非职权影响力（1天）   03.31

《非职权影响力》---非职权影响力之独孤九剑【课程背景】拥有一定职位、权威的人与他人尤其是弱势方沟通时，可能觉得没有多大的障碍，但很多情况下这种无障碍是以自己的权力为基础的，不是以理服人，而是”以权服人”。大多数的职场人士，会存在着跨部门的沟通与协作，存在与客户、供应商、公司外部的其他资源方进行沟通协作的需求，在这种非直接上下级的情况下，权力不起作用，能帮到

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大客户营销（2天）   03.31

《大客户营销》方队老师【课程背景】如今的商业活动中，变化日新月异。因为有着前所有未的竞争，而且客户的要求也在升级，无论是国内市场还是国际市场，都有着难以置信的不确定性，想要在瞬息万变和快速发展的洪流中侥幸生还并且继续奋斗，则需要不断的学习新的知识和技能。千千万万成功的企业，都有出色的销售人员和销售团队为他们带来快速的业绩增长。那些成千上万的企业能做到的，你的

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高效沟通（2天）   03.31

高效沟通【课程背景】拥有一定职位、权威的人与他人尤其是弱势方沟通时，可能觉得没有多大的障碍，但很多情况下这种无障碍是以自己的权力为基础的，不是以理服人，而是”以权服人”。大多数的职场人士，会存在着跨部门的沟通与协作，存在与客户、供应商、公司外部的其他资源方进行沟通协作的需求，在这种非直接上下级的情况下，权力不起作用，能帮助到自己的不是权力而是沟通能力。沟通能

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组织变革与流程再造（1天）   03.26

《组织变革与流程再造》课程背景：目前整个人类社会正处于数字化转型时代，未来将进入智能社会，即将发生的变革，其广度和深度还不可知。在这个以快速变化为主要特点的数字化转型时代，所有组织将面临前所未有的挑战。在变革中组织成员是一个什么样的角色？对组织成员有什么样的期待？变化与挑战意味着新的机遇，组织成员在变革中应如何洞察相关的变化？如何才能明确发展方向并且抓住其中

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高效管理者的五项全能（2天）   03.26

高效管理者的五项能力课程背景企业的管理人员都是从企业的业务骨干中提拔而来，因为在业务方面的个人能力出色，个人业绩优秀，逐步成长为企业的各级管理人员。随着职务的变化，工作内容和要求也随之发生变化，并且能力要求也同样发生了变化。作为企业的中层管理人员，对上支撑领导的目标，对下带领员工前进，还需要对接部门内外的各种合作，工作内容可以说是非常复杂。很多管理者抱怨，每

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高效能人士5项修炼（1天）   03.26

《高效能人士的五项修炼》------聚焦于正确的做事大学生在学校时都会学到一些专业知识，进入职场以后，一般都可以用自己所学的专业知识为企业服务。工作中除了需要用到专业知识，也还需要很多其他知识与技能。而这些实际工作中需要用到技能，在学校的教育中往往是欠缺的。本课程将为职场新人补上这重要的一课，让职场新人在工作中更为高效，也能成长得更快。课程目标帮助学员全面提

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经营分析工作坊（2天）   03.26

经营分析工作坊工作坊简介经营分析，关键在于通过工作坊使所有参与人员一起回顾过去，呈现数据，理清思路，找到关键，头脑风暴，共创成果，拿出方案，最终达到经营分析工作坊的预期目的。工作坊前，引导师（培训讲师）与工作坊的决策者（发起人以及部分参与者）调研本次工作坊迫切需要解决的大课题是什么，围绕大课题进行组织和落实各项筹备工作以及设计有效的研讨会议流程，而不是因为“

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跨部门沟通与协作（2天）   03.26

跨部门沟通与协作课程背景：一个组织是个系统的整体，为了让这个整体高效运营，设置了相应的职能部门，而在实际工作中，组织中各部门间的协作却出现了非常大的障碍，以至于影响到最终目标的达成。为了有效解决这种现象，本课程从实际工作案例出发，通过深入分析跨部门协作困难的原因，提出高效跨部门协作的解决思路与方案，帮助各部门负责人在不断提升跨部门协作意识的基础上，掌握跨部门

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领导力（2天）   03.26

《领导力》方队老师战略与领导力实战专家/曾任职神州长城副总经理课程背景：数字化时代正在来临。组织如何应对以快速变化为主要特点的数字化时代？领导如何才能带领团队在这个时代快速而稳健的发展？如何领导新生代？组织对领导具有什么样的期待？领导应该具备什么样的能力？这些都是现代企业组织面临的问题与挑战。本课程将与学员共同探讨企业所面临的领导力问题与挑战，结合学员的具体

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目标管理（2天）   03.26

目标管理课程背景1954年，德鲁克提出了一个具有划时代意义的概念——目标管理（ManagementByObjectives，简称为MBO)。它是德鲁克所发明的最重要、最有影响的概念，并已成为当代管理学的重要组成部分。另一方面，当今社会正在发生着越来越快的变化，很多传统的管理思维也已不再适应。目标确定以后，因为环境的快速度化，执行目标的的计划需要不断修改。员工

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