《卓越管理者的5项修炼》（2天）   03.12

《卓越管理者的5项修炼》——建立科学的管理系统并掌握核心管理技能——主讲：王琦老师【课程背景】为什么此培训很重要——优秀的管理者团队的中心；卓越的管理者是团队的核心！2016年，ATD一项对847名人才发展专业人员进行的研究收集的数据发现：46的受访者表示，他们的组织有管理下属的具体规定与技能培训。56的人报告说，他们的组织通过业务指标的完成情况衡量管理是否

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《提高管理执行力》（1天）   03.12

《提高管理执行力》——保聚焦；控过程；晰权责；巧跟进，系统化的提高管团队执行力——主讲：王琦老师【课程背景】为什么此培训很重要组织是否能够将思路与执行完美结合，根据执行效果实时验证战略与计划、调配资源，持续创造优异业绩——为了实施业务战略，企业组织期待中基层领导者能了解其团队中最重要的事务并有效执行。同时需要将组织的执行过程系统化。执行对管理者的挑战除了设定

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《团队领导之道》（1天）   03.12

《团队领导之道》——攻克团队发展4大挑战，带领成员建设高绩效高士气的团队——主讲：王琦老师【课程背景】为什么此培训很重要团队管理需要领导者具备“一对多”的领导能力与方法。传统的培训聚焦领导者的管理技巧，管理技巧非常必要和关键。然而站在更高一点的视角看待团队，你会发现团队是一个整体，这个整体内部成员之间会相互发生化学作用。就像火车的革命从原来的“全靠车头带”发

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《问题分析与解决》   03.12

《问题分析与解决》工作坊简介主讲：王琦【课程背景】问题分析与解决能力的重要性不必多言！在实际工作中您问题分析与解决质量的高低不仅直接反映在您的绩效水平上，还会影响团队的效能，甚至组织的效能，而我们时时刻刻要做面对问题，解决问题！那么如何提高该能力能力？——是不是按照一个流程或套路走下来该能力就能提高？本课程支持培训与工作坊2种模式。在工作坊环境中，支持基于实

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《向上沟通》   03.12

向上沟通主讲：王琦【课程背景】沟通是手段，有效获取优质资源是关键。优质资源可能是有形且限定好的人、财、物，也可能是更广泛的上级的背书、默契、新途径、更有价值的工作等。所以本课程的期望带领大家能够更加立体丰富的看待资源，同时更系统深入的探讨做到哪些，能通过“沟通”获取“资源”。【课程目标】澄清影响沟通品质的关键领域，在不同的领域给予切实的方法、技巧与工具，帮助

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《信任密码-培养信任关系》   03.12

《揭秘信任密码-培养信任关系》——揭密码识信任｜修内功固信任｜育天性促团结——主讲：王琦【课程背景】当今环境高压且快节奏，专业人士仅提高他们的业务技能和知识是不够的。职业及商业的成功的关键在于能够建设内外部的信任。信任危机，是当今社会的常见话题，无论是个体与个体之间，个体与组织之间，还是组织与组织间，甚至组织与社会之间，信任话题屡见不鲜。人们该如何更好地去培

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《疫情下的员工心理建设》   03.12

《疫情下的员工心理建设》【课程背景】当前，疫情防控形势仍然严峻。在做好科学防护的同时，还要注重心理健康，调整自己的心理状态，避免焦虑、恐慌和抑郁等负面情绪乘虚而入。为减少负面情绪对大家的影响，本课程在心理建设上提供一些提醒和建议。同时更为人生生涯的长远发展提供心理建设方面的指引。【课程收益】认识心理建设的途径对心理资本进行自我扫描与分析对心理资本的4大领域建

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《用MBTI工具增效沟通》（1天）   03.12

《用MBTI工具增效沟通》——深度洞察自我与他人的性格倾向与心智模式，知己解彼的增效沟通——主讲：王琦老师【课程背景】为什么此培训很重要——沟通的本质是建立良性有增益的协作关系！哈佛大学(美)调查结果显示：在500名被解职的男女中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82。国内权威机构调查数据显示：一个人事业上的成功，只有25是由于他的专业技术，另外的75却取

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《中层领导者5力修炼》   03.12

《中层领导者5力修炼》——运用5力带领伙伴发展，促进协调，增进效能——主讲：王琦老师【需求背景】中层经理人及后备人才专项培训(2天课程):领导力、创新力和沟通协调、职场效能、员工激励、系统思维等方面的培训课程，结合公司发展实际，对以上述内容为主线进行拓展和延伸。【课程收益】领导力-掌握领导者的2个境界与因人而异、随机应变的领导技能沟通力-掌握建立良性伙伴关系

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《中高管团队熔炼-议程设计说明》（2天）   03.12

《中高管熔炼与团队建设》——促建组织/团队健康激发组织/团队潜能求真务实的工作坊——引导师：王琦【工作坊背景】为什么此工作坊很重要一个组织成功的2个最基本的条件可以形象的理解成“聪明”和“健康”。如果把组织看成一个人，很难想象缺失其中一个要素会带来怎样的后果。于组织而言，“聪明”通常包含：战略；营销；财务；技术等，是组织的高级管理层被提上年度甚至季度日程进行

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