互联网思维时代下的管理变革

  培训讲师:陈龙

讲师背景:
陈龙老师企业管理培训专家销售团队管理及销售技巧培训专家员工职业化素质训练师阿里巴巴全国橙功集训营主讲老师湖北卫视职业指南频道特聘专家讲师搜狐职场一言堂特聘专家讲师清华大学、北京大学、人民大学、上海交大、总裁班、高研班、培训班特聘讲师主讲领域 详细>>

陈龙
    课程咨询电话:

互联网思维时代下的管理变革详细内容

互联网思维时代下的管理变革

互联网思维时代下的管理变革
【课程背景】
随着互联网的深入普及和移动互联技术的成熟运用,人类社会全面进入互联网时代。就如马云所说,就互联网时代而言,我们其实是先驱者,真正的受益者还在以后。互联网时代的来临对人类社会各个领域带来了极大的冲击,凯文·凯利先生在《失控》一书中预言的一切正在变为现实。是的,随着互联网技术尤其是移动互联技术进入日常生活,几乎所有领域的传统思维、思路,那些曾经奉为经典的理论和方法正在被颠覆,人类社会正在“失控”。变是唯一的不变,在竞争激烈而残酷的商场,企业如何在互联网时代下生存和发展下去,企业的管理和运营如何随机应变,管理者在面对完全互联网化的员工如何进行管理?回答这一切问题的答案都在本课程。
【本课程您将学习到】
互联网思维的核心
互联网对企业运营的主要冲击
管理者的角色变化
面对互联网一代的新生代员工如何进行管理
【谁应该学习本课程】
企业各级管理者、储备干部、核心员工及有志成为管理者的优秀员工
【课程提纲】
到底什么是互联网思维?
互联网改变人类的三大步
信息交换与查询平台
互动交互的交流平台
改变生活模式的生存平台
互联网思维的五大核心
信息化、数据化、平台化、去中心化、无距离化
互联网思维对企业管理运营的冲击
企业运作机制变化
数据成为企业决策的重要依据
信息的公开和快速传递要求企业必须快速反应
企业由庞大的机密仪器转化为开放式的平台
互联网时代要求企业必须更加敢于创新
2.企业管理模式变化
企业组织架构势必更加扁平化
去中心化要求企业管理者由管理走向带领和激发
员工和企业的共生关系更强,企业人力资源管理发生本质变化
3.企业营销思路变化
由产品领先思维转为服务领先思维
红海和蓝海的界限变得模糊
产品和服务的设计标准制定者由厂家转向客户
由单纯营销转向客户体验乃至客户参与
与客户实现无距离化、共生化,增加客户粘性和粉丝数量
互联网思维下的管理者变革
管理者的角色变化
去中心——互联网时代年轻人的思维模式
理思维转变——由监控者变为带动者、支持者、服务者
成为带动者的八大转变
成为支持者的六项工作
成为服务者的四种支持
互联网思维下的管理新方法
(1)开放式沟通环境
开放式沟通的领导角色定位
开放式沟通的基本原则
开放式沟通的管理运用
开放式沟通的长效建设
(2)去中心化与参与式管理
互联网时代的去中心化导致参与式管理势在必行
参与式管理不是革管理者的命
参与式管理的原则
参与式管理的四种模式
(3)指导性建议
什么是指导性建议
如何让员工接受你的建议
协助思考、多做假设、少给结论
OJT的教练方法
  做教练的四步法

(4)弹性管理
何为弹性管理
弹性管理适用的情况
弹性管理的补充机制
做好弹性管理的四种方法
脑洞大开—门派式管理案例分享
(5)合理授权
授权的核心
授权的六大原则
是否授权的三因素模型
授权的四种方式
授权流程
制度公正透明
人性的弱点——比较性效应
让员工主动遵守制度的四大内因与四大外因
制度公正透明的六大要素
如何让员工自己成为制度的维护者
 

陈龙老师的其它课程

做高效的企业管理者(MTP中层管理技能提升)【为什么学习本课程】中层是企业承上启下的管理者,一个企业能否有效地运作,能不能形成有战斗力的团队,往往要看一个企业有没有一个优秀的中层队伍。本课程针对新时期企业管理对中层管理技能的需要量身订做,针对中层管理者的角色认知、管理技能、团队建设等话题进行专题性的研讨。让学员掌握作为一名中层管理干部所需要的实实在在,切实可

 讲师:陈龙详情


高绩效团队建设与管理第一部分:高绩效团队建设的基本认知1.什么是团队1.高绩效团队的三大特征2.你从狼身上学什么?视频案例:狼的团队3.团队的基础与核心4.团队建设目的—做出结果5.团队管理者的角色定位(1)由管理走向领导的角色转变(2)团队管理者的三重角色(作为下属、作为上司、作为同僚)(3)团队管理者的“责任到位不越位”(4)团队管理者的价值—做领导的左

 讲师:陈龙详情


90后员工领导与激励【课程背景】时常听到企业老总和部门经理们抱怨重重:“真搞不懂90后员工到底怎么啦?公司对他们已足够容忍和让步了!工作上提要求常常大堆,但做起来却漫不经心,眼高手低…到底要我们怎么样做,他们才能够满意呢?无论人们如何评价90后的这一群体,但是有一点可以肯定:90后的员工已经成为企业发展的中坚力量,他们在企业中的生产力将决定企业未来的命运或前

 讲师:陈龙详情


成就自己、成就未来为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。本课程就是针对这些新问题而开发的课程,从心态到理念、从方法到操作,真正做到让学员心服口服,同时能够在实践中进行运用。谁应该学习本课程所有层次员工本课程将学习到

 讲师:陈龙详情


成就自己、成就未来----从校园人到职场人一、为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,完成从校园人到职场人的转变?本课程就是针对这些新问题而开发的课程,从心态到理念、从方法到操作,真正做到让学员心服口服,同时能够在实践中进行运用。二、谁应该学习

 讲师:陈龙详情


做一名职业化的优秀员工为什么学习本课程企业的成长与发展,离不开职业化的员工队伍,对于初入职场的新员工,如何才能更快、更好的适应职场和企业的需要,如何在完善自己的同时促进企业发展、提升自己的职业竞争力,一直是企业和员工关注的话题。近年来,随着新生代年轻人步入职场,原来简单的职业化培训、灌输式的教育已经越来越显得苍白无力。让这些新一代员工真正认识自我、认识职场、

 讲师:陈龙详情


做优秀的职业人优秀职业人的三大基本素养发现解决问题团队沟通协作工作执行到位如何发现并解决问题?问题在哪里?什么是问题发现问题首先得有标准发现问题来自于工作的精细与精准如何透过现象看本质——学会用系统化思维分析问题什么是系统化思维系统化思维的基础是对事实的全面客观认知什么才是事实?如何认知事实如何用系统化思维分析问题分析解决问题的六个工具头脑风暴思维导图鱼骨图

 讲师:陈龙详情


别找借口找方法【为什么学习本课程】为什么制定好的计划总是难以执行下去?为什么总是有很多人有了一点成绩就停滞不前?为什么总是有人整天显得无所事事?为什么有人总是想通过换工作来达到自己的目的……因为找借口的人太多,找方法的人太少。方法和借口一样,“就像海绵里的水”,只要去找,总是会有的,只要我们抱着第一时间行动的态度,用积极的思维方式思考,勇于承担责任,不断地自

 讲师:陈龙详情


专业演讲与呈现技巧课程时长:1天6小时一、演讲概述1.掌握语言艺术的重要性2.演讲流程图3.演讲的四大目的4.演讲者的三种境界二、何谓成功的演讲1.你和听众都知道整件事的目标或目的2.你知道听众的需要3.你知道演讲的主题4.你有计量怎么演讲5.你有适度地演练6.你对演讲时的态度和风格有自信三、演讲的准备1.选择主题2.确认总体目标与具体目标3.分析听众、了解

 讲师:陈龙详情


双赢思维    03.05

双赢思维【为什么学习本课程】为什么有的团队能战无不胜攻无不克?为什么有的团队一盘散沙?究其根本原因,是这个团队有没有双赢的思维。没有双赢的思维,各自为战甚至互相拆台,再好的项目再好的机会都可能付之东流。我们不需要一群各自为战的孤胆英雄,而需要一群肝胆相照、互相促进、共同发展的职场精英。【本课程的意义】让学员真正理解什么是双赢思维,双赢思维对团队、对个人发展的

 讲师:陈龙详情


COPYRIGT @ 2018-2028 HTTPS://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有