TTT课程体系
优秀企业内训师塑造 课时：6H
优秀企业内训师塑造主讲：凌洁冰课时:一天（客户自定）受训对象：企业高层管理者企业内部培训师课程目标：1.达到优秀讲师应具备的综合素质2.克服因紧张、恐惧等带来的负面效应，使表达更有说服力3.运用演说及控场技巧，提升教学效果4.使您成为拥有个人魅力的培训师课程大纲：引言：1.做内部培训师的意义使工作更加从容自信获得更多的支持与个人魅力获得更多的晋升空间2.内部培训师角色的定位演讲者，引导者，训练者。...
讲师：凌洁冰查看详情
《TTT培训》 课时：12H
《TTT培训》——身体练表演，嘴巴讲故事！讲师：高思禄培训背景：强国必先强企，强企必先强人，培育优秀人才需要卓越的培训师。但是，目前市场上大部分“课程研发与设计”的讲授都是从理论出发：告诉学员应该做需求调研分析、目标分析与规划、教案编写等，但却没有教学员怎么做这些事情，更甚至是本套流程本末倒置，加之整个培训只讲方法不讲实操，学员听完课花了大量时间在文字工夫上，编写出来的课件理论一套套的，却和实践脱...
讲师：高思禄查看详情
TTT企业培训师培训 课时：18H
TTT企业培训师培训培训时间：2-3天（企业内训可根据具体培训需求定制培训内容和时间）培训收益：1、了解培训师的素质要求，掌握成人培训的原则；2、通过培训师职业塑造、提升培训师的内外修养；3、通过上台训练与点评，客服上台紧张焦虑情绪；4、提高讲授能力与表达能力以及活跃的课堂技巧；5、掌握微课开发与设计的技巧，培训课程网络化。培训大纲：一、培训师角色认知1、培训师两个职责（1）课程的专家：理念+知识...
讲师：李伟查看详情
《企业内训师六项技能精进》(TTT) 课时：18H
企业内训师六项技能精进（TTT）【主讲：别东阳】针对问题➢认知问题：企业内训师对自身角色认知不清晰，对培训全流程操作不熟悉，导致授课积极性降低，培训组织难度增加，最终使培训效果打折扣，见效慢；➢技能问题：企业内训师的表达技巧、控场技巧、课程开发技能欠佳，导致课程开发质量、现场呈现质量不高，学员接受度低，人才培养效果不太理想。学习对象➢企业内部培训师、培训管理者、HR、有意愿提升表达力的相关群体课程...
讲师：别东阳查看详情
TTT企业专业训师标准教程【课程背景】TTT为谁准备企业经营管理者如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人，通过TTT的学习，助您突破固有思维，反思常识，感悟经营管理新境界；同时认识培训是有效的领导方式，学习引领员工快速成长的有效手段，掌握有效部署培育思路。职业教育培训人士如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师，通过TTT的学习，您将深入了解影响训练效果的关键因素，塑造职业风范、训...
讲师：李忠阳查看详情
企业培训师培训（TTT）课纲 课时：12H
【课程背景】←在当今企业的日常工作和业务管理中，知识的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用，如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习，如何提高自己的综合素质，如何有效的分享自己的专长和经验，尤其对专业技术人员、管理人员和那些在需要完成培训任务的岗位的员工而言，培训技巧的培训正在受到普遍欢迎，因为它不仅仅是提供专业化的培训技能，更是帮助受训人员更新学习的理念，提升人...
讲师：闫伟查看详情
TTT内训师授课技能训练3天 课时：18H
《TTT内训师授课技能训练》【课程背景】“外来的和尚不好念经”已经成为企业培训的痛疾：引入大量的外部讲师授课后，企业越来越感觉是“隔靴搔痒”，这些培训无法触及本企业的业务实际；经理层和骨干员工听了太多的“可乐大战”这样的经典案例、熟稔了“蓝海战略”等一个又一个管理流行语，可是企业内部知识和经验却丝毫没有沉淀。在诸如GE、丰田等世界级企业，内部讲师占到企业培训讲师资源的60以上。现在越来越多的中国企...
讲师：鲁艺查看详情
企业培训师培训TTT 课时：1H
一、培训师导论（3课时）培训师的使命与定位培训师的职业心态与发展培训师的职业训练理念培训师的职业心态培训师的职业生涯发展培训师的学习之道培训师的素质、职责与角色培训师的基本素质培训师的两个职责培训师的三重角色培训师的原则与能力培训师的八大原则培训师的八大能力职业培训与传统教育培训的目的与内容课堂、培训师、学员之间的关系职业培训与传统教育的区别成人学习特点与培训师应对术二、职业行为规范（3课时）培训...
讲师：闫伟查看详情
章节破冰篇一、破冰行动-猫怕老鼠-11=3-抓的就是你-激情热舞(大阪城的姑娘)-我们的约定-分组、编队-分死党-课程定向第二章节理论篇二、打造金牌内训讲师的意义-贵公司去年的培训费用总共花销是多少？-为什么要外请讲师到公司授课？-培训后解决问题了吗？-假如让你给好的内训师打分多打多少分-你知道哪家公司的培训体系完善吗？它是如何运作的你知道吗？-成为金牌内训师的理由是什么？三、培训师的角色及使命认...
讲师：刘明瑞查看详情
《课程设计与开发（中级TTT）》 课时：6H
中级TTT《课程设计与开发》课程方案——三笔、四步、三招、四式课程开发课程背景：内部培训的授课技巧和课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播共享起着重要的作用，他们将企业的精神、优秀员工的成长经历、成功的经验和案例融入到课程中，并在企业内传播，会大大提高培训效果，节约培训成本。本课程从课程开发能力提升入手，其目的是为了打造优秀的内训师队伍，使内训师不仅是企业内部知识的传播者，更成长为优秀的“课程开...
讲师：张一丹查看详情
企业培训师培训（TTT） 课时：1H
一、培训师导论（3课时）培训师的使命与定位培训师的职业心态与发展培训师的职业训练理念培训师的职业心态培训师的职业生涯发展培训师的学习之道培训师的素质、职责与角色培训师的基本素质培训师的两个职责培训师的三重角色培训师的原则与能力培训师的八大原则培训师的八大能力职业培训与传统教育培训的目的与内容课堂、培训师、学员之间的关系职业培训与传统教育的区别成人学习特点与培训师应对术二、职业行为规范（3课时）培训...
讲师：闫伟查看详情
TTT内训师课程开发1天 课时：6H
《内训师课程开发技巧》【课程背景】“外来的和尚不好念经”已经成为企业培训的痛疾：引入大量的外部讲师授课后，企业越来越感觉是“隔靴搔痒”，这些培训无法触及本企业业务实际；经理层和员工听了太多的“可乐大战”这样的经典案例、熟稔了“蓝海战略”等一个又一个管理流行语，可是企业内部知识和经验却丝毫没有沉淀。在诸如GE、丰田等世界级企业，内部讲师占到企业培训讲师资源的60以上。现在越来越多的中国企业也开始意识...
讲师：鲁艺查看详情
TTT内训师授课技能训练2天1晚 课时：12H
《TTT内训师授课技能训练》【课程背景】“外来的和尚不好念经”已经成为企业培训的痛疾：引入大量的外部讲师授课后，企业越来越感觉是“隔靴搔痒”，这些培训无法触及本企业的业务实际；经理层和骨干员工听了太多的“可乐大战”这样的经典案例、熟稔了“蓝海战略”等一个又一个管理流行语，可是企业内部知识和经验却丝毫没有沉淀。在诸如GE、丰田等世界级企业，内部讲师占到企业培训讲师资源的60以上。现在越来越多的中国企...
讲师：鲁艺查看详情
项目设计思路：本项目依据“高级培训师”的成长路径来设计；高级培训师在培训师成长模型中，应该达到的层次有2个：1．让课堂更精彩：“导”出效果，通过“引导”使培训能够有效果。我们知道，成人学习具有明显的特点，他们除非自己想学才行，他们只学自己认为有价值的东，所以保证课堂上使学员将学到的知识运用于实践是企业期望的关键目标，也是高级培训师的成长目标。2．课后工作中：“促”成绩效，通过培训师的“促动”达到学...
讲师：张一丹查看详情
《金牌培训师打造5技法（初级TTT）》 课时：30H
《金牌培训师打造5技法》课程方案课程背景：初级培训师会有较强的表达意愿，但是工作实践经验虽丰富，可总难自信自如的传授给员工；也许您他们希望轻松面对群体，有效的传达自己的信息与思想，增强个人的影响力；却又不能有效的调动学员的兴趣，专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现，期望精彩的演绎课程内容，却难以讲得完整、精彩，课堂上遇到学员不配合的现象难以有效应对，课程结束后，学员仍然懵懵懂懂，不是一问三不知，就是...
