《TTT企业培训课程的设计和开发》课程简介课程背景：二十一世纪的竞争，说到底就是人才的竞争。为了实现企业人才能力的不断提升，并有效转化为企业绩效，不能仅仅依赖专业的培训公司，还必须建立一支优秀的培训师队伍，让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台，培养和发展员工，实现“梳理最佳经验，复制优秀基因”的重要使命。由于企业发展会经历不同阶段，企业员工的类别和层次也比较复杂，因此要做好企业培训工作，核心内容是就是有针对性和实用性的培训课程，而课程实施效果的好坏直接取决于课程的设计与开发。所谓课程设计与开发就是将要培训的课程主题、内容、形式风格及主要授课方法等，根据培训的对象特点、目标计

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《TTT企业培训师的精彩呈现》课程简介（Training the Trainer to Train）课程背景：每一个企业管理者都应该是培训师！21世纪的企业竞争将转向高素质人才的竞争，企业每时每刻都在像新陈代谢一样进行着人力资源的补充、筛选与重组，“强将手下无弱兵：兵错错一个，将错错一窝”，梦想脱颖而出的企业当然需要追求超越自我的卓越培训师。要使培训工作更加立足于企业实际，满足企业特定的需求，建立自己的培训师队伍是必要条件之一，是培训工作的根本。企业内部培训师队伍的培养是一个综合的课题，不是一朝一夕就可以达到的。这在很大程度上决定了培训工作的质量与水平。因此，提升培训师的综合素质与能力，是培训

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《TTT组织经验萃取与案例开发》课程简介课程背景：著名咨询顾问公司Delphi Group的调查显示，企业中一部分知识（42）是存在于员工头脑中的隐性知识，另外52是来自不同种类（电子的和纸制的）的显性知识总和。仅在几年前，在大部分企业中，无论是哪种知识的管理都还处于被漠视的状态，尤其是隐性知识，大部分是属于无人开发的状态。直到近几年，华为的崛起使大家开始关注到：华为的学习型组织建设对打造华为的核心竞争力起到了重大的作用。大家终于认识到企业知识管理的重要性，各大企业不约而同地掀起了经验萃取、知识管理的热潮。课程收益：1、深刻认知组织经验萃取的价值；2、了解组织经验萃取如何进行选择；3、完成组织

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《从管理者到经营者企业全面经营管理》课程简介课程背景：经理人必须有全局观，必须充分理解经营的首要原则：关注底线利润！现代企业因为业务的复杂必须分工明确，各个职能部门因此而生。然而长期负责一个职能部门的经理们往往失去对全局的兴趣，更谈不上对全局的把握能力；他们更容易狭隘地关注部门的利益和目标达成，例如市场营销部门只关注销售额、市场份额，而生产部门只关注生产能力和交货及时性，财务部门只关注成本和各种财务比率等等，这些局部利益导向的思维方式和狭隘的经营视角必然造成企业的赢利无法令人满意。经理人必须有全局观才能实现自我成长，才能专业地合作，才能为公司赢得利润。课程特点：抓住本质当我们研究和分析一个企业

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《打造高绩效团队：从领导力到执行力》课程简介课程背景：“如果你能够让一个组织中的所有成员齐心协力，那么你就可以在任何时候、任何市场状况下、任何行业中纵横驰骋，战胜挑战”。然而目前，大多数企业中的团队协作仍然让人难以驾驭。究其原因，是因为他们不了解团队工作的基本要领，不熟悉团队工作的规律和流程，不能够分析团队发展的阶段以及相应的发展技巧……这使得它们中的任何一个原因都可能成为企业团队致命的杀手。本课程讲师根据学员学习的特点及需求，进行学习模式的全新创新，一改很多培训课程一贯的说教，采用学员最喜欢、也是最能引发学员触动和思考的方式：游戏体验与情境模拟！让我们一起用游戏来体验团队的魅力，了解团队能够

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《管理的突破与升级（2024版）》课程简介课程背景：时代在进步，社会在发展，环境在变化，员工在迭代，我们的管理方法也不能一成不变，是到了突破与升级的时刻了。在已经到来的“乌卡时代”，任何确定性的方法都不能解决未来的不确定性所带来的问题，我们只有发展人的主观能动性，才可能在未来不确定的环境中继续茁壮成长，扬帆远航。本课程从企业中高层管理者的实际情况出发，着眼于如何在现有工作的基础之上肯定优秀、成就卓越，并给出具体的方法论，和可执行的工具。对于管理者：当按部就班、循规蹈矩不能体现价值，如何不再迷茫？人到中年，如何不被00后整顿职场？如何带出既能干又有意愿的卓越下属？言传不如身教，如何通过解决问题树

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