【TTT系列】《导亦有道-引导式内训师常备引导活动》课纲-1-2天
【TTT系列】《导亦有道-引导式内训师常备引导活动》课纲-1-2天详细内容
【TTT系列】《导亦有道-引导式内训师常备引导活动》课纲-1-2天
—全能讲师系列课程 = 6 \* GB3 ⑥—
导亦有道
——引导式内训师常备引导活动
【课程背景】
在快速变化的商业环境中,企业越来越重视员工的持续学习与发展。
传统以讲授为主的培训方法,往往不能充分激发参与者的参与感和动手能力,导致培训效果不佳。引导式内训作为一种更加互动和参与感强的培训方式,能够更好地适应多样化的学习需求,提升培训的有效性。
通过精心设计的活动,内训师不仅传递知识,更重要的是引导学员进行思考、讨论与实践,从而促进深层次的学习。因此,培养内训师掌握引导技巧及活动设计的能力显得尤为重要。
本课程将为内训师提供一系列实用的引导技术和工具,以便他们能够在企业内部有效地开展培训工作。
【课程收益】
学员参加完本培训之后,能够:
1、区分传统式培训与引导式培训的不同之处。
2、针对自己的课程设计和实施有效引导活动。
3、通过引导促进学习者的参与度和学习效果。
4、根据不同需求,选择合适引导技术和工具。
5、提升内训师在引导活动中自信与应变能力。
【课程特色】
1、有版权:源自于开发者数十年应用心得,提炼萃取的版权课程;
2、有体系:按照开场-内容-收场呈现流程,将引导活动嵌入内训课程中;
3、有套路:每一个引导活动均采用体验-反思-概括-应用的标准流程转化;
4、有乐趣:运用大量引导技术、PK、打比方、心动时刻等活动寓教于乐。
【课程对象】 内训师
【课程时长】 1-2天(通常6小时/天)
【课程人数】 20-30人(建议4-6组)
【课程大纲】
模块序号
模块名称
具体内容
模块一
开场破冰环节
一、破冰环节概述
1、场景特点:三个步
2、匹配原则:三个要
3、常见误区:三易犯
二、常备引导活动
活动一:入场调查
活动二:鸡尾酒会
活动三:分组团建
三、体验演练环节
1、沉淀收益
2、组内练习
3、代表分享
4、大众点评
针对每个活动:讲-演-练-评
模块一主要教学活动
提问引导、头脑风暴、小组PK、团队风采展示等
模块二
内容呈现环节
一、呈现环节概述
1、场景两特点
2、匹配四原则
3、常见两误区
二、常备引导活动
活动四:MeWeUs活动五:小组擂台
活动六:艺廊之旅
三、体验演练环节
1、沉淀收益
2、组内练习
3、代表分享
4、大众点评
针对每个活动:讲-演-练-评
模块二主要教学活动
提问引导、观看视频、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台等
模块三
收场总结环节
一、总结环节概述
1、场景三特点
2、匹配三原则
3、常见三误区
二、常备引导活动
活动七:好词好句
活动八:复盘组合
活动九:321结束圈
三、体验演练环节
1、沉淀收益
2、组内练习
3、代表分享
4、大众点评
针对每个活动:讲-演-练-评
模块三主要教学活动
提问引导、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台等
模块四
疑难杂症
一、常见疑难杂症课题
1、规章制度宣贯
2、专业技术培训
二、推荐常备引导活动
可用活动一:大使分享
可用活动二:翻转课堂
可用活动三:毕业答辩
可用活动四:先考后讲
可用活动五:学习搭档
本部分引导活动仅作为补充,不展开详述
模块四主要教学活动
提问引导、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台等
-1152525696595版权登记号:国作登字-2023-A-00027622 未经书面授权许可者,不得复制或引用文档的任何内容(包括电子形式)
00版权登记号:国作登字-2023-A-00027622 未经书面授权许可者,不得复制或引用文档的任何内容(包括电子形式)
—全能讲师系列课程 = 6 \* GB3 ⑥—
导亦有道
——引导式内训师常备引导活动
【课程背景】
在快速变化的商业环境中,企业越来越重视员工的持续学习与发展。
传统以讲授为主的培训方法,往往不能充分激发参与者的参与感和动手能力,导致培训效果不佳。引导式内训作为一种更加互动和参与感强的培训方式,能够更好地适应多样化的学习需求,提升培训的有效性。
通过精心设计的活动,内训师不仅传递知识,更重要的是引导学员进行思考、讨论与实践,从而促进深层次的学习。因此,培养内训师掌握引导技巧及活动设计的能力显得尤为重要。
本课程将为内训师提供一系列实用的引导技术和工具,以便他们能够在企业内部有效地开展培训工作。
【课程收益】
学员参加完本培训之后,能够:
1、区分传统式培训与引导式培训的不同之处。
2、针对自己的课程设计和实施有效引导活动。
3、通过引导促进学习者的参与度和学习效果。
4、根据不同需求,选择合适引导技术和工具。
5、提升内训师在引导活动中自信与应变能力。
【课程特色】
1、有版权:源自于开发者数十年应用心得,提炼萃取的版权课程;
2、有体系:按照开场-内容-收场呈现流程,将引导活动嵌入内训课程中;
3、有套路:每一个引导活动均采用体验-反思-概括-应用的标准流程转化;
4、有乐趣:运用大量引导技术、PK、打比方、心动时刻等活动寓教于乐。
【课程对象】 内训师
【课程时长】 1-2天(通常6小时/天)
【课程人数】 20-30人(建议4-6组)
【课程大纲】
模块序号
模块名称
具体内容
模块一
开场破冰环节
一、破冰环节概述
1、场景特点:三个步
2、匹配原则:三个要
3、常见误区:三易犯
二、常备引导活动
活动一:入场调查
活动二:鸡尾酒会
活动三:分组团建
三、体验演练环节
1、沉淀收益
2、组内练习
3、代表分享
4、大众点评
针对每个活动:讲-演-练-评
模块一主要教学活动
提问引导、头脑风暴、小组PK、团队风采展示等
模块二
内容呈现环节
一、呈现环节概述
1、场景两特点
2、匹配四原则
3、常见两误区
二、常备引导活动
活动四:MeWeUs活动五:小组擂台
活动六:艺廊之旅
三、体验演练环节
1、沉淀收益
2、组内练习
3、代表分享
4、大众点评
针对每个活动:讲-演-练-评
模块二主要教学活动
提问引导、观看视频、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台等
模块三
收场总结环节
一、总结环节概述
1、场景三特点
2、匹配三原则
3、常见三误区
二、常备引导活动
活动七:好词好句
活动八:复盘组合
活动九:321结束圈
三、体验演练环节
1、沉淀收益
2、组内练习
3、代表分享
4、大众点评
针对每个活动:讲-演-练-评
模块三主要教学活动
提问引导、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台等
模块四
疑难杂症
一、常见疑难杂症课题
1、规章制度宣贯
2、专业技术培训
二、推荐常备引导活动
可用活动一:大使分享
可用活动二:翻转课堂
可用活动三:毕业答辩
可用活动四:先考后讲
可用活动五:学习搭档
本部分引导活动仅作为补充,不展开详述
模块四主要教学活动
提问引导、头脑风暴、MeWeUs、小组擂台等
-1152525696595版权登记号:国作登字-2023-A-00027622 未经书面授权许可者,不得复制或引用文档的任何内容(包括电子形式)
00版权登记号:国作登字-2023-A-00027622 未经书面授权许可者,不得复制或引用文档的任何内容(包括电子形式)
刘明源老师的其它课程
—全能讲师™系列课程=5\GB3⑤—六脉神见——直播培训师线下工作坊【课程背景】有人说2020是视频直播培训元年,一夜之间经常飞来飞去的培训师出现在了各种直播平台,“未见其人先闻其声”,视频直播呼啸而来。作为内训师的你准备好了吗?线下面授和线上直播有什么区别?如何准备一次线上直播?有限的直播时间如何做到有效果的训练?….带着这些问题,让我们一起走进为你量身定
讲师:刘明源详情
—全能讲师™系列课程=1\GB3①—好“师”多磨——五步完美课堂呈现【课程背景】企业内训师的培养及队伍建立,已然成为现代化企业,特别是学习型组织不可或缺的重要组成部分。它不仅是管理者、专业骨干成员等自我能力提升的一个重要途径;更是协助企业进行文化传承、专业能力复制的重要手段;同时,也是企业培训体系建设中必不可少的一环。那么,我们在企业内训师的培育上,通常会遭
讲师:刘明源详情
—全能讲师™系列课程=3\GB3③—好“例”多磨——经验萃取与案例开发【课程背景】众所周知:企业的发展离不开人才,尤其是关键岗位关键人才的关键作用更是起到了至关重要的作用,然而随着人才的自我职业定位、同行业的竞争引发的相互挖角、因年龄或身体原因产生的退休等众多因素的困扰,很多组织发现:随着人才的流失,组织最宝贵的资产“最佳经验”也使之流失了。任正非曾说:“企
讲师:刘明源详情
—全能讲师™系列课程=4\GB3④“试”在人为——行业内训师竞赛辅导三部曲【课程背景】内训师作为企业发展的“智囊团队”,引领组织全员学习新知识,掌握新技能,走上新台阶,近年来各个行业和组织均在大力推进“以赛代训、以赛促学、以赛促培”的“三以”活动,通过技能竞赛,不断提高内训师的专业能力、创新能力、带教能力,那么如何在高度“内卷”的当下,从各大竞赛活动中脱颖而
讲师:刘明源详情
发布内容,请点我! 讲师申请/讲师自荐
企业内训分类
专栏人物 更多
- [潘文富]厂家招商中的直接与间接
- [潘文富]从商业思维看待交社保
- [潘文富]厂家新任销售总监的基础工
- [潘文富]厂家增设经销商的背后
- [潘文富]厂家业务人员在经销商面前
- [王晓楠]辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠]西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠]西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠]什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠]2024年陕西省及西安市最
下载排行
- 1社会保障基础知识(ppt) 21262
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20335
- 3行政专员岗位职责 19122
- 4品管部岗位职责与任职要求 16378
- 5员工守则 15544
- 6软件验收报告 15467
- 7问卷调查表(范例) 15211
- 8工资发放明细表 14671
- 9文件签收单 14317





