互联网课程体系
《互联网时代危机管理与公关应对》（2天） 课时：12H
互联网时代危机管理与公关应对课程背景：海底捞的老鼠门、Facebook的泄密门、中兴的芯片事件……互联网时代，无论对企业还是政府，任何一个经营漏洞带来的危机影响都变得空前重要，处理过程中稍有不慎便会将组织带入万劫不复的地步。目前中国企业普遍危机意识淡薄、缺乏系统的危机管理体系、危机应对团队职责和分工不明确且专业技能欠缺、预案制定和演练不足，或者即便有书面方案落地性太差，因为以上种种原因，导致中国企...
讲师：石慧查看详情
海尔专题01---向海尔学习互联网转型 课时：12H
向海尔学习互联网转型课程背景：2015年以来，李克强总理分别5次在公开场合给海尔的互联网转型点赞，马云两年3次到海尔与张瑞敏探究互联网发展的未来。根据海尔集团接待办的统计，2015年-2016年，全国有超过50万人次的企业家和管理者到海尔考察学习，海尔成为传统企业转型的标杆性企业。中国以往从没有一个时代像今天这样，基于互联网的商业变革之快，令人目不暇接。新事物层出不穷，令人眼花缭乱。整个传统行业沉...
讲师：董海滨查看详情
创新课程03---互联网时代的新产品开发 课时：12H
互联网时代的新产品开发课程背景：一个优秀的产品经理不一定是一个成功的老板，但是一个成功的老板一定是一个优秀的产品经理！ 互联网时代，面对快速变迁与激烈竞争的市场环境，面对用户不断变化的需求，企业必须持续创新和推出新产品，才能应对产品生命周期急剧缩短所带来的经营危机，新产品的开发效率已经成为企业经营成败的关键。 在国际大公司和国内的大型优秀企业，如华为、海尔、海信、阿里、腾讯、百度等企业，都...
讲师：董海滨查看详情
如何做好互联网内容运营 课时：12H
如何做好互联网内容运营课程背景：不管电商、门户、企业、政府、搜索引擎、贴吧还是bbs，都是通过内容为用户提供服务。他们的区别只是，内容类型不一样，视角设计不一样，带给受众的感知不一样，可以参与和互动的方法不一样。因此，只要是互联网产品一定是有内容进行填充的，都需要内容的运营，只是不同的互联网产品，内容运营的侧重不同。课程目标：1、使员工明确互联网内容运营的目的2、使员工树立互联网内容运营理念的根本...
讲师：程功查看详情
《互联网+班组建设创新》 课时：12H
“互联网+”与班组建设创新课程背景：“互联网+”不仅是一种技术体系的代际更迭，更包括推动社会运行的思维逻辑和行为方式的深刻改变，“互联网+”背景下的员工思维与行为呈现出新的时代特征。企业的基层班组长多数出身于生产骨干，其班组管理工作多是依靠学习、借鉴他人的经验和自身的经验积累，缺乏系统的班组管理能力培养与培训，为此深刻认识“互联网+”形势下班组建设的面临的新状态和新情况，进一步提高管理角色认知、掌...
讲师：李东查看详情
明明白白互联网滕志恒一：定性互联网：本质先进生产力创新的商业模式确定的趋势生产力决定生产关系，生产关系适应生产力的发展－－马克思.生产力的进步一定带来生产关系的不适应，矛盾.淘宝，uber是生产力政府，法律法规，《出租车管理条例》是生产关系中性工具：客观面对类比：内燃机技术电子电器三次产业革命不只是技术：是商业模式，不只是研发部，甚至可以没有研发部技术趋势：云大移智二：互联网功能：数字化网络化扁平...
讲师：滕志恒查看详情
模块一、互联网前世今生：站在台风口上如何顺势而为1、吹糠见米：深入剖析互联网思维的今生来世2、瞬间陨落：解析互联网背景下对企业的冲击3、绝地逢生：解析互联网背景下企业华丽转身4、孤独九剑：互联网的9大特点5、拨云见日：互联网背景下人力资源面临新挑战模块二、企业HR的本命年：互联网背景下企业HR如何实现快速转型蜕变一、企业HR三重境界快速提升：互联网跨界思维的HR管理应用1、案例：《寻找HR本命年的...
讲师：王占坡查看详情
如何做好互联网的活动运营 课时：12H
如何做好互联网的活动运营课程背景：在互联网的世界里，活动无时不在，无处不在，我们通过更加巧妙的活动撬动企业的营销；我们通过更加直白的活动引导流量，增加粉丝，我们学会把活动一分为二地分为线上和线下，然后把线下的引流到线上，线上的又导向线下，这些活动都是如何做的，又是怎样进行管理的.课程目标：1、使员工明确互联网活动运营的目的2、使员工树立互联网活动运营理念的根本原则3、培养员工的互联网活动运营技能课...
讲师：程功查看详情
《农业互联网》滕志恒一：定性互联网：本质先进生产力创新的商业模式确定的趋势生产力决定生产关系，生产关系适应生产力的发展－－马克思.生产力的进步一定带来生产关系的不适应，矛盾.淘宝，uber是生产力政府，法律法规，《出租车管理条例》是生产关系中性工具：客观面对类比：内燃机技术电子电器三次产业革命不只是技术：是商业模式，不只是研发部，甚至可以没有研发部技术趋势：云大移智二：互联网功能：数字化网络化扁平...
讲师：滕志恒查看详情
《互联网时代下的营销模式升级》（营销战略类） 课时：12H
■课程题目：互联网时代下营销模式升级■备选题目：经济转型中营销突破、市场定位与营销战略选择、经济新常态下营销创新■课程类别：营销战略类■课程时长：1天到2天■课程推广：EMBA、MBA、总裁班、CMO、公开课、高管内训课程模块（目录）：第一模块：营销思维•经济转型中营销模式升级■单元共享经济时代营销新思维■单元经济转型中的新营销变革第二模块：市场机遇•互联网时代下的市场机遇■单元互联网时代下的深度...
讲师：庄志敏查看详情
《互联网时代战略与组织的变革》 课时：12H
互联网时代战略与组织的变革课程背景：互联网浪潮与全新的经营生态，企业组织从战略到战术，难以把控整体方向；新时代，企业组织的前台体系与后台体系，都面临着理念、思维与文化变革；新时代的经营变化，企业经营的驱动模式，机制与责权利的设置都面临挑战；新时代，干部选拔、任用、激励、培育与淘汰，都需要新的理念与思维模式；面临网络，组织变革从管理到机制，再到文化上缺少系统新方法与新工具。…………..如果企业正在为...
讲师：吴越舟查看详情
课程大纲■单元经济转型中的新媒体变革（一）市场低迷与新营销变革1.1企业本质：创造价值，实现利润1.2市场低迷加速第二次经济转型1.3经济转型中的市场机会分析1.4新营销变革的方向案例：经济发达地区的营销模式分析（二）信息化技术与新媒体变革2.1不同类型企业的营销变革2.2从价格营销到价值营销2.3信息化技术与营销创新2.4数据库管理与营销标准化2.5互联网技术与营销传播案例：如何成为时代的企业？...
讲师：庄志敏查看详情
课程大纲：■讲营销破译与思维模式训练（一）营销是市场主导型企业的核心竞争力1.1企业的三种形态1.2市场主导型企业：营销至上1.3产品主导型企业：只可仰望1.4资源主导型企业：资源提供方至上案例：苹果公司与银行业（二）书本上学不到的营销理念2.1营销与商业模式2.2营销与产品研发2.3营销与“骗子”2.4企业老板大部分都是营销出身2.5企业从来不会标榜“营销”案例：阿里巴巴与华为■第二讲互联网时代...
讲师：庄志敏查看详情
千人千面-互联网标签建立与运营培训 课时：6H
千人千面-互联网标签建立与运营【课程背景】1、随着人们消费心理的日益成熟，市场机制的日益完善，产品市场的日益丰富，市场的天平已经由卖方向买方倾斜，能持续不断地为客户提供优质服务的企业在竞争中脱颖而出。这就需要企业的服务代表提高客户服务意识，始终保持以客户为中心的态度，学习有效的服务技巧，为客户提供真正意义上的金牌服务。2、拥有持续竞争优势的企业，大多早已把服务制胜策略渗透于企业发展战略的各个层面，...
讲师：公妍青查看详情
互联网时代的绩效管理创新---从KPI到OKR 课时：12H
互联网时代的绩效管理创新---从KPI到OKR----讲师徐栋梁课程价值：1、让员工了解掌握OKR基本概念及原理，熟悉OKR实操流程，以便在工作中顺利推进实施。2、了解OKR的发展历史与应用前提；掌握OKR与传统的KPI绩效管理模式的差异性；3、学会O(Objectives)与KR( KeyResults)设定方法；4、熟悉OKRCoach辅导落地OKR的7步操作流程；5、学会用Review与CR...
