《银行党纪党建与业务融合共创工作坊》

  培训讲师:高飞

讲师背景:
高飞老师——企业党政培训专家曾任中国建设银行云南省分行党委宣传部经理曾任中国建设银行云南省分行网点负责人(昆明东站分理处主任、昆明金星支行行长、昆明青年路支行行长)现任国家某开发集团讲师(党政方向)MT模型思维学院认证讲师(国内唯一精深研究 详细>>

高飞
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《银行党纪党建与业务融合共创工作坊》详细内容

《银行党纪党建与业务融合共创工作坊》

《银行党纪党建与业务融合共创工作坊》
主讲:高飞老师
【课程背景】
怎样从根本上解决党纪落实不深、重视不够的问题?
怎样让党建和经营实现良性互动、互相促进的局面?
各部门和基层支行怎样把执行好党规党纪和业务融合落到实处?
党的二十大明确提出:坚定不移全面从严治党,深入推进新时代党的建设新的伟大工程。“全面从严治党”是国家战略,是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。对于银行来说,强化基层党建工作是实施科学管理、党建融入中心的重要措施,也是提高企业管理力、竞争力和发展力的政治前提。
本课程围绕银行的党纪执行、党建工作和业务发展融合,以卓越党建管理模式为理论基础,通过引导技术与行动学习,运用情景再现、角色扮演、头脑风暴、世界咖啡、漫游挂图等工具,针对党纪如何在基层落地、党建与业务融合的着力点、具体工作怎样落地进行深入共创,并且产出能落地的党纪学习教育和党业融合行动方案。
【课程收益】
以卓越党建管理模式的全面式融入、项目式管理等理念和方法为基础,解决银行实际问题
通过深度引导,带动学员交流党建心得、共享党建经验、学习党建方法
针对银行实际情况产出党纪学习教育、党业融合行动方案
【课程特色】
以学员为中心的党建课。围绕学员怎样学习和运用卓越党建管理理念进行开发和设计,综合运用共创引导技术,带领学员在学习中创造,在创造中学习。
有理论有实操的党建课。课程一方面有理论体系支撑,有框架有模型,让学员清晰理解理论体系和具体方法,另一方面全程共创和实操环节,运用情景研讨和行动学习技术,引导学员思考和动手,真正能够在工作中用得上、会操作。
【课程对象】
银行党建条线人员,各层级人员
【课程时间】
1天(6小时/天)
【课程大纲】
问题导入:在全党深入学习贯彻纪律处分条例的背景下,怎样让党纪学习入脑入心,进而推动支行(部门)的党业融合更进一步?
第一板块:凝聚红色动能
活动一:抽取船票和角色卡(角色扮演)
1.学员抽取红船船票,找到自己所属的小组
2.组员集结后,通过抽取角色卡,确定组员分工
3.明确组员职责(覆盖所有组员)
活动二:三张便利贴(团队凝聚)
1.随意贴第一张便利贴
2.第二张便利贴必须比第一张贴得高、贴得有意义
3.引导贴第三张便利贴——有目标的团队更有创造力
第二板块:发现党建和业务融合点
知识点补充:融合好才有生命力
1.明确党建工作的立足点
2.把握融合工作的重点
活动一:发现“业务压力点”和“党建着力点”(头脑风暴)
发散
1.小组成员分别思考和书写,写出“业务压力点”和“党建着力点”各3点
2.小组收集“业务压力点”和“党建着力点”,进行解释说明和同类合并,产生小组意见
3.各小组将整理后的“业务压力点”和“党建着力点”各5点,分别上左右引导布
震荡
4.全体成员分别对“业务压力点”和“党建着力点”进行讨论,
5.全体成员动手进行分类合并,产生意见共识
收敛
6. 从引导布上的“业务压力点”和“党建着力点”,碰撞出“党建业务融合点”
活动二:把握融合重点有哪些难点(共创研讨)
1.各小组分别选择一个“党建业务融合点”(各小组选择不重复)
2.思考这个融合点的落实有哪些难点,组员分别思考和书写,每人至少写3点
3.小组集中讨论,经过碰撞和收敛,最后留下6-8点
4.小组展示和说明
第三板块:编制党建业务融合方案
知识点补充:“五融合”发展路径
1.党建与银行决策融合
2.党建与人才培养融合
3.党建与企业文化融合
4.党建与具体项目融合
5.党建与客情关系融合
视频案例:党员徽章的故事
活动:党业融合妙招方案集市(世界咖啡)
1各小组根据上个步骤和补充的知识点,形成自己的党业融合具体措施6-8条。
2. 这些具体措施要有创新点,容易实施,尽量还要有趣。小组制作成大白纸海报作为自己小组的摊位商品,书写人做为守摊人。
3. 每个小组使用大白纸架展示海报,守摊人负责进行讲解。
4. 除守摊人外的其他组员,进行小组顺序轮换,对所到组的海报内容进行补充。
5.当轮换回到原小组,小组成员根据补充后的措施内容,制作党业融合具体方案(具体措施、行动步骤、负责人、时间点)
6.小组方案展示和说明。
第四板块:如何学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》
知识点补充:《中国共产党纪律处分条例》历史沿革和重要意义
一、历史沿革
1、1997年2月27日印发试行版
2、2003年12月31日印发第一版
3、2015年10月18日印发试行第二版
4、2018年8月26日印发第二版
5. 2023年12月19日印发第三版
二、重要意义
1. 一是促进全党深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求
2. 贯彻落实**新时代中国特色社会主义思想的具体行动
3.坚持问题导向,用严明的纪律管全党治全党的现实需要
三、修订背景
1.从严治党自我革命永远在路上
2.坚持加强党中央集中统一领导
政治三力的内涵要素
增强党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性的内涵
3.用**新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂
4.完善党自我革命制度规范体系
5.坚持以严的基调强化正风肃纪
活动:发现“违纪风险点”和“苗头发现点”(漫游挂图)
发散
1.小组成员分别思考,结合自己的工作实际,写出“违纪风险点”和“苗头发现点”各3点。
2.小组收集“违纪风险点”和“苗头发现点”,进行解释说明和同类合并,产生小组意见。
3.各小组将整理后的“违纪风险点”和“苗头发现点”各3点,分别写在大白纸上。
漫游
4.各小组成员进行轮换,针对所到组的“违纪风险点”和“苗头发现点”进行讨论,明确支持或反对,同时提出新的观点并写在大白纸上。
5.所有小组轮换完,保证各小组对所有其他小组的观点进行充分讨论并提出意见。
收敛
6. 各小组回到原来座位,对“违纪风险点”和“苗头发现点”进行再次讨论,汇聚其他各组意见,最后碰撞出“违纪风险点”和“苗头发现点”小组最终意见。
7.进行小组成果展示。
第五板块:怎样多种形式开展纪律党课教育
活动一:进行项目最小化验证(MVP行动)
1.小组选择党业融合妙招中的一个点,可以是支行党建品牌创建、三会一课创新或者创意党日活动。
2.小组分工合作,把这个点围绕纪律党课教育主题进行计划编写。
3.制定具体行动计划步骤,明确时间阶段和职责分工。
活动二:具体行动模拟演练
1.小组进行角色分工,扮演具体行动过程中的负责人。
2.进行小组演练,推演行动具体步骤。
3.小组进行展演,组织评选演练优秀奖和方案优秀奖。
结束活动:一起打雪仗
1.每位伙伴写出自己的一个收获和一个在工作中落实所学可能存在的问题
2.一起扔出纸团,捡到纸团的伙伴尝试进行问题解答
 

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