执行力课程体系
单元一、职场EQ高手一、认识情绪的来源二、体察和控制自己的情绪1、让另一个我来监督2、自我察觉与自我警示3、周哈里窗与开放自我三、认知和调控他人的情绪1、如何认知他人的情感2、如何调控和驾驭他人的情感3、整顿情绪,激励、突破自己测试：我的情绪源与压力源四、改变成功的观念1、坚强而受理性调节的意志2、四种优良的意志品质3、意志的磨练小组研讨：人生的目的？快乐又来自什么？单元二、执行是企业成败的关键1...
讲师：陈致谚查看详情
最新执行力：打造卓越执行力（基于执行的有效管理） 课时：12H
打造卓越执行力（基于执行的有效管理）课程对象：企业新晋经理、储备干部及管理者授课时间：2天授课方式：互动教学、情景演练、案例研讨、工作实务运用课程目标：1.识别影响有效执行力的障碍因素2.结合管理者工作挑战开展研讨并产出克服执行力障碍的能力3.识别管理者在执行链中应有的心态和担当，帮助团队有计划推动执行效率。课程大纲：单元一、有效执行的起点1.有关执行力的联想2.执行现状与执行期望间的差距3.利于...
讲师：陈致谚查看详情
讲：管理者执行角色的认知1、中国公司的执行不利的原因分析1.1文化原因：高层管理者的思想不能很好的形成可见的系统性文化1.2制度原因：缺乏对已存在的制度的尊重性1.3人员原因：员工技能及职业化水平不高1.4管理水平：企业发展快而科学化、系统化的管理者培训滞后2、管理者的角色定位问题2.1角色对于执行力的重要性2.2角色定位决定执行者的差异2.3执行中的角色错位现象2.4案例：正确的执行是每个人应具...
讲师：陈致谚查看详情
单元一、团队管理的基本概念1.管理者的团队角色认知2.管理者4E核心能力的建构3.团队管理中常见的问题4.团队的形成、组织结构和目标5.团队工作小组运作模式6.有效团队与无效团队比较7.高绩效团队的的四大要素：愿景、热忱、纪律与良知8.激励团队合作的五个重点小组研讨：卓越团队决胜关键共识是什么？案例：如何成为有影响力的管理者？单元二、卓有成效的团队管理者必须做的事1.了解你的企业员工2.坚持以事实...
讲师：陈致谚查看详情
单元一、执行力是职业人基本的素质一、什么是执行力执行，把商业目标变商业结果的行动！执行力，把商业目标变商业结果的行动能力！二、执行力基础公式执行=态度管理目标管理过程管理执行力=行动力=管理力三、自我认知，构建卓越执行力模型我是谁？自我角色的转换角色赋予的执行力模型案例研讨：不同命运的年轻人单元二、职业态度，执行力提高的基础态度决定一切：态度决定思维，思维决定动机，动机决定行为，行为决定结果一、个...
讲师：黄前锋查看详情
单元团队执行力概述一、什么是执行力？执行、执行力为什么需要执行力二、什么是团队（TEAM）？1、团队的概念2、团队的特质3、团队作用减少无效竞争、知识共享、促进交流、实现共同目标4、团队角色的分析与启示贝尔宾团队角色测试5、提升团队绩效之模式四“共”与团队经营哲学案例研讨：雁阵给我们的启示第二单元团队价值观塑造1、个人担当领导者是团队执行力的关键2、团队协作团队精神塑造是团队执行力的灵魂3、氛围营...
讲师：黄前锋查看详情
《雷厉风行——团队执行力能力训练》 2D 课时：12H
雷厉风行——团队执行力能力训练【课程背景】团队竞争力的核心在于团队的执行力，执行力是将计划和理想转化为实际收益的核心；把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。若不解决员工执行的问题，宏伟的蓝图只不过是个画的一张大饼。➢企业的远景计划为什么总是止步不前➢公司的战略、团队的计划为什么越走越偏➢公司计划定一套，为什么员工口头说一套，行动又一套➢员工为什么做事打折扣，执行没结果，理由借口一大堆➢员工为什...
讲师：粟长风查看详情
《职场执行力》 课时：6H
《职场执行力》课程大纲课程背景：执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。对个人而言执行力就是办事能力；对团队而言执行力就是战斗力；对企业而言执行力就是经营能力。本课程是根据当前国内企业发展的现状及团队执行落地的现状而研发的培训课程，专门为职场人士...
讲师：曾碧云查看详情
课程名称：企业执行力主讲人：陈文泽课程背景：执行力，就是企业组织完成任务的能力——是目标与结果之间“缺失的一环”；是公司没有实现预定目标的主要原因；是公司领导层希望达到的目标和组织实现该目标的实际能力之间的差距；它不是简单的战术，而是一套通过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现目标的系统流程；它是战略的一部分……执行，是企业在一年365天里最基本的常态。课程时长：8课时课程对象：地方党政机关干...
讲师：陈文泽查看详情
企业执行力打造与高效工作提升 课时：6H
企业执行力打造与高效工作提升一、课程背景团队执行力弱的根本原因不是员工的能力问题，而是心态问题。员工队伍责任感的缺失、对于承诺的轻视、困难面前缺乏担当、内部沟通不畅、团队凝聚力差等几个方面。本课程“重在行”而不是“重在知”。即让员工从课程中收获动力而不是知识碎片的堆砌。课程以讲授式和体验式相结合的方式。通过一个个体验式项目，让员工切实感受到什么是负责任、重承诺、敢担当、如何提高内部沟通效率重新定义...
