项目研发课程体系
项目管理内训-3d - 最常用 课时：12H
项目管理培训提纲-3d讲师：陈刚1、综述[课程受众]各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[课程时间]3天[授课方式]理论讲解＋案例分析＋现场练习＋讨论分享＋现场问答＋个性指导[课程背景]项目管理方法，对企业而言，是一种准确投放资源的工具，适用于一次性的独特工作，如产品开发、工程实施、客户特定需求场合，在突击、突发、个性化事件的处理上能增强战术问题的解决能力对项目经理而言，是一种以需求/目标驱...
讲师：陈刚查看详情
场景复盘问题分析与解决讲师：陈刚授课时间：1-2d场景与导入信息搜集还原背景时点与环境分析复现过程路径确定主要聚焦点现场辅导：明确各小组故事主题与地图模块一：界定问题问题定义明确目标找出差距找到高绩效的问题区分问题的优先级现场辅导：各小组行动学习问题确定模块二：分析问题理性，多维度思考系统性分析问题的工具和冰山结构鱼骨图问题分析常见的错误如何分析问题背后的原因现...
讲师：陈刚查看详情
《项目三次经营联动，实现工程降本增效》【课程背景】俄乌战事，疫情肆虐，导致经济持续低迷，建筑业也未能幸免，建筑市场非常残酷，鉴于此”三次经营“即“增利润与降成本”变得非常关键。成本策划，严苛控制成本，提高有效成本率,防范因投标、合同、工期、造价、结算、签证变更等原因造成的成本风险。同时，也要掌握一些财税知识（如非票抵扣，税务筹划等）一次经营保中标！承包商怎样在低价中标的前提下为二次经营创造利润机会...
讲师：张福林查看详情
项目需求、范围管理 课时：12H
项目立项前期管理讲师：陈刚授课时间：建议2天(每天6小时)1．课程大纲章节号章节名称内容第一部分：导入项目管理的理念和管理框架项目管理理念导入−项目管理的原理、价值−项目管理的发展−不同行业的项目管理应用情况−项目管理在企业中应用的三个层次−国际项目管理的价值观及变化−优化项目的管理环境项目的管理环境−项目的主要干系人及职责−项目的组织结构对项目的影响−跨企业、跨部门组织项目的方法项目管理的应用框...
讲师：陈刚查看详情
《项目管理实战-工具与模板》课程大纲【授课讲师】陈刚【课程时长】2-3天（每天6小时）【课程对象】项目总监，项目经理，项目主管，其他各级项目相关人员；【课程形式】演讲+问题讨论+案例分享，采取小组互动式教学，学员每组人数5-6人【课程收益】了解项目管理的全貌；系统了解和掌握现代项目管理的知识体系和思维方法；树立项目管理理念，并能在工作生活中加以应用；掌握现代项目管理的工具与技术，多项目管理...
讲师：陈刚查看详情
IT 项目管理 课时：12H
IT项目管理–提纲授课讲师：陈刚课程时间安排：1-2天，每天6小时课程目标：总体目标是使学员能把项目管理方法应用到目前的实际工作的项目中去：使培训学员理解IT项目管理的总体框架、方法使培训学员掌握项目管理具体操作技能：定义项目计划的方法执行保障的方法项目控制的方法组织项目团队、激励提升团队战斗力的方法得到实际项目的具体操作建议课程大纲章节号章节名称内容第一章项目管理总体框架与项目经...
讲师：陈刚查看详情
《新形势下—EPC总承包项目设计优化与招采成本管控解析与实战》【课程背景】EPC总承包模式已实施了多年，设计作为工程生产链的上游环节，工程的投资造价、质量技术以及工期在很大程度上是由设计决定的。招采与成本管控也是实施过程中的重点关注点。通过限额设计、优化与深化设计，可以限定工程造价；通过糅合搭接设计与采购、施工过程，可以有效缩减工程建设周期并实现利润最大化。在EPC模式实际实施过程中，设计，招采与...
讲师：张福林查看详情
《EPC总承包项目成本管控解析与实战》【课程背景】EPC总承包模式已实施了多年，设计作为工程生产链的上游环节，工程的投资造价、质量技术以及工期在很大程度上是由设计决定的。招采与成本管控也是实施过程中的重点关注点。通过限额设计、优化与深化设计，可以限定工程造价；通过糅合搭接设计与采购、施工过程，可以有效缩减工程建设周期并实现利润最大化。在EPC模式实际实施过程中，设计，招采与成本存在以下普遍问题：1...
讲师：张福林查看详情
《新形势下—项目经理全面能力提升与核心要点管控》 课时：12H
《新形势下—项目经理全面能力提升与核心要点管控》【课程背景】2021年底中央工作会议提出“稳字当头，稳中求进。在法人管项目的机制下，项目更要求“稳”，这就要求项目经理的履约能力要强，尽量要业主满意，同时项目经理”商务“能力要突出，要争取更大利润。作为老总授权在现场管理的”CEO”,其素质怎样，能力如何非常重要，直接影响到利润、安全、质量、进度等目标能否实现。一流的项目总是为解决大场面问题而存在的，...
讲师：张福林查看详情
行动学习工作坊——业绩提升项目可以直接量化产出的学习项目项目背景企业做培训最大的烦恼是什么？——不落地！为什么会不落地？因为课上讨论的场景与实际发生的场景脱节！培训怎么做才能真正落地？直接链接绩效目标与真实业务场景，以业绩目标为培训目标，以业务瓶颈问题为训练核心，通过系统化的思维引导和科学的方法训练引领学员课上直接解决绩效问题，催化业绩目标解决方案，并通过行动方案和行动计划的追踪，把业绩改善行动全...
讲师：林俞丞查看详情
领导力-新员工导师辅导项目 课时：18H
新进员工导师辅导场景化训练营【课程长度】3天18课时赋能课后作业及辅导2天认证【第一部分：3天线下培训】课程1导师管理赋能篇1.5天第一章新员工导师的定位新员工导师的角色认知1.1导师的三种角色朋友教练管理者1.2团队研讨：三种角色的责任与边界导师的工作价值回馈2.1个人成长收益2.2职业发展收益2.3情感收益新员工在想什么新员工的感受和期望新员工面临的问题3.2.1陌生的环境3.2.2陌生的工作...
讲师：彭健查看详情
项目管理 & 打造团队 - 2d 课时：3H
项目管理培训–实践沙盘演练讲师：陈刚[课程受众]有一定项目管理理论及工作基础的各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解＋案例分析＋现场练习＋讨论分享＋现场问答＋个性指导[课程背景]1、对有一定项目管理基础及应用知识学习的项目经理，梳理、提升其认识及管理水平2、分享一些实用管理方法。3、以课堂策划一个项目，包括一系列计划、文案制做、呈现的组合训练方式，促进学员学习转化。【课程大...
讲师：陈刚查看详情
项目管理深入培训–2d讲师：陈刚[课程受众]有一定项目管理理论及工作基础的各部门管理人员、项目管理人员及专业技术人才[授课方式]理论讲解＋案例分析＋现场练习＋讨论分享＋现场问答＋个性指导[课程背景]对前期已接受过项目管理基础及应用知识学习的项目经理，梳理、提升其认识及管理水平并分享一些实用管理方法。【课程大纲】（授课版本）章节号章节名称内容第一章项目管理总体框架与项目经理职责−要管理一个项目，管理...
讲师：陈刚查看详情
项目管理内训-2d - 不分受众 课时：12H
项目管理培训–2d讲师：陈刚[课程受众]职能经理、涉及项目工作的各级工作人员，受众可以非项目管理人员[课程时间]2天(6个小时)[授课方式]理论讲解＋案例分析＋现场练习＋讨论分享＋现场问答＋个性指导[课程特色]气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法实用可操，设自由问答时间解决实际困惑课程大纲章节号章节名称内容第一章项目管理框架与环境－什么工作可以应用项目管理的方法？－项目经理的职能和责任是什么呢？1.1...
