方法】：讲授、案例、演...
讲师：唐建光查看详情
1.总则2.培训管理流程3.培训管理流程详解1．1．1对本行整体层面的战略进行研究－了解本行的发展方向和战略目标：1．1．2对各个重要业务条线的战略进行研究：1．1．3对本行人力资源战略和人力资源规划进行研究：1．2．1进行组织分析：1．2．2组织培训工作人员分析具体培训需求：1．2．3整合培训需求分析，并对培训需求进行精炼：1．3．1制定本行的人才培养和发展战略：1．3．2规划本...
讲师：梁芯萌查看详情
章正确理解培训的定义 节 培训，教育，学习的区别·教育的特征与方法·培训的特征与方法·学习的特征与方法 第二节 企业培训的内容和方法·什么时候培训·态度知识技巧·培训的三个阶段 第三节 如何让培训更成功·培训成功的四个技巧·成人培训的七个条件第二章建立企业培训体系 节 培训体系介绍 第二节 培训需求分析·培训需求的两个步骤·确认培训需求·培训需求分析的五种方法·如何确认方法 第三节 培训课程体系·...
讲师：柳青查看详情
《培训管理者的项目管理》 课时：12H
《ProjectManagementforTrainingManagers》《培训管理者的项目管理》——一门专为培训管理者打造的项目管理课程[Introduction课程说明]前言：项目管理是作为一种先进的管理技术，已经广泛运用于各类企业与组织中。项目管理聚焦于目标，以计划为基准，以控制为手段，以沟通为保证，最大限度地利用内外资源，以期达成项目成果。美国《财富》杂志断言：“项目管理将成为21世纪核...
讲师：高虎查看详情
互联网+时代的培训管理关键环节优化 课时：6H
掷地有声的培训管理与实施策略——互联网+时代的培训管理关键环节优化【培训对象】参与企业培训管理及实施的相关工作人员【培训时间】1天【培训目标】•通过分析培训管理的关键环节，掌握其中的关键要点和注意事项；•通过以上内容的深化学习，学员能更深刻理解和厘清培训管理工作的流程及含义；•通过本次培训，学员能在未来的培训工作中获得更快的工作效率和更佳的工作效果。【培训方式】采用启发式教学、互动模拟练习，案例分...
讲师：邹莫查看详情
薪酬体系设计与薪酬培训管理技巧 部分付薪哲学 ·薪酬的本质是什么，如何看待它的激励性？ ·公司的薪资水平在市场上的定位如何确定 ·什么是全面薪酬管理 ·薪酬和福利的本质区别是什么，设计目的有什么不同 ·薪酬体系设计的大着力点是什么，公平还是激励？ ·薪酬体系的构成 ·如何设计全年度薪资体系（含奖金）与政策 ·如何在现有工资总额基础上设计公司的各级薪资结构，并且与工资总额相符 ...
讲师：钱庆涛查看详情
开场：1.自我介绍2.引入主题3.培训目标与培训内容介绍4.分组与奖罚机制介绍讲：商务人员个人素养与形象塑造1.商务人员应必备的职业道德与良好的职业心态礼仪a.商务人员应具备良好的职业道德观b.商务人员应具备良好的职业心态c.商务人员常见不良销售行为点评……讨论交流：社会交往，哪些因素影响个人形象？2.商务人员的着装礼仪a.礼仪的定义与功能b.商务人员职业着装的基本原则c.商务人员——男士着装礼仪...
讲师：余尚祥查看详情
课程大纲:一、为什么要学管理？1、什么是管理2、管理工作的普遍性3、管理的效率和效果二、谁是管理者？1、管理层级2、管理者角色分类三、管理的对象分类1、人力资源2、物力资源3、财力资源4、信息资源四、管理者做什么？1、管理者职能2、计划与目标管理3、计划工作的任务和内容4、目标管理的基本思想5、目标的smart原则6、目标分解方法五、管理者的基本素质1、管理者的基本技能2、不同管理层次所需的技能3...
讲师：梁伟权查看详情
《企业培训体系建立与培训管理》课程大纲郭云•培训对象：◆企业培训经理、培训主管、人力资源部经理等•培训目标：◆比较全面地了解现代企业培训管理的理念，建立企业培训体系的思路，科学进行培训管理的流程、方法和技能等。•培训方法：◆充分挖掘学员已有的经验、体会，互动研讨交流，鼓励质疑与争论，从而产生新的感悟与提升。•培训内容：一企业培训体系的建立•建立现代企业培训体系概述•培训组织管理体系1.机构设置及职...
讲师：郭云查看详情
节做上接战略下接绩效的培训一、培训如何上接战略1.以岗位胜任力模型为中心的培训模式或将破产2.培训是企业战略转型的有效手段3.与战略不搭界的培训无效果4.培训是管理者的重要职责5.企业大学是企业变革的助推器二、如何让培训出绩效1.与业务计划一致2.立身越高，价值越大3.紧贴业务的课程开发4.课程内容聚焦业务需要5.微行动学习保证培训落地6.讲求实效的课堂培训7.课后持续强化和学员交流三、对员工进行...
讲师：周洪超查看详情
培训管理者能力训练营（TTM) 课时：6H
培训管理者晋级训练营（TTM培训）培训效果不是讲授出来的，而是管理出来的。没有经过有效管理的培训，做久了就会变成员工不需要的福利。有效的培训管理，从员工需求中制定计划，按计划组织实施与评估，强调培训的落地与转化。真正做到，上可以连接公司战略，下可以带来员工绩效。优秀的培训管理人员，从自身能力修炼开始，建立课程体系，培养师资体系，管理好每一个培训项目，可以为公司培训带来如下看得见的效果：让公司的培训...
讲师：侯志宏查看详情
培训管理人员专业化能力提升 课时：12H
《培训经理专业化能力提升》讲师：唐建光【培训目标】：掌握培训的全流程管理，从需求调研、需求评估分析、审定和设计开发学习内容到培训培训评估、培训监督服务的应知应会，了解每个过程的关键技巧和控制能力，提升学员的培训管理专业能力。【培训对象】培训专员、培训经理【培训时长】2天【培训目标】讲授、案例（贯串始终）、影视、讨论、练习、演练、游戏一、教育与培训的识别1、这种识别在培训中的意义2、识别工具的应用3...
讲师：唐建光查看详情
一：中国企业培训工作现状 认识上的误区 叶公好龙 培训与教育的区别 希望立刻出现效果 培训是不是投资 追求技能还是头脑的改变？ 各式各样的学员表现 管理上的难题——十六大现状 干部培训没有动力 员工总是抱怨培训内容不符合自己需要。 出勤率偏低，迟到、早退现象严重 考勤制度的漏洞 培训是谁的工作 培训时间与工作时间的冲突。 培训形式单一。 计划外培训太多。 培训...
讲师：石斌查看详情
一、培训体系的建立 培训的作用及分类 建立有效的培训架构体系 建立有效的运作流程 培训的指导思想，方针和策略 培训课程体系的建立及其运作 二、如何量化培训需求 培训需求鉴定的方法 培训量化的技巧 静态培训需求 动态培训需求 学会用数据说话 鉴定培训需求练习 三、培训预算的制作 制定有效的培训目标 如何将有限的预算与培训需求及公司的目标及策略进行有机的联系 哪些培...
