TTT课程体系
企业文化部内训师培训强化训练(第二次修改后） 课时：12H
陈泓冰：中国移动企业文化内训师训练课程培训目标Trainingtarget为深入贯彻中国移动企业文化，解决移动子公司的文化落实问题，企业文化内训师要深入了解中国移动的文化精髓及内涵，现场掌握中国移动企业文化核心思想及其与工作实践的具体转化方法。并在各自的文化培训宣贯中，要具备指导子公司围绕中国移动的文化理念，形成以责任、卓越为主体的能力建设，辅导各中基层单位、部门根据自身岗位特性进行文化理念化育建...
讲师：陈泓冰查看详情
TTT培训师的培训课程大纲 课时：18H
【课程背景】员工培训教育在企业人力资源开发与管理中的地位越来越突出，企业高层管理者也越来越重视，企业内部培训活动开展得如火如荼。然而就算选择了最优秀的外部培训师对员工进行所谓的“量体裁衣式”培训，其培训效果却总是差强人意，一是因为培训师队伍良莠不齐；二是外部培训师对企业文化、制度和存在问题不了解；三是外部培训师对培训后的改进措施也无力辅导。这必然导致培训效果大打折扣。因此，更多的培训工作还是要靠内...
讲师：栗宁查看详情
一、前言：培训师与企业发展内部培训师苦与乐培训师的职业素养成人学习的特点二、开场白自我介绍技巧缓解紧张情绪精彩开场三、培训技巧（一）培训八步法（二）演讲三要素：·声音·语言·身态语（三）互动技巧：小组讨论、案例分析、游戏（四）提问技巧（五）控场技巧（六）幽默技巧（七）应答技巧（八）有效运用设施：白板、激光笔、挂图、视频等四、完美结尾总结要点呼吁行动五、课程设计大纲书写制作幻灯内容编排六、培训预演
讲师：于际敬查看详情
《TTT卓越讲师特训》（2day） 课时：12H
[pic]打造卓越的魅力讲师----TTT卓越讲师特训——成就优秀讲师的秘密法则主讲：郑时墨老师随着环境的快速变化及企业竞争的加剧，提升员工队伍整体素质是增加竞争优势的必然途径。要想提升员工整体素质，企业必须要更加重视对员工的培训与培养。众多企业的实践已经证明，内部讲师在带动员工学习积极性、有效开展知识管理、降低培训开支、传承企业经验和文化等方面发挥着不可替代的作用。TTT培训就是增加企业“造血功...
讲师：郑时墨查看详情
《战略型TTT高级研修》课程主讲：胡福庭个模块：战略性人才培养模式的选择一、人才对企业的影响1、小孩拼地图的案例与启发2、杰克·韦尔奇阐述GE财富倍增的秘诀3、德邦财富倍增十年的经典案例二、战略性人才培养模式的选择1、五种人才培养模式的优缺点2、企业人才培养方式自检三．战略性人才培养三原则1、企业培训四层需求2、战略性人才培养三原则第二个模块：战略性人才培养的建议一、缔造企业支持平台1、赛飞机游戏...
讲师：胡福庭查看详情
课程大纲： 章：培训的定义与成人的学习特点 培训、教育、学习的区别 老师培训员的区别 成人学习的理论和规律 成人学员的个性和学习特征 如何鼓励成人学员的学习特征 培训的三种方法 第二章：培训师的角色认知 出色培训师的基本素质 学员喜欢什么样的培训师 培训员与学员的关系 如何迅速建立教与学之间的相互信任与依赖 培训师的课堂控制能力与应变能力 第三章:专业授课技巧 如何有...
讲师：柳青查看详情
TTT-课程设计与战略培训体系搭建（两天） 课时：12H
培训师课程设计与战略培训体系张媛【课程背景】在人本时代，企业与企业的竞争，就是学习的效率，变革的速度，以及是否能把员工潜能激发到最大的竞争。谁掌握了学习能力，不断自我超越，和适应战略需求的能力，就占据了未来竞争的制高点。然而在管理实践中，很多企业存在如下困惑：培训如何才能真正适应战略的需求？培训课程的设计与开发是否已成为企业培训体系建设中最大的困惑和瓶颈？培训师如何能够更加专业地萃取组织经验？如何...
讲师：张媛查看详情
TTT授课技巧能力进阶【课程背景】员工培训教育在企业人力资源开发与管理中的地位越来越突出，企业高层管理者也越来越重视，企业内部培训活动开展得如火如荼。然而就算选择了最优秀的外部培训师对员工进行所谓的“量体裁衣式”培训，其培训效果却总是差强人意，一是因为培训师队伍良莠不齐；二是外部培训师对企业文化、制度和存在问题不了解；三是外部培训师对培训后的改进措施也无力辅导。这必然导致培训效果大打折扣。因此，更...
讲师：栗宁查看详情
王牌TTT培训大纲 课时：24H
课程大纲课程题目：《“王牌”TTT特训营》课程模块：“五美”工程：心美、形美、音美、意美、境美第一章：心美_——————培训师的灵魂一、意境催眠：自我剖析二、讨论：培训的真谛三、自身的特点、角色与定位四、培训师的心态与使命五、自我重塑——建立新习惯六、入课宣言七、分组并进行小组团队建设八、塑造培训师自我介绍的方法（高标准）第二篇：形美——更愿意相信看到的一、态势语言的含义、作用二、培训师的着装要求...
讲师：王晨琛查看详情
部分企业内训师的自我认知一、企业内训师的自我认知1、狼与羊的现代寓言说明什么？2、面对激烈竞争你准备好了吗3、为什么顶尖人物能成功4、顶尖内训师的必备要素5、企业内训师的心态及素质修炼二、企业内训师对TTT的了解1、认识TTT2、TTT培训的重要性3、TTT培训的内容及模块4、如何学好TTT5、团队组建：现场分组及精神pk第二部分：幕后功夫——培训准备一、课程开发小贴士1．如何设计培训需求调查表？...
讲师：郑时墨查看详情
技能型TTT 课时：12H
《技能型TTT》主讲：胡福庭个模块：内部培训师角色定位1、企业培训的目的2、内部培训师的角色3、内部培训师的素质要求第二个模块：专业呈现内容设计1、听众容易记住的信息结构清晰主题鲜明重点突出2、听众分析与演讲目标确认3、内容提炼与组织策略金字塔模式W－W－H－IS－P－I－N过去－现在－未来故事/例子—观点—获得知识/唤起行动4、PPT建立演讲结构5、练习：典型场景内容设计练习第三个模块：演讲基本...
讲师：胡福庭查看详情
培训师专业技能培训 课时：12H
课程名称：培训师专业技能培训培训对象：所有希望向全职、半职或业余培训行业发展的有志人士，或专门为企业训练其培训师课程目标：本课程专为在培训行业发展的人士设计，旨在从心理上和素质上提高学员的培训技能、表达能力以及掌控能力，从而为之培训事业的发展打下坚实的基础课程时间：2天(9am5pm)课程大纲：第一天培训师的基本要素:培训师必备的5大技能培训师心理学及思维方式培训师各项指标的自我评估培训师的3大任...
讲师：王群查看详情
培训培训员TTTTraintheTrainer培训目的：1了解教育，培训，学习的区别2了解成人学习的特点和规律3掌握专业的演讲技巧4学会运用互动的培训技巧5能够有效处理各种课堂困境6掌握培训课程设计的五步骤培训内容：第一章：培训的定义与成人学习的特点培训,教育,学习的区别老师与培训员的工作培训员的角色认知培训的三个内容成人学习的理论和规律第二章：培训师的角色认知专业培训师的教学目的专业培训师的培训...
讲师：柳青查看详情
章ADDIE法则Analysis—分析Design—设计Development—开发Implement－实施Evaluation—评估第二章3D培训课程的设计与开发Define定义阶段1.确认培训主题2.描述培训目标Design设计阶段3.设计内容结构4.确认培训方法Development开发阶段5.开发培训案例6.编写培训教材第三章Define定义阶段培训主题和教育主题的区别培训主题的三个要素l...
