人力资源课程体系
前提：管理的“三匠”概念必须柔性掌握部分：什么是人力资源管理，与部门经理有何关系部门经理需要知道的人力资源管理概念及其四种主要职能人力资源管理是谁的责任，部门经理如何扮演所在部门的“人力资源经理”角色人力资源管理与人事管理的区别现代企业人力资源管理如何为企业战略服务，人力资源管理在企业中的角色定位人力资源管理与部门业务管理之间的关系第二部分：部门经理如何为下属确定工作职责搜集和整理下属工作职责信息...
讲师：关彬查看详情
部分：人力资源的现实挑战一、人力资源管理宏观环境的深刻变化1、刘易斯拐点的影响2、经济低迷时代对人力资源的影响3、实际业务中招聘难、绩效难、效率低带来的作用4、后危机时代员工关系的挑战二、人力资源发展的问题1、人力成本问题2、组织能力问题3、组织活力问题4、机制建设问题5、对业务支持问题三、人力资源管理能力提升的重要性1、战略的需要2、组织发展的需要3、人才成长与发展需求4、领导力发展的需要四、人...
讲师：关彬查看详情
课程主体内容（Mainpoints）●案例：XX集团的管理到底怎么了？●分析：中国企业人力资源管理与五百强企业的差距在哪里？讲“用心”理解战略性人力资源管理一、什么是战略性人力资源管理案例：“XX集团”人员流失率分析对于企业的影响案例：“XX集团”为什么没有增加人员，战略目标增涨60二、战略性人力资源管理6大特性1、前瞻性案例：要开分公司了，还没有找到总经理2、策略性思考：当现有人员能力素质不胜任...
讲师：关彬查看详情
课程主体内容（Mainpoints）部分：人力资源管理的基本认识1、集团化人力资源管理的困惑2、成功=企业战企业组织力3、组织能力是根本保障第二部分：人力资源的几个概念深度解析1、人力资源度量模型2、人力资源与业务的契合3、人-岗-事构成的立体HR体系4、重新审视人力资源角色定位第三部分：集团化人力资源管理要点1、职能定位2、管控定位3、集团化人力资源管理发展趋势4、集团化人力资源管理管控模式解读...
讲师：关彬查看详情
单元：集团化相关概念理解1、集团概念及特点2、集团化成因3、集团化发展路径4、集团关系纽带5、集团分类及特征6、中国企业集团化的问题7、集团管控框架及管控度量模型8、集团化之难第二单元：集团化总部角色及定位集团总部功能及角色1、集团总部功能定位2、集团总部五大价值A、财务控制B、战略绩效C、资源整合D、管理服务E、公共关系3、集团总部六大职能A、设定战略方向B、明确政策和管理风险C、集中管理运营D...
讲师：关彬查看详情
单元：集团化相关概念理解1、集团概念及特点2、集团化成因3、集团化发展路径4、集团关系纽带5、集团分类及特征6、中国企业集团化的问题7、集团管控框架及管控度量模型8、集团化之难第二单元：集团化总部角色及定位集团总部功能及角色1、集团总部功能定位2、集团总部五大价值A、财务控制B、战略绩效C、资源整合D、管理服务E、公共关系3、集团总部六大职能A、设定战略方向B、明确政策和管理风险C、集中管理运营D...
讲师：关彬查看详情
自主绩效与增量激励 课时：12H
【面向2023的绩效管理与增长模式设计】自主绩效与增量激励——增量增投机制VS多劳多得，给奋斗者加满油——主讲：王京刚博士掌握增量绩效方法论，揭开集体奋斗的秘密用增量增投机制提升团队能力和组织体系建设让企业在高风险的战略变革中处于领先地位并持续成长▍帮助企业找到绩效管理陷入困局的根因痛点01：考核难量化更偏向主观评价，绩效流于形式无法测算人效价值，老板不满意；公司业务模块多元化，一套考核体系无法满...
讲师：王京刚查看详情
组织活力与任职资格 课时：12H
【面向2023的组织管理与增长模式设计】组织活力与任职资格——持续激发以人为本的组织活力，实现销量倍增——带你揭秘头部企业持续激发组织活力的机制创新建立支撑业务战略成功的任职资格体系及人才成长体系让企业在高风险的战略变革中处于领先地位▍帮助企业找到组织管理陷入困局的根因痛点01：企业在成长到一定规模后，惰性、官僚化、熵增、内卷逐渐显现，且逐渐加剧，出现所谓的“大企业病”，组织缺乏动力，缺乏活力，缺...
讲师：王京刚查看详情
模块核心心理学理论一、什么是人的心理？人的心理是由哪些因素组成的？·心理学家对人类心理的定义·人类心理包括哪些层面和要素·了解一个人的心理应从哪些基础的要素入手·培训和提升自身与他人的心理素质应从哪些方面入手二、心理学在人力资源中的主要作用有哪些（带案例分析讲解）·帮助我们真正地了解人·提高招聘技能·有助于协调团队中的人际关系·按照心理的差异，把合适的人放在合适的位置上·为员工设计多样化的激励手段...
讲师：李大志查看详情
部分部门主管常有的人事难题讲成为部门主管心态及形势变更1.由属下变主管——心态调整的必然性2.心态转变的心结3.懂得人力资源的好处第二讲部门主管如何与人事人员配合1.了解公司人事规章2.遵守现行人事作业流程3.明确人力资源部门的功能4.公司对部门人力资源管理的要求5.确定人力资源部门能给予的资源第三讲部门主管的日常人力资源管理1.创造良好的环境2.确实了解员工3.经常教导员工4.及时纠正员工5.公...
讲师：赵斌查看详情
人力资源变革与三支柱 课时：12H
人力资源变革与三支柱转型【课程背景】随着互联网、AI、物联网等技术发展，企业的竞争环境发生了重大变化。企业竞争不再是单纯的技术竞争、资源竞争，而是向着无边界、生态化、共享的方向去竞争。面对这种竞争，传统的人力资源管理模式已经不能满足企业的发展需求，势必影响企业的整体效能。人力资源管理变革势在必行，目前被广泛应用在大型企业、科技企业、互联网企业的三支柱模式越来越得到认可。本课程从企业变革及组织发展的...
讲师：徐栋梁查看详情
管理流程设计与流程再造-闫海涛 课时：12H
一．认识流程1．什么是流程？流程的基本模型常见的四种流程类型2．流程的特点3．流程的增值4．流程的管理二．什么是流程再造1．流程再造2．流程优化3．流程再造的原则4．流程再造的四要素5．BPR与传统管理提升的区别6．流程再造的价值三．流程管理的基本工具1．企业价值链2．企业流程描绘的基本符号3．流程图的基本画法程序式节点说明简式4．业务流程图的编制步骤5．流程树6．流程评估模型7．流程再造的评价技...
讲师：闫海涛查看详情
人本精神的高绩效型（HPT型）班组模式建设 课时：6H
主讲：乔华老师整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩-培训目标：1.促进班组长向教练型管理者转型，成为培训师、教练、牧师；2.通过掌握人本精神激活机制，提升班组长全息沟通的能力，掌握员工潜能激发的方法，提升班组运作管理能力；3.从培训形式与学习内容的结合中掌握高绩效型班组建设基本方式...
讲师：乔华查看详情
课程单元课程内容教学方式及教学说明部分：经济新常态下人力资源管理面临的挑战模块一新常态下的管理变革1.如何看待经济新常态2.大时代下的“小时代”3.万众创新时代互联网思维的管理“颠覆”4.人力资源“质优”时代的到来5.传统人力资源管理面临的挑战6.大数据时代的精细化人力资源管理7.互联互通下的“新型员工关系”8.新常态下的HR角色转型研讨：HR们的“新常态”管理思维案例分析为什么张瑞敏说：“管理无...
讲师：闫海涛查看详情
以实践为师—案例管理化育机制 课时：6H
咨询式企业内训主讲：乔华老师整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容，培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起，解决最实际的问题，提升最实际的业绩-培训目标：1.促进管理者向教练型管理者转型，成为培训师、教练、牧师，使组织核心骨干明确角色认知，变领导为教练，并掌握如何将自身经验、能力、专业知识复制、传播给后备骨干员工；2.通过掌握案例化育机制，提升管理者全息沟通...
