TTT课程体系
卓越培训师（TTT） （5天版） 课时：24H
《卓越培训师（TTT）》第1天课程模块内容大纲模块导入培训师角色认知1、“嘴巴”与您密切相关2、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力3、培训师成功密钥（投入、参与、体验、谦逊）4、学习型组织：企业如何看待培训5、思考：培训的目的6、培训在企业中的重要性7、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）8、分析：讲师的四种风格9、视频赏析：培训师能力模型10、培训师的信仰及境界11、培训师的角色...
讲师：魏春查看详情
《TTT－授课技巧 20_3天版》 课时：24H
授课有术——卓越培训师授课技巧（敢上台，能讲课）【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如...
讲师：魏春查看详情
《TTT》－授课技巧 3天版 课时：18H
授课有术——卓越培训师授课技巧（敢上台，能讲课）【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如...
讲师：魏春查看详情
《TTT》－课程开发 课时：18H
创课空间——7招搞定课程设计与开发（懂套路，会开发）【课程背景】我们的企业内部培训师在开发课程时，是否遇到过以下困惑：1､内训师开发课程，仅仅只是“内容拼凑”；2､想开发内训课程，但缺乏科学方法和工具；3､内训师开发课程叫苦连天，无法顺利交付开发成果；4､内训课程大多开发完后束之高阁，无用武之地；5､开发的课程缺乏“形式”之美，结构混乱，缺少亮点；6､PPT课件上文字堆积，讲课基本靠读；7､教学过...
讲师：魏春查看详情
《掌控课堂-TTT专业授课技巧》 课时：6H
376682074295掌控课堂——TTT专业授课技巧课程说明：企业不断壮大、实现持续经营的秘诀，在于持续进化的文化和经验传承，而完善的人才培养体系无非是必选途径。采用内部培养的方式来培育人才已经成为越来越多企业的共识，但一些内部讲师由于缺少系统培训和专业训练，授课技巧停留在“知”的层面，授课效果较难达到预期的目的，他们对如何提升授课效果感到困惑：（1）没有弄清内部讲师的角色定位（2）没有掌握成人...
讲师：郑旺查看详情
《TTT－10天系统版》 课时：24H
卓越培训师（TTT）【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如何克服紧张情绪？如何站在讲台...
讲师：魏春查看详情
《TTT》－10天系统版 课时：18H
卓越培训师（TTT）【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如何克服紧张情绪？如何站在讲台...
讲师：魏春查看详情
《TTT》－教学设计 课时：18H
教学有法——完美教学设计（讲精彩，互动强）【课程背景】随着时代的进步，传统以讲师为中心，老师讲，学员听的教学模式已经越来越不适应当今培训课堂的需求，很多时候我们会发现：1､课程内容不错，老师的呈现表达也没问题，学员就是不愿意听，听不懂和听了记不住；2､每个人都有自己的一套授课范式，好与不好没有标准可以参考；3､课程内容是干货，可是上课时学员睡倒一片，课程枯燥无味；4､教学设计混乱，学员感觉云里雾里...
讲师：魏春查看详情
《TTT》－授课技巧 2天版 课时：12H
授课有术——卓越培训师授课技巧（敢上台，能讲课）【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师而言：如...
讲师：魏春查看详情
《3天版TTT》课程资料 课时：12H
魏春老师卓越培训师（TTT）课程资料包[pic]课程概述【课程背景】TTT，英文短语TrainingtheTrainertoTrain的缩写，意为培训培训师。一般情况下，它是通用企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程。内部培训师的培养，已经日益成为学习型组织不断发展和建立培训系统的一个重要组成部分。可是在内部培训师的培育上，很多企业依然存在着诸多的问题。对于内部培训师...
讲师：魏春查看详情
TTT内训师竞赛课纲（国家电网） 课时：18H
国家电网内训师辅导项目项目背景随着市场的竞争，企业的发展，以绩效为目的的人才梯队培养逐渐成为各企业所重视，外部聘请的老师无法从根本上满足企业绩效发展，因此内训师体系建设成为企业未来人才梯队培养的核心。国家电网公司对于内部培训师的培养一直走在市场的前端，无论是内训师认证、授课技巧、课件制作、微课制作，近两年来均取得了显著成效。在国家电网公司的带动下，自2015年全网内训师竞赛以来，各省市公司也大力着...
讲师：徐云松查看详情
TTT提升：细节成就培训之美 课时：6H
《TTT提升：细节成就培训之美》课纲培训师：杨虎【课程背景】 随着现代企业管理水平的不断提高，人力资源管理在组织中的作用和地位日益突显，而人才的培养与开发是其中的重头戏。如今，越来越多的企业组建了自己的内训师队伍，并建立企业内部的人才培养体系。我们常说，细节是魔鬼，而培训是一种有效组织的过程，在这个过程里面，只有把细节做好，才会让培训更加精彩。也就是说，细节成就培训之美。世界上没有完美的培训，但...
讲师：杨虎查看详情
课程提纲：一角色认知1.1培训的目的：有效训练1.1.1培训方向：组织期待，学员需求1.1.2培训目标：解决问题、缩短差距、弥补缺口1.1.3培训效果：七分图1.2课堂训练的核心1.2.1老师为主导----善化1.2.2学员为主体----能悟1.2.3课堂为主场----有应1.3培训师三重角色认知1.3.1编：课程设计者1.3.2导：活动组织者1.3.3演：内容呈现者1.4培训师魅力表达六大能力1...
讲师：徐云松查看详情
课程纲要单元职业定位---知己明训l有效训练n方向：组织期待，学员需求n目标：解决问题、缩短差距、弥补缺口n效果：七分图n标准：讲清楚，听明白，记得住，做得到l职业角色n编：课程设计者n导：活动组织者n演：内容呈现者l成人学习n好面子n重经验n求实效n强思辨n易疲劳n常遗忘l训练核心n主导：老师善化n主体：学员能悟n主场：课堂有应第二单元开场设计---先声夺人l开门建山n标准：三有一来n形式：抓现...
讲师：徐云松查看详情
TTT培训师中级课程（魅力演讲） 课时：12H
TTT培训师中级课程（魅力演讲）讲师:徐云松课程背景：有效培训，助推企业成长”，企业的成长归根结底是人才的成长，员工的育成与发展离不开有效的培训。培训如何能够有效？成为越来越多企业的困扰。外请的师资内否解决企业实际问题？内部讲师缺乏系统的授课技能，员工能否接受？明明很好的课程，员工为何难以消化和理解？培训现场气氛热烈，为何难以转化为持续的行动？如何在有限的投入内，实现培训效果最大化？“讲清楚，听明...
